Código de etiqueta Gfd
La apariencia generalmente se refiere a la apariencia de una persona. La atención se centra en la apariencia de la persona. En la comunicación interpersonal, la apariencia de cada persona atraerá una atención especial por parte de su pareja. Y afectará la evaluación general que la otra persona hace de sí misma. En el tema de la apariencia personal, la apariencia es el punto clave. Los siguientes son artículos sobre estándares de etiqueta en gfd que recopilé para usted. Espero que esto ayude. ¡Si crees que es bueno, puedes compartirlo con más amigos!
Requisitos de especificación de gfd para profesores
"Benevolencia, justicia, etiqueta, sabiduría y confianza" son los valores fundamentales y los requisitos básicos de las virtudes tradicionales de la nación china. El pueblo chino siempre ha puesto la "etiqueta" en una posición importante, utilizando la etiqueta como nación para mostrar que nuestra civilización es incivilizada. La calidad de la etiqueta de los profesores tiene una importante demostración e influencia en la formación de estándares de valores y estándares estéticos de los estudiantes. Para establecer una buena imagen de los docentes que predican con el ejemplo, se formulan especialmente estándares de etiqueta docente, que exigen que cada docente se exija estrictamente, lo practique personalmente, forme hábitos y mejore su calidad.
1. Requisitos básicos para los estándares de etiqueta de los profesores
1. Cuidar a los estudiantes y tratarse unos a otros como iguales
2. educado;
3. Cuidar a los camaradas, ser sincero y franco;
4. Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás;
5. de apariencia generosa y digna;
6. Habla con amabilidad, civilización del idioma;
2. Reglas de etiqueta de los maestros
1. /p>
Tomar la iniciativa de saludar a los profesores y compañeros de turno al entrar y salir del colegio. Implemente bicicletas, scooters eléctricos y automóviles para moverse lentamente a los lugares designados y colocarlos de manera ordenada.
2. Etiqueta entre clases
(1) En el campus, sube y baja las escaleras y ve a la derecha. Durante el recreo, el maestro de turno llega a tiempo y hace un buen trabajo en las actividades estudiantiles.
(2) Al caminar por el campus, no tirar cosas por todos lados, recogerlas cuando las veas, dar ejemplo a los estudiantes con acciones prácticas y mantener conjuntamente la salud pública en el campus.
3. Etiqueta de los profesores en el aula
(1) Antes de entrar al aula, los profesores deben preparar el material de clase, revisar y ordenar sus instrumentos y apagar las comunicaciones.
Herramientas, o herramientas de comunicación en silencio.
(2) Tres minutos antes de que suene la campana, el profesor entra al aula y guía a los alumnos para que se preparen para la clase. Cuando suena la campana, profesores y alumnos se saludan.
(3) Durante el proceso de enseñanza, los profesores enseñan en mandarín y escriben palabras estándar. Utilice el honorífico "por favor" y gestos respetuosos, no insulte la personalidad de los estudiantes, no los ridiculice y no los castigue con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. Escuche atenta y pacientemente los discursos de los estudiantes y brinde orientación oportuna. Sea cortés, no se siente durante las conferencias y no meta las manos en la ropa ni en los bolsillos del pantalón para evitar comportarse de manera indecente. Valore el tiempo de clase de los estudiantes, no hable sobre contenidos que sean irrelevantes para la enseñanza en el aula y no culpe a los estudiantes durante mucho tiempo. Cuando los estudiantes practican, el maestro brinda orientación con cuidado y paciencia y presta atención a cada estudiante.
(4) Al final de la clase, los profesores deben evitar la procrastinación, despedirse cortésmente de los estudiantes y mantener un estado de ánimo feliz.
4. Etiqueta en la oficina
(1) Mantenga la oficina limpia y ordenada y coloque las cosas ordenadamente. Los maestros responsables de las tareas de saneamiento deben llegar a la oficina con anticipación y realizar conscientemente los trabajos de limpieza y saneamiento según sea necesario. El último profesor en salir del despacho cerró puertas, ventanas y electrodomésticos.
(2) Si hay invitados, el maestro de la oficina debe ponerse de pie y saludarlos cálidamente;
(3) No está permitido fumar en las oficinas colectivas. No interfieras en el trabajo de otras personas, no investigues los asuntos privados de otras personas, no hables de otros profesores y personal a sus espaldas, no difundas lo bueno y lo malo, y no charles ni rías. Crear un buen ambiente de aprendizaje e investigación. No hagas cosas que no estén relacionadas con el trabajo.
5. Etiqueta para asistir a reuniones escolares
(1) Etiqueta en el izamiento de bandera. No llegues tarde, no te vayas temprano, sé enérgico, mantente firme y no susurres. Presta atención a la bandera y canta el himno nacional en voz alta.
