Plan de Trabajo del Año Académico Excelente 2022
El tiempo vuela demasiado rápido y nuestro trabajo durante el año escolar marcará el comienzo de nuevos avances, nuevos trabajos y nuevos desafíos. En este punto, necesitamos hacer un plan detallado. El siguiente es un excelente plan de trabajo para el año escolar 2022 que he preparado cuidadosamente para ustedes. Espero que ayude.
Selección de trabajos destacados en el plan de trabajo escolar 2022 1. Ideología rectora
Girados por la política educativa nacional, con la nueva reforma curricular como eje central, la formación escolar como eje El enfoque y la autorreflexión son la fuerza impulsora, el intercambio entre escuelas es el medio, nos centramos en el aula, prestamos mucha atención a la eficiencia y cultivamos las habilidades integrales de los estudiantes.
2. Objetivos de la formación
Centrarse en las capacidades destacadas de ambas bases
Centrarse en la innovación y buscar con valentía las diferencias.
Centrarse en la experiencia y fortalecer la práctica
3. Tareas principales
1. Formación docente: continuar fortaleciendo la "formación escalonada" de los docentes y esforzarse por construir. un equipo de profesores famosos, y dar pleno juego a la columna vertebral El papel radiante de los profesores es adherirse a la formación de seguimiento de los profesores jóvenes, aumentar la evaluación de los nuevos profesores y centrarse en la atención humanista de los profesores, para que los profesores de Diferentes niveles, diferentes edades y diferentes disciplinas pueden enseñar con tranquilidad y estar felices de enseñar.
2. Formación en la escuela: A partir de la situación real de la escuela, fortalecer la formación y resaltar la oportunidad, pertinencia y eficacia de la misma. El contenido de la formación debe centrarse en las necesidades reales de los profesores en la enseñanza y resolver los problemas de los profesores en respuesta a la confusión y la confusión en la enseñanza.
3. Enseñanza e investigación en la escuela: continuar fortaleciendo la eficacia de la enseñanza y la investigación grupales anuales y aprovechar al máximo la sinergia de la sabiduría colectiva. El contenido de la enseñanza y la investigación debe refinarse cuidadosamente y organizarse científicamente, con objetivos pequeños, un enfoque destacado y valor de investigación.
4. Intercambios entre escuelas: Basados en el principio de “aprender de las fortalezas de los demás”, continuaremos fortaleciendo las actividades de intercambio entre escuelas. Este semestre continuaré participando en el Aula de Reforma Educativa de Tianjin y en las actividades de intercambio escolar características de la provincia. Al mismo tiempo, continuaremos realizando observaciones de intercambio docente entre escuelas en el aula y ampliaremos las materias de intercambio.
5. Investigación educativa y científica: Después del lanzamiento exitoso de los 24 nuevos proyectos provinciales y municipales este semestre, debemos invertir verdaderamente en investigación científica, combinar orgánicamente la investigación científica con la docencia y la investigación, promovernos mutuamente y mezclarse armoniosamente.
6. Acumulación tradicional: continuar promoviendo la acumulación previa a la clase. Los maestros de clase deben hacer planes de acumulación a largo plazo, guiar a los estudiantes para que acumulen de manera científica, decidida y por etapas, y alentar a los estudiantes que tienen capacidad adicional para que lo hagan. Haga una acumulación personalizada, deje que florezcan cien flores y compitan cien escuelas de pensamiento, mejore el interés acumulado antes de la clase y estimule el interés acumulado de los estudiantes.
7. Aula regular: Este semestre se enfocará en incrementar el seguimiento y orientación de la docencia en el aula regular. En la enseñanza en el aula, se debe instar a los profesores a preparar cuidadosamente las lecciones, responder preguntas, estudiar los materiales didácticos, comprender científicamente el sistema de disposición de los materiales didácticos, lograr una unidad armoniosa entre el aburrimiento de las clases regulares y el entusiasmo de las clases abiertas, resaltar la eficiencia de enseñanza regular y mejorar la efectividad de la enseñanza regular.
