Responsabilidades de la escuela primaria Hefei Shuxinyuan
1. Implementar integralmente los lineamientos, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, resistir conscientemente todas las tendencias que violen los lineamientos, políticas y regulaciones educativas e implementar una educación de calidad. . Adherirse a la dirección de dirigir una escuela socialista y esforzarse por formar constructores y sucesores de la causa socialista con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Dirigir escuelas de acuerdo con las leyes educativas y mejorar continuamente la calidad de la educación.
2. Implementar concienzudamente la política del partido sobre intelectuales y cuadros, y unirse y apoyarse en los docentes. Organizar a los docentes para que estudien política y aprendan negocios para que puedan mejorar continuamente su ideología política, su ética profesional, su nivel de negocios culturales y sus capacidades educativas y docentes. Debemos centrarnos en cultivar docentes de clase, docentes jóvenes y de mediana edad y columna vertebral profesional, y esforzarnos. para formar un equipo de profesores rojos y profesionales. Confiar en la organización del partido, hacer un buen trabajo activo en el trabajo ideológico y político de los profesores y el personal y aceptar conscientemente la supervisión de la organización del partido. Promover plenamente la democracia, dar importancia al importante papel del Congreso de Profesores en la gestión escolar y centrarse en aprovechar plenamente la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de la mayoría del profesorado y el personal.
3. Gestionar de forma integral el trabajo escolar, incluyendo la educación escolar, la docencia, la seguridad, la salud, la logística y otros aspectos. Revisar y aprobar los planes de trabajo de cada departamento, escuchar los informes resumidos de cada departamento y coordinar y promover el trabajo de cada departamento.
(1) Dirigir y organizar el trabajo de educación moral, dar prioridad a la educación moral, adherirse a los principios operativos de la enseñanza y la educación, la educación gerencial, la educación de servicios y la educación ambiental, formular planes de trabajo de educación moral y construir equipo de la columna vertebral de la educación moral, tomar medidas prácticas para fortalecer incansablemente la educación ideológica, política y moral de los estudiantes.
(2) Dirigir y organizar la labor docente. Cumplir con el trabajo escolar que se centra en la enseñanza, formular planes de enseñanza y programas de estudios de acuerdo con el estado y abrir bien todos los cursos. Organizar la enseñanza de acuerdo con las reglas de enseñanza, establecer y mejorar el sistema de gestión de la enseñanza y hacer un buen trabajo en la gestión regular de la enseñanza. Profundizar en la primera línea de la enseñanza, orientar correctamente a los docentes en el desempeño de las actividades docentes y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
(3) Dirigir y organizar actividades deportivas, de salud, de educación estética, de educación laboral y de educación extraescolar. Manejar adecuadamente la relación entre las "cinco educaciones" para garantizar que los deportes escolares, la salud, la educación estética, la educación laboral y las actividades de educación extracurricular se lleven a cabo de manera vívida y efectiva, esforzarse por crear las características de la escuela en el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes, y esforzarse en llevar a cabo programas de estudio-trabajo.
(4) Dirigir y organizar el trabajo de asuntos generales. Implementar la política de administrar una escuela con diligencia y economía, y adherirse a la dirección de asuntos generales al servicio de maestros, educadores y profesores. Administrar estrictamente la propiedad y las finanzas y mejorar la cultura del campus. Preocuparse por las vidas de los estudiantes y profesores, proteger su salud y mejorar gradualmente las condiciones escolares en beneficio de los profesores y el personal.
(5) Cooperar con las organizaciones partidarias para apoyar y orientar a las organizaciones de masas en el desempeño de su trabajo. Dar pleno juego al papel activo de las organizaciones de masas como los sindicatos, la Liga de la Juventud Comunista y los Jóvenes Pioneros en la gestión de las escuelas y la educación de la gente.
(6) Organizar periódicamente reuniones en la oficina del director para estudiar y decidir sobre los asuntos administrativos de la escuela.
4. Aprovechar plenamente el papel de liderazgo de la educación escolar, esforzarse por promover la coordinación y cooperación de la educación escolar, la educación familiar y la educación social para formar un buen ambiente educativo.
5. El subdirector ayudará al director a completar el trabajo anterior. Cuando el director esté ausente de la escuela, el subdirector actuará como director.
2. Responsabilidades laborales del secretario de la rama del partido
Bajo el liderazgo colectivo del comité superior del partido y del comité de rama, el secretario de la rama del partido es el principal responsable del trabajo ideológico y político de la escuela y el trabajo de la rama del Partido.