(2) Etiqueta de asamblea. Observe la disciplina de la reunión, siéntese en los asientos designados, sea puntual y ordenado, y salga sin motivo. Respete al orador, apague o ajuste las herramientas de comunicación, escuche atentamente, aplauda con entusiasmo y no haga nada ajeno a la reunión.
(3) Etiqueta de asistencia. Ingrese al sitio de la conferencia con anticipación y prepárese para la conferencia. Los asientos para las conferencias deben elegirse de manera que no interfieran con la clase. Esté tranquilo y atento en clase y tome notas con atención. No hagas cosas que no tengan nada que ver con la clase y no señales con el dedo en clase.
6. Etiqueta para comunicarse con colegas
(1) Los camaradas se respetan, se ayudan unos a otros y viven en armonía. Sea tranquilo, honesto y generoso ante los problemas. No indagues en los asuntos privados de otras personas, no hables de los demás a sus espaldas y no difundas lo bueno y lo malo.
(2) Trate a sus colegas con educación. Tome la iniciativa de saludar cuando se reúnan por la mañana. Nos vemos después de clase, asiente y sonríe. Gracias por su ayuda.
7. Etiqueta para comunicarse con los estudiantes
(1) Todo lo que dice y hace es un ejemplo. Los profesores deben hacer lo que les piden a los estudiantes. No existen "tabúes docentes". Cuando los estudiantes toman la iniciativa de saludar al maestro, el maestro debe responder a los saludos de los estudiantes con una sonrisa.
(2) Los profesores y los estudiantes son iguales, respetan la personalidad de los estudiantes y los tratan por igual. Los profesores deben "agacharse" y hablar cara a cara con los estudiantes para lograr una comunicación sincera. Durante la conversación, escuche atentamente las opiniones de los estudiantes (incluidas las opiniones unilaterales e incorrectas) y luego hable sobre sus propias opiniones de manera sincera y realista. Si el profesor tiene alguna deficiencia, deberá disculparse personalmente con los alumnos.
8. Etiqueta para comunicarse con los padres de los estudiantes
(1) Etiqueta para las reuniones de padres y maestros (incluida la etiqueta cuando se reúne con los padres en la escuela)
Sea entusiasta y respetuoso con los padres educados. Ninguna actitud, ningún regaño, ningún padre invitado a la escuela.
Respeta a tus padres, vístete solemnemente, compórtate con elegancia y dales buena voluntad y confianza. Especificaciones de idioma. Requisitos: presentar las situaciones de los estudiantes de manera realista; brindarles más elogios y estímulos y menos críticas; utilizar un tono consultivo con los padres y brindarles más opiniones y sugerencias orientadoras y brindarles a los padres más oportunidades para expresar sus opiniones y sugerencias;
(2) Etiqueta en las visitas domiciliarias. Elija un horario adecuado y programe una cita; sea firme y gentil; use un lenguaje razonable y evite las simples "quejas en casa".
Aspecto, apariencia y comportamiento del maestro
p>
Requisitos de apariencia: La vestimenta de los docentes debe ser ordenada, elegante, generosa y hermosa. Evite la sobreexposición, la sobrepenetración y el ajuste excesivo. Evite usar camisetas sin mangas, faldas sin espalda, minifaldas y pantuflas en verano.
Requisitos de expresión: Los profesores deben tener sentido de sonrisa profesional. Una sonrisa genuina es un signo de amabilidad y calidez. Requisitos de apariencia: los hombres no deben tener el pelo largo; las mujeres pueden usar maquillaje moderado y tener peinados elegantes y decentes. No te tiñas el cabello ni las uñas con colores exagerados.
Requisitos de aseo: la postura de pie debe ser recta y natural; la postura al caminar debe ser tranquila y segura; la postura al sentarse debe ser digna y elegante;
Diez puntos a los que los profesores deben prestar atención en clase
1. Lucir bien, vestirse elegantemente y usar la insignia de la escuela.
2. cinco minutos antes de la clase, los profesores que utilizan multimedia deben prepararse con 15 minutos de antelación antes de la clase;
3. Incluye principalmente: materiales didácticos, planes de lecciones, folletos, horarios de enseñanza, pase de lista, etc.