8. Rutinas de enseñanza: Realizar trabajos de rutina como preparar lecciones, asistir a clases, hacer tareas, tutorías y exámenes. Enfoque en fortalecer la revisión personalizada de planes docentes, calificación de trabajos y defensa previa a la clase. Es necesario implementar minuciosamente las diez normas del Ministerio de Educación para reducir las cargas y controlar estrictamente la cantidad de tareas: no se dejan tareas escritas para los alumnos de primer y segundo grado, y el tiempo de tarea escrita para los alumnos de tercero a sexto se limita a uno. hora. Durante los días festivos tradicionales, ninguna clase o individuo puede dejar ningún tipo de tarea escrita.
9. Entrenamiento de habilidades: sobre la base de centrarse en "bases dobles", céntrese en aumentar el cultivo de las habilidades integrales de los estudiantes. No sólo se debe utilizar la enseñanza en el aula como canal principal para cultivar la capacidad de los estudiantes para expresarse y su coraje para expresar opiniones, sino que se deben utilizar varios canales para fortalecer la comunicación, la comunicación y la capacidad de los estudiantes para enfrentar diversas situaciones; También es necesario crear diversas oportunidades para alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades prácticas y promover la mejora general de las habilidades integrales de los estudiantes, como la recopilación de información, la capacidad de pensar, la observación cuidadosa, la exploración valiente y la práctica audaz en la experiencia práctica. .
10. Educación experiencial: Este semestre, con la ayuda de las aulas y actividades relacionadas, debemos explorar los modelos de enseñanza de diversas disciplinas en torno a las características de la "educación experiencial" y transformar la adquisición pasiva y la aceptación del conocimiento. en conocimientos que los estudiantes puedan experimentar de forma independiente.
Cuatro. Organización de actividades
Actividades de maestros y actividades de estudiantes de enero
1 de agosto. Formular plan de trabajo docente escolar 1. Los estudiantes regresan a la escuela y entregan sus tareas.
2. Los profesores preparan las lecciones de forma colectiva. 2. El profesor de la clase resume los deberes de vacaciones.
3. Promover el progreso docente del grupo docente e investigador.
Plan docente, plan docente y de investigación
1 de septiembre. La profesora imparte clases con regularidad, joven profesora 1. Aceptación del Pinyin chino en primer grado.
El nuevo profesor sigue la clase. 2. Realizar actividades de calificación de la poesía antigua de los estudiantes.
2. Actividades de la serie Master Studio
3. Observación e intercambio docente entre aulas
4. Evaluación de nuevos docentes
65438. + 1 de octubre. Los profesores enseñan regularmente y los profesores jóvenes 1. Concurso de estilo inglés
Los nuevos profesores siguen la clase. 2. Concurso de alfabetización de estudiantes en chino
2. Concurso de alfabetización de profesores de lengua y matemáticas
165438+1 de octubre. Los profesores dan conferencias periódicamente, los profesores jóvenes 1. Encuentro de intercambio "Mis deberes favoritos"
Los nuevos profesores siguen la clase. 2. Concurso de exhibición de lenguaje creativo "Abre el cielo durante tres minutos"
2 Observación e intercambio docente entre aulas
65438+1 de febrero. Los profesores asisten a clases con regularidad, los profesores jóvenes 1. Prueba individual del alumno.
El nuevo profesor sigue la clase. 2. Concurso de conocimientos matemáticos
2. Discusión e intercambio de temas de investigación
65438+1 de octubre. Resumen didáctico 1. Examen final
2. Evaluación cuantitativa de docentes
Plan de trabajo de selección excelente 2022 2 Ideología rectora:
Este semestre utilizaré la experiencia del plan de estudios de educación vocacional. reformar a Dongfeng, continuar estudiando en profundidad el concepto de reforma curricular y establecer verdaderamente un concepto educativo que sea compatible con el plan de estudios y encarne el espíritu de una educación de calidad. Con base en el desarrollo de los estudiantes, promoveremos inquebrantablemente cambios en los métodos de enseñanza y de aprendizaje, para que realmente se pueda promover y mejorar la autonomía, independencia, iniciativa y creatividad de los estudiantes. Fortalecer el aprendizaje y la formación, a través de la reflexión, la discusión, la sensibilización y el fortalecimiento de responsabilidades, con la premisa de actualizar los conceptos educativos, teniendo como eje el mejoramiento de la calidad integral de los docentes, y con el enfoque en mejorar la eficiencia docente en el aula, dando pleno juego a el papel de la formación y escribir un nuevo capítulo en la formación profesional.