1. Publicitar e implementar activamente la línea, los principios y las políticas del partido, y garantizar que las instrucciones del comité superior del partido y el departamento de educación se implementen en nuestra escuela.
2. Mantener, garantizar y supervisar el ejercicio de las facultades del mandante y mejorar el sistema de responsabilidad del mandante.
3. Liderar el trabajo ideológico y político de la escuela. Comprender las "tres reuniones y una lección" (comités de rama, reuniones de rama, reuniones de grupo y clases del partido), dirigir y organizar a los miembros del partido para estudiar política, estudiar la constitución del partido y los documentos internos relevantes del partido, y hacer el bien de manera activa y constante. trabajo en el desarrollo del partido y dar pleno juego a la rama del partido. El papel de fortaleza de combate y el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido.
4. Hacer un buen trabajo en la construcción de la Liga de la Juventud Comunista, los sindicatos, las federaciones de mujeres, los Jóvenes Pioneros y otras organizaciones, y aprovechar plenamente el papel de las organizaciones de masas.
5. Contactar estrechamente con las masas, preocuparse por el estudio, el trabajo y la vida de los profesores y el personal, movilizar su entusiasmo y creatividad y coordinar sus relaciones.
6. Hacer un buen trabajo en la selección, formación e inspección de cuadros, llevar adelante las excelentes tradiciones y el estilo del Partido de buscar la verdad a partir de los hechos, la línea de masas, la crítica y la autocrítica, profundizar en la realidad. primera línea de enseñanza, realizar investigaciones e investigaciones cuidadosas, y ser bueno para escuchar las opiniones de las masas, resumir e intercambiar experiencias oportunamente y mejorar continuamente el trabajo.
7. Fortalecer la construcción de un gobierno limpio, educar a todos los miembros del partido para que sean honestos y honestos, y resistir conscientemente la invasión de tendencias nocivas.
Tres. Responsabilidades del director
(1) Ayudar al director a adherirse a la enseñanza como centro, implementar políticas educativas de manera integral y mejorar de manera integral la calidad de la educación escolar.
(2) Cultivar docentes para mejorar su nivel ideológico y profesional y su capacidad de trabajo educativo, descubrir experiencias de reforma docente y promoverlas de manera oportuna, establecer modelos avanzados de docentes, esforzarse por guiar a los docentes jóvenes para mejorar su nivel profesional, cultivar cuidadosamente la columna vertebral de la enseñanza de los profesores jóvenes y desempeñar plenamente su papel de liderazgo en la enseñanza.
(3) Implementar seriamente el nuevo plan curricular y programa de enseñanza para cada materia formulado por la Comisión Estatal de Educación, asegurar la apertura de cursos y el enriquecimiento de las horas de clase, y asegurar que la enseñanza de cada materia cumpla con los requisitos del plan de estudios a través de la gestión.
(4) Establecer y mejorar las normas y reglamentos de enseñanza escolar, realizar inspecciones periódicas y garantizar el orden de enseñanza normal y estable de la escuela.
(5) Responsable de formular e implementar el plan de trabajo docente escolar, y realizar un resumen del trabajo docente escolar al final del semestre.
(6) Responsable de la gestión regular de la docencia, y responsable de la docencia de cada materia según la división del trabajo con el director del departamento, profundizando en la primera línea, fiscalizando y orientando la docencia, fortaleciendo la gestión del proceso docente, con no menos de 20 clases por semestre, y la participación en actividades instructivas de docencia e investigación deberán realizarse no menos de 4 veces.
(7) Responsable de organizar la formación profesional de los docentes, crear las condiciones de aprendizaje y coordinar la relación entre aprendizaje y enseñanza.
(8). Responsable de coordinar la labor docente de diversas disciplinas, atender diversas contradicciones en la docencia y responsable de la oficina de docencia, oficina de asuntos académicos, oficina de educación audiovisual, biblioteca, etc. Asistir al director en la evaluación, recompensa, castigo y nombramiento de maestros y personal administrativo.
(9) Dirigir y organizar los trabajos de graduación, admisión, traslado y exámenes del colegio, cuidar y orientar al director docente y gestionar los expedientes educativos y docentes y la situación de los estudiantes.
(10) Completar otras tareas dentro del alcance de las responsabilidades laborales a tiempo y con alta calidad.
