¿Qué significa estudiar para los estudiantes de primaria y secundaria?
El viaje de estudios para alumnos de primaria y secundaria es un modelo de enseñanza multidisciplinar. Es un aula donde los alumnos caminan, un aula fuera de la escuela y un aula natural. Sus elementos básicos son: desarrollo de bases de investigación, diseño de cursos de investigación, formación de mentores de investigación y evaluación integral de itinerarios de investigación. La formación de instructores y el desarrollo curricular son dos factores clave para garantizar la calidad de los viajes de estudio.
El aprendizaje práctico por investigación (Hibl) se refiere a un entorno de aprendizaje centrado en el estudiante compuesto por profesores y estudiantes, basado en los conceptos originales de los estudiantes, que les permite preguntar, explorar y aprender activamente. Un proceso de aprendizaje inductivo.
La investigación es el aprendizaje basado en la investigación, también conocido como aprendizaje por indagación, educación en ciencias por indagación, métodos de enseñanza centrados en el estudiante, etc. , se refiere al proceso de aprendizaje inductivo que está centrado en el estudiante y les permite explorar activamente el aprendizaje en un entorno de aprendizaje compuesto por profesores y estudiantes.
Datos ampliados:
Se deben organizar e implementar viajes de estudio con fines didácticos y realizar actividades colectivas en unidades de grado y clase. Los estudiantes deben determinar temas según los diferentes grupos de edad escolar bajo el liderazgo de maestros y mentores de aprendizaje.
Con el curso como objetivo, en forma de indagación práctica y de aprender haciendo, propone hacer preguntas, adivinar y predecir, diseñar experimentos, observaciones experimentales, buscar evidencia, recolectar datos. , organizar el análisis y sacar conclusiones. Hay seis pasos en el proceso de comunicación, expresión, discusión colectiva y registro. Con la ayuda de los profesores, escribimos registros de investigación, elaboramos informes resumidos y planteamos nuevas preguntas.