Tareas principales:
Primero, fortalecer el aprendizaje y la capacitación, y esforzarse por construir una organización que aprenda.
El aprendizaje es el requisito previo para adquirir y actualizar conocimientos, y es la mejora continua de una persona y el enriquecimiento de las propias necesidades es una condición importante para que todo trabajo se mantenga al día y avance. Este semestre debe aprovechar la oportunidad para promover integralmente la reforma del plan de estudios de educación vocacional, fortalecer la orientación de aprendizaje teórico y profesional para los docentes, organizar a los docentes para que participen en la capacitación escolar, dominar continuamente los conceptos de educación y enseñanza orientados al comportamiento, dominar los conceptos más avanzados. información sobre la reforma educativa y prestar atención a las tendencias de desarrollo de la reforma de la educación vocacional, mejorar constantemente su alfabetización cultural, nivel teórico, nivel de gestión, capacidades de enseñanza e investigación y capacidades de capacitación, y establecer una perspectiva curricular, perspectiva educativa, perspectiva docente y docente. perspectiva y perspectiva estudiantil adecuada para la educación vocacional.
En segundo lugar, tomar la reforma curricular de la educación vocacional como una oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza de la educación vocacional.
1. Darse cuenta de la transformación de los roles docentes. El plan de estudios de las escuelas secundarias vocacionales también debe reflejar conceptos de enseñanza avanzados, incluidos los valores educativos, los talentos modernos, la calidad de la educación, el plan de estudios moderno, los profesores y los estudiantes, la enseñanza, etc. Esto demuestra que debemos cambiar los métodos de enseñanza habituales para brindar buenas condiciones a los estudiantes. 'Aprendizaje y desarrollo. Entorno y condiciones. En combinación con la situación actual de la formación profesional, debemos comprender claramente que no podemos ceñirnos a las reglas y convertirnos en docentes orientados a la investigación. El foco de la reforma curricular básica de la educación vocacional sigue siendo la reforma de la enseñanza en el aula. Para avanzar en el plan de estudios, los profesores deben realizar ocho cambios: (1) Objetivos de enseñanza: de la transferencia de conocimientos como centro al desarrollo de los estudiantes como centro - establecer conciencia de los objetivos del plan de estudios; (2) Filosofía de la enseñanza: de la educación estándar unificada a la diferenciación; educación - establecer una conciencia educativa individualizada; (3) Relación de enseñanza: cambiar de la enseñanza al aprendizaje - establecer una conciencia de la materia (4) Actividades de enseñanza: de la enseñanza orientada a resultados a la enseñanza orientada a procesos - establecer una conciencia de desarrollo; relación: de antidemocrática y discordante a igualdad y armonía - establecimiento de conciencia emocional (6) Estructura de enseñanza: transformación de enseñanza formulada y modular a personalizada - establecimiento de conciencia innovadora (7) Intercambio de información: de Transformar del intercambio de información unidireccional a integral; intercambio de información - establecer un sentido de retroalimentación; (8) Evaluación de la enseñanza: pasar de estar orientado a la selección a promover el desarrollo personalizado - establecer un sentido de evaluación diversificada. Se requiere que los docentes infiltren el espíritu de reforma curricular en la educación y la enseñanza actuales.