Cuarto, las responsabilidades del presidente del sindicato
1. Ayudar a la organización del partido a implementar eficazmente la política intelectual, movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de los empleados y gestionar la escuela con eficacia. un corazón y una mente.
2. Permitir que los miembros participen en la gestión de la escuela a través de diversos métodos y canales, y proteger los derechos democráticos de los miembros a ser los dueños de la escuela.
3. Dirigir y organizar a todos los miembros para que participen activamente en diversas actividades políticas y comerciales de la escuela, y respeten las políticas, leyes y reglas y regulaciones escolares nacionales.
4. Fortalecer el trabajo ideológico y político y la educación ética docente de los miembros de la liga, educar a los miembros de la liga para que sean modelos a seguir, llevar a cabo críticas y autocríticas y superar diversas tendencias nocivas.
5. Organice activamente actividades comerciales masivas y mejore continuamente su nivel comercial.
6. Preocuparse por la vida material y cultural de los miembros, realizar activamente actividades culturales y deportivas y ayudar a los líderes administrativos a resolver los problemas prácticos de los miembros.
7. Dirigir a los miembros del sindicato y a los jefes de equipo para que realicen su trabajo e inspeccionen la ejecución de su trabajo.
8. Responsable de formular el plan de trabajo sindical cada semestre y hacer un buen trabajo en el resumen del trabajo.
9. Convocar la conferencia anual de representantes de los docentes, convocar y organizar reuniones del comité sindical y organizar la implementación de las resoluciones del comité sindical.
10. Representar al sindicato en diversas reuniones. 5. Responsabilidades del Secretario de la Rama de la Liga Juvenil
Bajo el liderazgo colectivo del Comité de la Rama de la Liga Juvenil, y de acuerdo con las resoluciones de las reuniones de miembros de la rama y del comité de la rama, el Secretario de la Rama de la Liga Juvenil es responsable por presidir el trabajo diario de la Rama de la Liga Juvenil.
1. Responsable de convocar las reuniones del Comité de la Liga Juvenil de la rama y de los miembros de la rama; transmitir e implementar las instrucciones y resoluciones del partido y del Comité superior de la Liga Juvenil de acuerdo con la situación real de la unidad; trabajo de la rama y comunicarse rápidamente con el comité de la rama y las reuniones de miembros de la rama. Discutir y decidir cuestiones importantes en el trabajo de la rama.
2. Comprender y dominar el pensamiento, la situación de trabajo y estudio de los miembros de la liga, resolver problemas de manera oportuna y realizar un trabajo ideológico y político regular.
3. Verificar la implementación de los planes de trabajo de la sucursal, las resoluciones y los problemas existentes, e informar al comité de la sucursal, a las reuniones de la sucursal de la liga y a las organizaciones superiores de la liga a tiempo.
4. Informar con frecuencia la situación a la organización del partido al mismo nivel, solicitar instrucciones sobre el trabajo y fortalecer el contacto con las partes relevantes para buscar ayuda y apoyo.
5. Hacer un buen trabajo en la construcción del propio comité regional del partido, fortalecer el liderazgo colectivo y aprovechar plenamente el papel de los miembros del comité.
6. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de las tarjetas de socio y del registro anual de socios.
7. Responsabilidades del director de la oficina
Bajo el liderazgo del director, el director de la oficina de asuntos escolares ayuda al director en el manejo del trabajo administrativo diario de la escuela.
1. Ayudar al director a convocar conferencias entre maestros y estudiantes, reuniones de la oficina de asuntos escolares, reuniones de la oficina administrativa, etc. , responsable de supervisar y fiscalizar el cumplimiento de las resoluciones de la junta de inspección, y ser un buen asistente y consultor del mandante.
2. Responsable y organizar la redacción de planes de trabajo del año académico (semestre), resúmenes, normas y reglamentos importantes, informes y otros materiales escritos.
