¿Qué materias deben cursar los estudiantes de la Academia Militar del Ejército de Baoding (1915)? ¿Historia, geografía, matemáticas, etc.? Gracias. ¿Pueden los pobres hacer el examen?
La Academia Militar de Baoding depende directamente del Departamento de Ciencias Militares del Ministerio del Ejército, y la organización principal de la escuela se llama sede. El Primer Ministro es el funcionario más alto del primer ministro en todos los asuntos y es un oficial del ejército con un rango superior al de general de división. Los directores sucesivos incluyen a Zhao, Qu Tongfeng, Wang Ruxian, Yang Zude, Jia Deyao y Sun. Bajo el director, hay un director de educación, que es responsable de los asuntos docentes de toda la escuela. Es equivalente al inspector escolar de finales de la dinastía Qing y está ocupado por personal militar con el rango de general de división. Los sucesivos directores de educación incluyen: Mao Chenggong, Zhang, Jia Deyao, Cheng, Liu Ruxian, Sun y Zhao Xiezhang. Se ha desempeñado como director y jefe de educación, la mayoría de los cuales se graduó en la Academia Militar Japonesa. El Director de Educación tiene un personal auxiliar educativo, que incluye varios miembros del personal auxiliar de primer nivel y varios miembros del personal auxiliar de segundo nivel, todos los cuales son oficiales de nivel escolar y de comandante. Ayudan al Director de Educación y son responsables de los asuntos generales. y asuntos comunes. Estas personas conforman la sede.
El cuartel general tiene cinco mayores, a saber, la división de infantería, la división de caballería, la división de artillería, la división de ingeniería y la división de equipaje. El 1.er rector de la división de caballería y la división de equipaje, y el comandante del 1.er regimiento de la división de infantería, la división de artillería y la división de ingenieros son todos oficiales superiores y responsables de la enseñanza y la gestión de pregrado. Cada universidad tiene una compañía de estudiantes y cada compañía tiene un comandante de compañía. El comandante de la compañía es un oficial con rango de mayor. Hay líderes de pelotón por debajo del nivel de compañía, y cada líder de pelotón tiene una persona, que es el nivel de capitán. Hay 13 compañías en la escuela, incluyendo 7 compañías en la división de infantería, cada compañía tiene 3 pelotones; la división de caballería tiene 2 compañías, cada compañía tiene 4 pelotones la división de artillería tiene 2 compañías, cada compañía tiene 3 pelotones de ingeniería; El departamento tiene 1 compañía A, 3 pelotones. La división de artillería tiene 1 compañía y 3 pelotones. En los primeros días de la academia militar, se continuó con la estructura organizativa de la Academia de Armas Rápidas de Beiyang original. Cada compañía se llamaba capitán y el líder del pelotón se llamaba capitán de distrito. Posteriormente pasó a llamarse líder de pelotón de la compañía. Para el octavo período, se reformará la formación estudiantil, se adoptará una formación mixta de todos los servicios y armas y se restablecerán los títulos de capitán y capitán de distrito.
2 Marco curricular y métodos de enseñanza.
Los cursos se dividen en tres categorías, a saber, categoría de materias, categoría técnica y categoría de lengua extranjera. Además, hay cursos generales como chino y matemáticas. Los libros de texto militares se traducen y procesan principalmente a partir de libros de texto japoneses y son publicados por el Ministerio de Guerra. Los temas se dividen en cuatro categorías, a saber, tácticas, armas, terreno y construcción de bases, y transporte. Las habilidades incluyen gimnasia con equipos, lanzamiento de jabalina, división de espadas, equitación, etc. Al enseñar, el instructor habla principalmente de forma oral o demuestra con acciones. Generalmente dividido en campo interior y campo exterior, el campo interior se trata principalmente de enseñar libros de texto y el campo exterior se trata de aprender operaciones prácticas. La tarea táctica es un curso muy importante. Después de que el instructor enseñó los principios básicos, el instructor hizo una pregunta, imaginando una situación enemiga, y pidió a los estudiantes que usaran símbolos militares para marcar la situación enemiga en el mapa según los principios que habían aprendido, dibujar el mapa y enviarlo a el instructor para su revisión. Al principio, la fuerza de la 1.ª Compañía de Infantería aumentó gradualmente al 1.er Batallón, 1.er Regimiento, 1.ª Brigada, así como a caballería, ingenieros, artillería, etc. a medida que avanzaban las conferencias. Se agregaron todos, desde infantería pura hasta unidades mixtas, y finalmente se aumentó la fuerza de la 1.ª División. Además, es necesario realizar periódicamente ejercicios simulados de implementación táctica en el terreno para consolidar los resultados del aprendizaje. Cuando todos los estudiantes se gradúen, habrá un ejercicio militar conjunto de todos los servicios y armas. Lo mismo ocurre con la construcción de terreno. Después de enseñar los principios básicos, los estudiantes tomaron herramientas de medición como niveles, varas de medir y niveles de burbuja, y fueron al campo para realizar estudios y mapas, y construir varias fortificaciones. La clase de armas enseña principalmente el manejo de varias armas y también realiza disparos con munición real. Durante el estudio, cada disciplina también se centró en el aprendizaje de algunos cursos profesionales militares en función de las características del programa de pregrado.