2. Promover cambios en los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Dado que la educación básica pone demasiado énfasis en el aprendizaje, la memorización y el entrenamiento mecánico, el nuevo plan de estudios aboga por un estilo de aprendizaje caracterizado por “la participación activa, la voluntad de explorar, la cooperación y la comunicación”. Esto es de gran importancia para el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
Por lo tanto, continuaremos promoviendo el modelo de enseñanza en el aula de "aprender según un plan", consideraremos la transformación de los métodos de aprendizaje como el tema central de la reforma curricular y comprenderemos las cinco características básicas de los métodos de aprendizaje modernos: Primero, iniciativa. Es la característica principal de los métodos de aprendizaje modernos, por lo que los estudiantes deben asumir conscientemente la responsabilidad del aprendizaje y hacer de su aprendizaje una actividad verdaderamente significativa. El segundo es la independencia. Es la característica central de los métodos de aprendizaje modernos, que indica que puedo aprender. El tercero es la unicidad. Los métodos de aprendizaje efectivos son personalizados, porque cada estudiante tiene una forma diferente de observar, pensar y resolver problemas de los demás; el cuarto es vivencial; Hacer hincapié en la participación y la experiencia directa es una característica destacada de los métodos de aprendizaje modernos. El quinto es problemático. Las preguntas son la clave de cualquier ciencia, la fuerza lógica para la acumulación y el desarrollo de métodos de pensamiento y conocimientos, y las semillas para el crecimiento de nuevas ideas, nuevos métodos y nuevos conocimientos. La conciencia de los problemas es un factor psicológico importante para el aprendizaje de los estudiantes. aprendizaje especialmente creativo. Con las cinco características anteriores, sólo comprendiendo integralmente la esencia espiritual de los métodos de aprendizaje modernos desde una perspectiva general podremos promover eficazmente la transformación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes.
3. Métodos innovadores de aprendizaje y formación. Los métodos de formación son los portadores del contenido de la formación. Debemos hacer todo lo posible para crear métodos de capacitación científicos y flexibles, y utilizar "participación interactiva, aprendizaje cooperativo, construcción reflexiva" y otros métodos de capacitación para aprender teorías educativas y casos excelentes. Hablar sobre experiencias de aprendizaje, experiencias prácticas, cambios entre profesores y estudiantes; asistir a clases experimentales, clases de investigación, clases de observación sobre conceptos educativos, diseño de enseñanza, métodos de enseñanza y otros tipos de actividades de discusión;
Disposiciones detalladas:
Una semana
Responsabilidades laborales
Comentarios
Primera semana
Inspeccionar la apertura de centros de educación vocacional y discutir planes de trabajo de formación en las escuelas.
Segunda semana
Evaluación de trabajos generados por ordenador en escuelas primarias y secundarias
Tercera semana
Guiar a los participantes del "Estudio Guía de casos" Competencia en el mercado de Changzhou.
Cuarta semana
Discusión sobre el plan de evaluación del diseño docente de cursos profesionales.
La quinta semana
Educación audiovisual: distribución de CD didácticos de alta calidad por toda la provincia
La sexta semana
En primaria escuelas y distribuir cintas en inglés en las escuelas intermedias
Semana 7
Participar en actividades de enseñanza e investigación organizadas por el Instituto de Investigación de Educación Vocacional de Changzhou.
Semana 8
Evaluación de Exámenes de Educación Moral en Educación Profesional
Semana 9
Distribución de materiales didácticos audiovisuales provinciales
Semana 10
Examen parcial
Semana 12
Evaluación del diseño docente de proyectos de cursos profesionales
Semana 14
Proyecto de curso profesional Salón de diseño docente
Semana 15
Una breve discusión sobre la reforma curricular de educación moral
Semana 16
Solicitud de materiales didácticos audiovisuales
Semana 18
Repaso teórico y práctico de la formación escolar
Semana 20
Resumen del trabajo semestral
Excelente plan de trabajo de selección para el tercer año académico de 2022. Este año, organizaré las actividades en nuestra universidad de la siguiente manera:
Primero, implementar ampliamente la clave Roja Cruzar proyectos y promover la filosofía de “humanidad, fraternidad y entrega” Espíritu de Cruz Roja
1. “Proyecto Solidario”: Responder activamente al llamado de la Cruz Roja Municipal, organizar y poner en marcha actividades de recaudación de fondos, y donar a estudiantes pobres y grupos vulnerables en las escuelas.
2. "Proyecto Vida": Realizar activamente publicidad sobre la prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas comunes, y realizar publicidad sobre la prevención del "SIDA".
3. "Proyecto de Rescate": Realizar extensamente actividades de voluntariado comunitario de la "Cruz Roja", organizar a los voluntarios de la Cruz Roja para adentrarse en la comunidad, ayudar a los huérfanos, los ancianos, los discapacitados, los enfermos y los grupos vulnerables. con especiales dificultades, y persisten en los servicios de rescate pragmáticos. Organizar capacitación en reanimación cardiopulmonar para el personal de rescate de emergencia para ayudar a los miembros a dominar los conocimientos de la Cruz Roja y las técnicas básicas de rescate sanitario, y cultivar su espíritu humanitario.