3. Responsable del primer lote de documentos oficiales, cartas y telegramas del colegio.
4. Realizar la revisión y expedición de cartas y certificados de presentación escolar de acuerdo con la normativa.
5. Liderar el trabajo de archivos y ser responsable de orientar el trabajo de archivos.
6. Recibir invitados y gestionar cartas y visitas.
7. Completar otras tareas asignadas por el líder. ocho. Responsabilidades del Director de Asuntos Académicos
El Director de Asuntos Académicos es el principal asistente del director en la dirección del trabajo educativo y docente, y es responsable del trabajo docente de la escuela. Sus principales responsabilidades son:
1. Ayudar al director a implementar las políticas educativas del partido y del país, organizar y dirigir el trabajo educativo y docente de la escuela de acuerdo con el plan de enseñanza, el programa de estudios y los requisitos de enseñanza, de manera integral. completar las tareas docentes y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
2. Dirigir los grupos de preparación de lecciones de cada grado y los grupos de ciencias, enseñanza e investigación para formular planes de trabajo para el año y semestre escolar, e inspeccionarlos e implementarlos periódicamente, organizar a los docentes para aprender nuevos estándares curriculares. , llevar a cabo activamente reformas docentes, mejorar los métodos de enseñanza y llevar a cabo actividades planificadas de docencia e investigación, resumir e intercambiar experiencias y cultivar la columna vertebral de la enseñanza.
3. Organizar y dirigir el trabajo de asuntos educativos, establecer y mejorar diversas normas y reglamentos, formular planes de trabajo educativo, compilar diversos materiales didácticos, gestionar la inscripción y la programación de clases; asignar razonablemente las tareas laborales de los docentes; y enseñanza suplente, recuperación de clases; organizar y organizar exámenes finales; gestionar las identidades de los estudiantes; organizar inspecciones docentes diarias; implementar evaluaciones de la asistencia y el desempeño de los estudiantes de la escuela primaria;
4. Hacer un buen trabajo en el entorno del aula y el nombramiento de docentes, establecer, mejorar y gestionar los expedientes comerciales de los docentes, realizar evaluaciones comerciales, inspeccionar y orientar la preparación de los cursos. Organizar el pedido de materiales didácticos, materiales de referencia didáctica y otros materiales de referencia didáctica para garantizar las necesidades docentes.
5. Ayudar al director a mejorar la higiene deportiva, realizar deportes extracurriculares, entretenimiento científico y tecnológico, grupos de interés y otras actividades, organizar científica y correctamente la cantidad total de actividades de los estudiantes en la escuela e implementar concienzudamente. "Ciertas disposiciones" de la Comisión Nacional de Educación para reducir la carga académica de los estudiantes de primaria.
6. Organizar actividades docentes organizadas por los superiores, fortalecer los vínculos comerciales con las escuelas hermanas, promover una nueva reforma curricular, organizar a los docentes para que participen en diversos tipos de capacitación en todos los niveles, realizar concienzudamente investigación docente en la escuela y Continuar realizando investigaciones sobre el desarrollo del currículo en las escuelas.
7. Responsable de la gestión de laboratorios, salas de instrumental, salas de informática, salas de lectura, bibliotecas, etc. , haga un buen trabajo en estadísticas relevantes y recopilación de datos, e implemente estrictamente el sistema de gestión de uso.
9. Responsabilidades de los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros
Los consejeros de los Jóvenes Pioneros son encomendados por el * * * * Comité de la Liga Juvenil y son directamente responsables de la gloriosa tarea. de liderar a los Jóvenes Pioneros. Los consejeros son amigos cercanos y mentores de los Jóvenes Pioneros.
1. Según el espíritu de los superiores, formular un plan de trabajo en equipo que sea acorde con la situación real del colegio y las características de los niños. El centro educativo se determina semestral y mensualmente y se organizan importantes actividades para orientar a los miembros del equipo en el cumplimiento integral del desarrollo moral, intelectual, físico, estético y laboral.
2. Fortalecer la construcción del equipo de pequeños cuadros, cultivar el espíritu de servicio entusiasta a los demás, desarrollar activamente su capacidad de trabajo y orientarlos para participar activamente en la gestión escolar.
3. Dar a conocer activamente la naturaleza, la misión y el papel de los Jóvenes Pioneros ante las escuelas, los profesores, los padres y todos los aspectos de la sociedad para obtener un amplio apoyo y ayuda.
Guíe el trabajo de los consejeros de escuadrón y ayúdelos a realizar las actividades del escuadrón.
4. Cooperar con el profesor de la clase en reuniones periódicas para organizar debates de estudio.
5. Complete cuidadosamente el registro de trabajo de los Jóvenes Pioneros y registre los eventos principales en cada período de manera oportuna.
6. Organizar y guiar las actividades del Capítulo Young Eagle, esforzarse por que todos cumplan con los estándares, guiar cuidadosamente las actividades del equipo de vacaciones de Young Eagle, enriquecer las vidas de los miembros del equipo y esforzarse por lograrlo. mejorar la calidad general de los miembros del equipo.
