Respuestas al examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés de Nanjing de 2011
Respuestas de referencia y estándares de puntuación para las preguntas del examen de inglés
Nota: este estándar de puntuación proporciona una o varias respuestas a cada pregunta como referencia. Si la respuesta de un candidato difiere de esta respuesta,
se otorgarán puntos de acuerdo con el espíritu de esta rúbrica.
1. Complete los espacios en blanco (***15 preguntas; 1 pregunta por pregunta, puntuación total 15)
1-5 DCCDA 6-10 BBACD 11-15 ABCDD
2. Cloze (***10 preguntas; 1 pregunta por pregunta, puntuación total 10)
16-20 BCDAB 21-25 DACAB
3. (***20 preguntas; 65438+0 puntos por cada pregunta, puntuación total 20 puntos)
26-30 abcda 3 1-35 CAD BD 36-40 abdda 41-45 ccbbc [Fuente:Zxxk. Com】
4. Complete los espacios en blanco (***16 preguntas; 1 pregunta por pregunta, puntuación completa 16)
Escriba las palabras según el chino entre paréntesis, haga las oraciones completas y correctas.
46.1 Primero/Primero 47. Maestro 48.1 Guerrero 49. Mío 50. Entrevista
Según el significado de la frase, rellena los espacios en blanco con las palabras entre paréntesis.
La descortesía en sí se manifiesta simplemente para que los hombres la aprendan
Según la conversación, elija la palabra o frase adecuada del cuadro a continuación para completar los espacios en blanco.
57.Vida58.Respuesta59.So60. ¿Y por qué?
Lectura de verbos (abreviatura de verbo) completa los espacios en blanco (***20 preguntas; 65438+0 puntos por cada pregunta, puntuación completa 20 puntos)
a) Lectura Para el siguiente pasaje, complete las palabras más apropiadas en los espacios en blanco en los subelementos 62-71 al final del pasaje.
62. Continuación 63. Resultado 64. División 65. Edificio 66. Peligro
67. Sumergir 68. centro/centro 69. Imposible 70. Olvidar 71. De lo contrario
Rellena los espacios en blanco según el contenido del artículo y la primera letra.
Todo tipo. A diferencia 74. Ventaja 75. Rara vez 76. Mejora
77. Más allá 78. Reciente 79. Pensamientos 80. Lejos 81. Colección
6. p>
Esta tarde se ha celebrado una venta benéfica en el patio de nuestro colegio. Su objetivo es
donar libros a niños de zonas pobres. Si compras un libro, también estás regalando un libro nuevo a un niño necesitado. Todos los profesores y estudiantes participaron activamente en este evento. Todos parecen felices.
Como todos sabemos, los libros son el puente hacia el conocimiento. Si un niño de una zona pobre puede recibir una mejor educación y adquirir más conocimientos, tendrá más posibilidades de éxito. De esta forma, su vida podrá mejorar enormemente.
Llevo mucho tiempo buscándolo, esperando adoptarlo.