2. Llevar a cabo activamente la serie de actividades de la Semana de Publicidad de la Cruz Roja "5·8" y desencadenar el clímax del trabajo de la Cruz Roja.
Tenemos previsto aprovechar el 97.º aniversario de la creación de la Sociedad Provincial de la Cruz Roja de Shaanxi, a principios de mayo, como una oportunidad para llevar a cabo ampliamente una serie de actividades de la "Semana de Publicidad de la Cruz Roja", desencadenando un clímax de la labor de la Cruz Roja en nuestro colegio. Hacer pleno uso de las ventanas para promover el espíritu de la Cruz Roja, difundir conocimientos básicos del derecho internacional humanitario y del movimiento de la Cruz Roja, y dar a conocer la causa y el trabajo de la Cruz Roja. Organizar capacitación en conocimientos y habilidades básicos para nuevos miembros y miembros troncales para mejorar su comprensión de la Cruz Roja.
Se celebró una ceremonia de entrega de la bandera para el equipo de voluntarios de la Cruz Roja y se puso en marcha un "proyecto de asistencia comunitaria".
3. Establecer y mejorar el vehículo propagandístico de la Cruz Roja, fortalecer la comunicación y ampliar la influencia.
Establecer un "periódico de salud traducido al español", el sitio web de la Cruz Roja, el grupo QQ de la Cruz Roja, establecer una ventana publicitaria de la Cruz Roja en el nuevo campus, formar un equipo de corresponsales y promover activamente la escuela. ciudad y diversos medios Contribuir con artículos para publicaciones de la Cruz Roja, informar sobre eventos especiales, aumentar los esfuerzos publicitarios y promover activamente el espíritu de la Cruz Roja. Al mismo tiempo, fortaleceremos los intercambios con las sociedades hermanas de la Cruz Roja y las organizaciones internacionales de la Cruz Roja, promoveremos las actividades especiales de nuestra Cruz Roja entre las organizaciones provinciales, nacionales e incluso internacionales y ampliaremos la influencia del trabajo de nuestra Cruz Roja.
4. Acerca de la traducción al español de noticias de salud
La traducción al español de noticias de salud tiene como objetivo difundir conocimientos sobre nutrición y salud, cultivar la conciencia sobre la buena salud física y mental de los estudiantes e integrar noticias. , conocimiento y ciencia integra seguridad, practicidad, servicio y diversión. Es un periódico de servicio de vida que brinda orientación sobre la salud física y mental de los estudiantes de traducción de español. Se centra en la salud física y mental, el estudio y la vida, el trabajo y el empleo de los estudiantes universitarios como su dirección de desarrollo, intercalado con la promoción del espíritu de la Cruz Roja, la difusión del concepto de la Cruz Roja y la movilización de nuestros estudiantes universitarios para participar en la causa de la Cruz Roja.
Hoy, dos años después, hay un nuevo punto de partida para la Sociedad de la Cruz Roja de Xi Translation College. Cómo mejorar la cohesión y la atracción de la Cruz Roja y permitir que más estudiantes participen en esta gloriosa organización; cómo lograr el objetivo de cultivar y educar a las personas y unificar orgánicamente el desarrollo organizacional y los valores personales; cómo mantenerse al día con el pulso de la Cruz Roja; y mantenerse al día con los tiempos. Combinar la construcción de un "campus armonioso" para lograr un salto histórico en el desarrollo organizacional es un tema que debe explorarse continuamente en el futuro. También solicitamos sinceramente a la Sociedad Provincial de la Cruz Roja de Shaanxi que brinde orientación y ayuda oportunas para que la Sociedad de la Cruz Roja de Traducción Occidental pueda continuar desarrollándose y mejorando y convertirse en un lugar donde cada persona de la Cruz Roja pueda hacer realidad sus sueños.