7. Haga un buen trabajo en la selección de miembros destacados del equipo, capitanes y jóvenes pioneros destacados cada semestre, y haga un buen trabajo en la selección de equipos destacados.
8. Organizar y orientar el Congreso anual de Jóvenes Pioneros, y realizar un buen trabajo de desarrollo, formación y reposición.
9. Cooperar activamente con la comunidad, luchar por el poder social * * * y preocuparse por la organización Jóvenes Pioneros, y hacer un buen trabajo en la contratación de consejeros fuera del campus.
10. Implementar concienzudamente la "Ley de Bandera Nacional", llevar a cabo una buena ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes y hacer un buen trabajo en la capacitación de abanderados, abanderados y equipos de tambores.
11. Asistir y cooperar con otros departamentos del colegio para completar su trabajo.
X. Responsabilidades del Director de Asuntos Generales
El Director de Asuntos Generales es la persona encargada del trabajo logístico del colegio. Bajo la dirección del director, será responsable del siguiente trabajo de la escuela: 1. Realizar gastos de acuerdo con los requisitos de los superiores cada semestre, informar al director, a la reunión ejecutiva, a todos los maestros e informar a los superiores. 2. Implementar estrictamente sistemas financieros y fortalecer la gestión financiera. En tercer lugar, aprovechar al máximo las vacaciones de invierno y verano, organizar cuidadosamente la construcción y el mantenimiento de la infraestructura escolar y esforzarse por gastar el dinero de manera razonable y trabajar de manera eficiente sin afectar las clases. 4. Negociar periódicamente con el director, supervisor educativo, etc. para comprar equipos de enseñanza, material de oficina, libros, periódicos, etc. de manera oportuna. , para garantizar las necesidades de la educación y la enseñanza escolar. 5. Implementar estrictamente el sistema de verificación de almacenamiento, aceptación y limpieza de la propiedad escolar, asignar la responsabilidad a cada persona y hacerlo una vez por semestre y una vez por año escolar. 6. Organizar periódicamente a los maestros y estudiantes para que realicen trabajos de atención médica e inspeccionen el trabajo de atención médica. y resolver problemas de iluminación de aulas y oficinas, iluminación y otros problemas. 7. Desarrollar un sistema de gestión de logística escolar, educar a profesores y estudiantes para ahorrar agua y electricidad, administrar la escuela con diligencia y frugalidad, aumentar los ingresos y reducir los gastos, y mejorar continuamente las condiciones escolares. 8. En la gestión de la propiedad dentro y fuera del colegio, ser desinteresado, atreverse a adherirse a los principios, criticar y resistir conductas egoístas y disciplinarias. 9. Predicar con el ejemplo, ser honesto y honesto, educar e instar al personal de logística a actuar con imparcialidad, a no usar el poder para beneficio personal y a no ser "buenas personas". 10. Apoyar al personal financiero para que se adhiera al sistema financiero e instar al personal contable y custodio a llevar cuentas oportunamente, informar oportunamente, informar oportunamente, contar activos, registrar libros, liquidar pagos temporales y fondos en garantía de acuerdo con los requisitos financieros. y hacerlos públicos y sujetos a supervisión.
XI. Responsabilidades del Director del Centro de Información
1. Ayudar a los líderes escolares a redactar planes de desarrollo de la informatización de la educación escolar y formular planes de estandarización.
2. Ayudar a los líderes escolares a formular planes de construcción y desarrollo de la red del campus, planificar y construir en fases y organizar la implementación de los planes.
3. Ayudar a los líderes escolares a formular diversas reglas y regulaciones para la red del campus para garantizar el funcionamiento normal y seguro de la red del campus.
4. Ayudar al departamento de asuntos generales a implementar capacidades técnicas y gestionar, reparar y mantener equipos de enseñanza modernos, como aulas y multimedia.
5. Organizar e implementar la gestión y mantenimiento de los equipos de red en la sala de computación central de la escuela; organizar e implementar fuerzas técnicas para completar la construcción y actualización funcional del sitio web del campus cuando sea posible. p>6. Haga un buen trabajo en la revisión y publicación de información y haga copias de seguridad de la base de datos con regularidad.
7. Cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos para formular planes a largo plazo para la construcción de materiales didácticos de tecnología educativa moderna, organizar e implementar la clasificación, gestión, préstamo, actualización y mantenimiento de software y materiales didácticos.