En los primeros días de las academias militares, había cursos como clásicos e historia, que se utilizaban principalmente para limitar los pensamientos de los estudiantes, pero luego fueron cancelados. Además de estos cursos, existen cursos de salud que los estudiantes suelen ignorar.
En términos de enseñanza, la Academia Militar de Baoding adopta métodos de entrenamiento alemanes y japoneses, y la educación y el entrenamiento son extremadamente estrictos. Los estudiantes que no cumplen con los requisitos suelen ser castigados, como golpes con un palo, encierro, entrenamiento de fatiga, etc. Algunos estudiantes realmente no pudieron soportarlo. Por ejemplo, Han, estudiante de Guangxi, padecía una enfermedad mental debido a un entrenamiento excesivo (Li Jinjie: Primer recuerdo de la Escuela de Oficiales del Ejército de Baoding).
3 sistemas principales.
(1) Sistema de deberes, incluidos los deberes de oficial y de estudiante. Los oficiales de servicio se dividen en oficiales superiores de servicio, que a su vez están a cargo de los jefes de sección, que a su vez están a cargo de los comandantes de compañía, que a su vez están a cargo de los líderes de pelotón; El personal de servicio en todos los niveles es responsable de los asuntos dentro de sus respectivos ámbitos, así como del trabajo de inspección y supervisión.
Los estudiantes están de servicio y son responsables de las reuniones de la empresa, controlando el número de estudiantes y la disciplina en el aula, y distribuyendo material de oficina y libros. Además, cada dormitorio tiene estudiantes de guardia responsables de la limpieza.
(2) Sistema de inspección, hay inspecciones internas, el oficial de servicio inspecciona todos los días y el comandante de la compañía inspecciona al menos una vez a la semana, inspección de armas una vez a la semana, inspección de ropa, inspección antes de salir; en días festivos, examen físico, cada semestre. Una vez que comienzan las clases, una inspección de revisión es una inspección integral;
(3) Sistema de exámenes, incluidos exámenes temporales, exámenes mensuales, exámenes trimestrales, exámenes parciales y exámenes de graduación.
(4) Sistema de vacaciones: 65.438 tendrán 0 días libres todos los domingos como de costumbre; los días festivos se dividen en vacaciones anuales, Fiesta del Medio Otoño y Día Nacional. En los primeros días, había un día festivo por cada cumpleaños de Confucio y Guan Yu. En agosto del quinto año de la República de China (1916), la academia militar canceló las vacaciones de cumpleaños de Confucio y Guan Yu. Las vacaciones de verano van desde mediados de julio hasta mediados de agosto de cada año, con un mes de vacaciones.
La Academia Militar de Baoding implementa un sistema militar. Toda la escuela es como un campamento militar con reglas y regulaciones estrictas. Si sales, deberás obtener aprobación oficial y vestir uniformes oficiales, de lo contrario serás castigado con el encierro.
(4)Situación de los estudiantes.
La Academia Militar de Baoding* * * ofrece 9 períodos, con un sistema académico de 2 años. Los estudiantes asisten a la Escuela Primaria del Ejército (18 escuelas en todo el país) y a la Escuela Secundaria del Ejército (4 escuelas en Qinghe, Beijing, Xi'an, Shaanxi, Wuchang, Hubei y Nanjing, Jiangsu, después de graduarse, se unirán al ejército durante medio año); familiarizarse con la vida militar y aprender conocimientos militares generales. Durante este período, se les llama "estudiantes reclutados". Una vez que expire el período de alistamiento, después del entrenamiento y la selección, aquellos que aprueben el examen serán promovidos a academias militares, mientras que aquellos que no lo reprueben serán asignados a otras academias militares.