4 Ideas Orientadoras para la Excelente Selección del Plan de Trabajo para el Año Escolar 2022
Este semestre, el colegio continúa implementando el “Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa de Mediano y Largo Plazo”. "Esquema de planificación" y el "Duodécimo plan quinquenal para el desarrollo educativo de Jinjiang" El espíritu del "Esquema de planificación" y el propósito de la escuela de "sentar las bases para un mañana feliz de los estudiantes" promueven el desarrollo integral y sostenible de los estudiantes, el desarrollo de la calidad profesional de los docentes y el desarrollo de la connotación de la marca escolar, y mejorar el nivel integral de satisfacción de las personas con la educación.
Puntos clave de trabajo
1. Iniciar el proyecto de ampliación del campus (Fase II).
El proyecto de ampliación del campus (Fase II) figura como un proyecto clave de la ciudad de Jinjiang en los próximos 20 años. De acuerdo con el avance de los trabajos de preparación preliminar del proyecto, nos esforzamos por colocar la primera piedra y comenzar la construcción este semestre.
2. Lanzar una nueva ronda de estándares de creación escolar.
Sobre la base de la "Escuela avanzada de educación moral de la ciudad de Jinjiang", la escuela ha llevado a cabo la "Escuela civilizada de la ciudad de Jinjiang", la "Escuela de demostración de educación de calidad de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Fujian (supervisión educativa de Jinjiang)", "Trabajos de creación de normas de seguridad vial de la ciudad de Quanzhou, como" Escuela modelo "y" Escuela de desarrollo seguro de Quanzhou ".
3. Lanzar "Sentando las bases para la felicidad de los niños del mañana" y desarrollar una plataforma * * *.
Iniciar el desarrollo de "sentar las bases para un mañana feliz para los niños" * * * y colaborar con la Escuela Primaria Experimental N° 4 de Jinjiang, la Escuela Primaria Central Chidian Liu Bin de Jinjiang, la Escuela Primaria Central Yidu de Yongchun y otras unidades para fortalecer los intercambios entre escuelas, Destacar la radiación, demostración y liderazgo de la escuela.
4. Iniciar la construcción del "Palacio de los Niños de la Escuela"
La escuela adopta el patrón curricular de "un lado y seis categorías", a partir de tres etapas (etapa de iniciación, etapa de implementación). etapa, etapa de evaluación y aceptación), seis Promover la construcción del palacio de los niños de la escuela en todos los aspectos (gestión organizacional, construcción de infraestructura, uso de fondos, garantía docente, desarrollo de actividades, intercambio de experiencias).
5. Enriquecer aún más la construcción de la connotación cultural del campus.
La escuela continúa practicando el propósito educativo de "sentar las bases para los estudiantes del mañana" y gradualmente formó una "cultura educativa distintiva, una hermosa cultura ambiental, una cultura institucional científica, una cultura curricular colorida y una rica cultura de investigación científica". " ", excelente cultura característica" connotación cultural del campus.
Medidas de trabajo
Primero, construir la escuela con moral
Plan de trabajo del año académico 2022 Excelente selección 5 1. Ideología rectora
Enseñanza Con base en el plan de trabajo del departamento y el cronograma del semestre escolar de _ _ _ _, con la "educación orientada a la vida" como ideología rectora, la educación situacional como punto de partida, la investigación como centro y las actividades de investigación científica como portadora, llevará al profesorado a mejorar en su formación, crecer en investigación, promover el desarrollo profesional del profesorado y esforzarse por hacer de la docencia y la investigación científica un impulsor del desarrollo escolar.
2. Objetivos del trabajo
1. Mejorar el sistema de investigación científica basado en la evaluación del desempeño, estimular la conciencia científica de los docentes y crear un ambiente de investigación científica.
2. Llevar a cabo actividades periódicas de investigación científica de manera sólida, esforzarse por innovar modelos de actividad y mejorar los efectos de la actividad.
3. Fortalecer la investigación sobre diversos temas en todos los niveles y estandarizar la gestión de procesos. Hacer un buen trabajo en la implementación del proyecto de la ciudad de Suzhou y la finalización del _ _ microproyecto.
4. Proporcionar formación en la escuela durante 20 años.
En tercer lugar, medidas específicas
(1) Mejorar el sistema de investigación científica y estandarizar la gestión.