4. Es necesario gestionar los asientos de los estudiantes para que puedan sentarse lo mejor posible. Si el tamaño de la clase es pequeño y el aula es grande, trate de sentarse en el medio. Continuar implementando el sistema permanente
5. Los expertos, líderes, tutores y colegas deben tomar la iniciativa de saludar al ingresar al aula y pedir opiniones después de clase. Al dar conferencias, deben ser apasionados y tener una voz alta, hablando a una velocidad moderada. Si se utiliza un micrófono, éste debe estar fijo y no permitir que se sostenga en la mano;
7. El contenido didáctico debe estar completamente preparado para asegurar la cantidad de información en el aula, con énfasis en puntos clave, no seguir el guión y centrarse en la interacción docente;
8. Aprovechar al máximo el tiempo de clase, cada clase tiene una duración de 40 minutos.
9. Está claramente estandarizado y garantiza que los estudiantes sentados en la última fila puedan verlo claramente. Los usuarios multimedia deben preparar cuidadosamente el PPT, prestar atención al efecto de la presentación y poder combinar eficazmente el PPT y la escritura en la pizarra. 10. Ser bueno en el control del aula y gestionar eficazmente los comportamientos ilegales de los estudiantes;
Estándares de etiqueta del empleado de Gfd
(1) Empleados masculinos:
1. Cabello
(1) El cabello debe estar bien peinado.
(2) El pelo de la nuca no puede exceder la parte superior del cuello.
(3) No cubras las cejas delante de tu cabello.
b. Joyas
(1) No usar más de un anillo.
(2) Sólo se pueden usar pulseras exageradas.
(3) No uses relojes demasiado grandes o que tengan demasiados colores.
(4) Las cadenas para el cuello no deberán quedar expuestas.
c.Maquillaje
(1) Afeitarse limpiamente.
(2) Presta atención al olor corporal (puedes usar aftershave ligero o colonia)
(3) No uses aretes
(4) Las uñas deben estar limpio y prolijo.
(2) Empleadas
1. Uniformes
(1) Los uniformes deben estar prolijos y sin arrugas, limpios y sin manchas.
(2) En los locales comerciales no se deben doblar mangas ni perneras de pantalones.
(3) Si usa otras prendas en el uniforme, éstas deben ser blancas o negras y el cuello no puede quedar expuesto.
(4) El color de la ropa interior debe combinar con el uniforme y no debe ser obvio ni exagerado.
(5) Los empleados deben usar uniformes según sea necesario, y los uniformes deben estar limpios y sin olores.
(6) Utilizar calcetines blancos o beige, limpios y sin olores.
(7) La tarjeta de trabajo debe llevarse paralela a la parte superior izquierda del pecho.
b. Accesorios
(1) Cada oreja sólo puede llevar un pendiente del mismo estilo y color.
(2) Sólo se pueden usar sombreros de colores sólidos exagerados.
(3) No utilizar lentes de contacto de colores.
(4) Utilice únicamente collares exagerados y no los exponga fuera del uniforme.
(5) Sólo se puede usar una joya de mano exagerada en cada mano.
c.Maquillaje
(1) Sólo se permite maquillaje ligero.
(2) El color de las cejas debe ser natural y solo se pueden utilizar colores de lápiz de cejas marrón, negro y negro.
(3) Sólo se puede aplicar delineador de ojos negro, gris-negro o negro, pero no puede ser demasiado largo, demasiado grueso ni ganchudo.
(4) Los labios deben pintarse con lápiz labial rojo. No debe ser demasiado claro, demasiado turbio ni demasiado oscuro. Debe sentirse saludable y fresco.
Cabello
(1) No tener caspa ni sensación "grasa"
(2) No cortar el cabello demasiado corto (ver cuero cabelludo), Cabello no debe cubrir su cara
Uñas
(1) Las uñas no pueden perforarse con bordes negros y la longitud de las uñas no puede exceder los 2 cm.
(2) No utilices esmalte de uñas de colores F u otros colores.
(1) No se permiten tacones altos ni otras marcas de calzado deportivo (sujeto a nuestro calzado de trabajo).
(2) No utilices calcetines de colores o estampados llamativos, sólo calcetines blancos o de colores claros.
(3) No debe haber ningún olor peculiar ni olor corporal en el cuerpo y las manos deben mantenerse limpias.
3. Normas de apariencia de la ropa
(1) Mantenga la cintura y las piernas rectas y no se apoye en la pared o el mostrador.
(2) Tu cabeza debe estar recta y tus ojos no deben estar entrecerrados.
(3) Presta atención a la posición de tus manos y no las cruces sobre el pecho o los bolsillos.
(4) No te balancees de un lado a otro, sé relajado y natural.
(5) Se espera que el discurso sea moderado, la velocidad del habla sea moderada y el tono relajado y emotivo.
(6) Mantén la mirada fija en el cliente y mantén una sonrisa natural.
(7) No sentarse a hablar con clientes de pie. En caso de duda, responda con prontitud.
(8) Al hablar con los clientes, no ignorar la existencia de otros clientes y prestar atención al pedido de cada cliente.
(9) Utiliza expresiones más educadas, como: buenos días, hola, lo siento, lo siento, etc.
;