Después de la fundación de la República de China, las escuelas primarias del ejército en varias provincias dejaron gradualmente de matricular estudiantes y los estudiantes originales continuaron sus estudios. En el sexto año de la República de China (1917), todos los estudiantes de la Escuela Preparatoria del Ejército fueron promovidos a la Academia Militar de Baoding y se interrumpió la fuente de estudiantes. Para resolver este problema, el Ministerio de Guerra cambió el sistema y reclutó directamente a estudiantes de la Reserva del Ejército de escuelas intermedias ordinarias (sistema de cuatro años) y los asignó a la Primera Escuela de Reserva del Ejército (es decir, la Escuela Secundaria No. 1 del Ejército en Qinghe, Pekín). Durante las vacaciones de verano del séptimo año de la República de China (1918), la Academia Militar de Baoding reclutó estudiantes directamente entre los estudiantes de secundaria ordinarios. Debido a que estos estudiantes no habían recibido entrenamiento militar de la Escuela Primaria del Ejército ni de la Escuela Secundaria del Ejército, el período de alistamiento se extendió de medio año a nueve meses, y luego estos estudiantes fueron promovidos a la Escuela Baoding como el octavo grupo de estudiantes. Los estudiantes de secundaria técnica que se matricularon en 1917 fueron promovidos a la academia militar luego de graduarse de la Escuela Preparatoria del Ejército. Este es el noveno período.
Después de dos años de estudio, el Ministerio del Ejército asignará a los estudiantes a realizar prácticas en diversos servicios y armas durante medio año después de graduarse, y luego el Ministerio del Ejército les otorgará títulos oficiales y los asignará a diversos servicios y armas.
Los cadetes de la Academia Militar de Baoding pagan tarifas oficiales y la escuela proporciona sus principales necesidades diarias y herramientas de aprendizaje. A cada persona se le entregaron dos colchas, un colchón de algodón, dos colchones blancos, un colchón de paja blanca y una almohada. Un conjunto de ropa gris acolchada de algodón en invierno, dos conjuntos de uniformes militares grises con horquillas en otoño, dos conjuntos de uniformes militares individuales y algo de ropa interior en verano. Los agentes visten uniformes cuando salen, incluido un uniforme de lana amarillo en invierno y un uniforme de sarga gris en verano. Las necesidades diarias incluyen toallas para la cara, paños para los pies, utensilios de lavado ["FJJ"], kits de costura, etc. Además, hay diversos artículos de papelería como bolígrafos. Además, la escuela también dará algo de dinero para gastos de bolsillo.
La Academia Militar de Baoding gestiona estrictamente a sus alumnos, abogando especialmente por que "los soldados no se involucren en política", prohíbe la circulación de varios periódicos y publicaciones periódicas, difunde nuevas ideas y participa en diversas actividades sociales y políticas, por lo que como para formar a los alumnos en una profesión que sólo sabe obedecer órdenes de soldado. Después de la República de China, varias ideas nuevas se difundieron rápidamente, en particular, algunos estudiantes que fueron al sur para inscribir estudiantes estaban profundamente influenciados por ideas revolucionarias y algunos de ellos participaron directamente en actividades revolucionarias. Por lo tanto, a pesar de las estrictas limitaciones de la escuela, varias tendencias políticas importantes todavía causaron repercusiones en la academia militar. A juzgar por el número total de estudiantes, el patriotismo representa una gran proporción, pero también hay muchos estudiantes que no se preocupan por la política y trabajan duro. También hubo algunos estudiantes, en su mayoría manchúes, que maldijeron la revolución desde el punto de vista de la extinta dinastía Qing. En resumen, los pensamientos de los estudiantes de la Academia Militar de Baoding eran iguales a las condiciones sociales de ese momento, eran diversos y mixtos. Por ejemplo, algunos estudiantes provienen de familias ricas de funcionarios y nobles y tienen fuertes hábitos dandys. Cada domingo, estos estudiantes llenan los restaurantes, hoteles y teatros de Baoding. A estos estudiantes les apasiona apoyar a actores famosos.
Por ejemplo, cuando Xun Huisheng (interpretado por Bai Mudan) cantaba en Baoding, iban allí casi todos los domingos e incluso escribían al dueño del teatro, diciéndole que si a Bai Mudan no le daban más dinero la próxima semana, el teatro sería destruido. Se puede imaginar su fervor emocional. Estos muchachos dandys visitaban a menudo burdeles, comían, bebían, prostituían, jugaban y gastaban dinero a su antojo. Sin embargo, la mayoría de los aspirantes a estudiantes son tímidos a la hora de asociarse con ellos. A menudo pasan tiempo juntos, ya sea estudiando lecciones o expresando sus sentimientos patrióticos. Si el domingo es feriado, haga senderismo en la naturaleza o busque un lugar tranquilo para jugar al ajedrez, componer poesía o cantar una ópera. Estas personas son la columna vertebral de los estudiantes de las escuelas militares y también se reutilizan después de graduarse y se convierten en figuras militares famosas.