8. Responsable de la implementación Grabación de videos de diversas actividades importantes de la escuela, grabación en el aula de importantes actividades de enseñanza e investigación y organización del trabajo, como la publicación de videos en línea en el sitio web del campus según sea necesario;
9. Hacer un buen trabajo en la gestión de consumibles y equipos relacionados con la tecnología de la información. El plan de adquisiciones se presentará al departamento competente para su aprobación y se gestionarán y utilizarán los consumibles y equipos relacionados con la tecnología de la información.
10. Cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos para organizar y gestionar clases de enseñanza de tecnología de la información y realizar actividades extracurriculares de grupos de interés en tecnología de la información.
11. Cooperar con la escuela en otros trabajos relacionados con la tecnología de la información.
12. Responsabilidades del líder del equipo docente e investigador
El equipo docente e investigador es la organización básica para que los docentes realicen actividades docentes colectivas de investigación y docencia. El equipo docente e investigador en todos los aspectos es una parte importante para mejorar la calidad de la enseñanza. El líder del grupo de docencia e investigación es el principal organizador de las actividades de docencia e investigación. Sus principales responsabilidades son:
1. De acuerdo con el plan docente del colegio y las características de la materia, al inicio del año lectivo y. semestre, formular el plan de trabajo docente e investigador del grupo, y Responsable de la organización e implementación, y realizar un resumen del trabajo al final del período. Asistir a directores y directores de educación en la evaluación y gestión profesional de los docentes en esta materia.
2. Organizar a los profesores de este grupo para estudiar los principios, políticas y regulaciones educativas del partido, estudiar teorías educativas y estándares curriculares, aclarar los objetivos y tareas de enseñanza de la materia, organizar discusiones y aclarar los requisitos de enseñanza de cada grado, y Desarrollar seriamente planes de trabajo docente e investigador para cada semestre.
3. Orientar a los profesores para que profundicen en los materiales didácticos, organizarlos para preparar lecciones colectivamente, determinar las prioridades de enseñanza, analizar y resolver las dificultades de enseñanza de acuerdo con la situación real de los estudiantes;
4. Organizar y analizar la situación de enseñanza y aprendizaje de cada grado, manejar la relación entre la implementación de la base, el cultivo de habilidades y el desarrollo de medidas de estudio de inteligencia para mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza;
5. Organizar y llevar a cabo cuidadosamente el trabajo de educación, docencia e investigación científica de este grupo, determinar la dirección y los temas de la investigación científica, movilizar a los profesores para que escriban artículos de investigación científica y resumir, intercambiar y promover la enseñanza de manera oportuna. experiencia. Organizar y orientar las actividades de enseñanza e investigación en toda la ciudad y ayudar a las escuelas subordinadas a llevar a cabo las actividades normales de clase abierta.
6. Ayudar a la Oficina de Asuntos Académicos a realizar exámenes regulares y finales, organizar calificaciones, puntajes y análisis de los exámenes, verificar la implementación de los planes de lecciones de los maestros, la preparación de lecciones, la corrección de tareas, la tutoría y la actividad. clases.
7. Organizar activamente diversas formas de actividades de enseñanza e investigación y actividades extracurriculares en esta disciplina; formular planes para lecturas extracurriculares, concursos, conferencias, grupos de interés temáticos y otras actividades en esta disciplina.
8. Dirigir a este grupo de profesores para completar clases abiertas, clases de investigación y tareas de conferencia; organizar a los profesores para que escuchen las clases de los demás, resuman modelos de enseñanza exitosos y formen gradualmente métodos de enseñanza efectivos. Basándonos en la situación real de este grupo de profesores, formulamos planes y medidas de formación adicional para ayudar a los profesores jóvenes a mejorar sus capacidades profesionales y sus estándares de enseñanza lo antes posible mediante métodos como "traer lo viejo y traer lo nuevo" y " emparejarse".
9. De acuerdo con los requisitos de la enseñanza en el aula moderna, llevar a los profesores a hacer pleno uso de multimedia, proyectores, grabaciones y otros equipos de enseñanza para mejorar la capacidad y eficiencia de la enseñanza en el aula y mejorar la conciencia innovadora y talento.
10. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria del grupo, coordinar el trabajo y las relaciones interpersonales del grupo, unirse y cooperar, y esforzarse por mejorar el estilo de enseñanza y el estilo grupal del grupo.