Con el fin de promover un mayor desarrollo de la investigación científica en las escuelas, fortalecer la construcción del equipo docente, estimular la conciencia de la investigación científica de los docentes, estimular su entusiasmo por la investigación científica y promover el crecimiento profesional, según _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Optimizar las actividades rutinarias y llevarlas a cabo con los pies en la tierra.
Las actividades rutinarias de investigación científica, como trabajo normal del departamento de enseñanza, deben evitar actividades dispersas y aleatorias, de modo que diversas actividades puedan servir al trabajo de investigación científica durante el semestre de manera ordenada y mejorar la eficacia de la docencia, la investigación científica y la labor de investigación científica.
1. Haga el trabajo diario
Continúe haciendo un buen trabajo recomendando artículos y manuscritos educativos para "Burn Death". De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Investigación Científica del Centro de Desarrollo, Burning Dice recomienda un artículo con un tema y un artículo sin tema antes del día 5 de cada mes, escribe los motivos de la recomendación y lo formatea según sea necesario. _ _Educación solicita trabajos dos veces por semestre, una vez dos semanas después del inicio de clases y una vez una semana después del examen parcial. Se invita a los docentes a participar activamente.
2. Fortalecer el aprendizaje teórico
El aprendizaje teórico debe ser una forma importante para que los docentes mejoren su propia calidad. Este semestre continuaremos guiando a los maestros en el estudio teórico y la lectura enfocada.
Este semestre me concentré en leer "Burning" editado por el Teacher Development Center y "The Theory and Practice of Individual Education Plans" escrito por Liu Quanli, un libro de teoría educativa recomendado por el Departamento de Enseñanza. Anotar mis pensamientos después de leerlo. Al mismo tiempo, el departamento de enseñanza formula un plan de actividades de lectura, combina los temas principales de la escuela, compila una revista escolar según sea necesario, guía a los maestros para que estudien bien y los alienta a estudiar bien.
3. Acelerar la formación de equipos
El primero es la construcción del director del departamento de enseñanza. De acuerdo con los requisitos del proyecto "Siete Unos" para la integración de la ciencia y la educación del Centro de Desarrollo, realizaremos el trabajo relevante con los pies en la tierra, es decir, haremos buenos planes, participaremos en un proyecto. , realizar una actividad, leer buenos libros, impartir buenas clases, liderar un buen equipo y recomendar una tanda de resultados.
El segundo es la construcción de equipos troncales de investigación científica. Con los maestros clave como objetivos clave de capacitación y la investigación de proyectos como portadora, construimos una plataforma de capacitación en investigación para cultivar más estudiantes con buena alfabetización teórica, ideas de investigación claras, fuertes capacidades de oportunidades, métodos de investigación precisos, excelentes operaciones prácticas, diligencia en resumir y refinamiento y resultados de alto nivel de huesos de investigación científica. Utilizar las actividades de investigación científica como medio para cultivar nuevas semillas de investigación científica.
(C) Centrarse en la investigación y promover resultados prácticos
La realización de proyectos de investigación es la parte más importante de la educación escolar y la investigación científica. Este semestre, el Departamento de Enseñanza prestará mucha atención a los temas multinivel de la escuela y los individuos, se centrará en el proceso y prestará atención a los resultados reales.
1. Hacer un buen trabajo en la gestión de procesos del cuerpo principal de la escuela.
El tema principal de la escuela "Hacia la regresión: investigación práctica sobre la integración multidireccional innovadora de "caminar a la escuela" en escuelas con discapacidad intelectual" es un proyecto de futuro en Suzhou, es el proyecto de investigación científica y educativa “Decimotercer Plan Quinquenal” de la ciudad de Suzhou, y también el _ _ _ _ _ investigación educativa y científica proyecto. Este semestre trata principalmente sobre la gestión de procesos de acuerdo con los diferentes requisitos de los diferentes proyectos. Al comienzo del semestre, su líder de proyecto formuló un plan de fase semestral, utilizando la observación en el aula como forma e integrando cursos de orientación como punto de entrada para realizar investigaciones en el aula en las clases del proyecto y realizar sólidamente el trabajo de investigación del proyecto. Al mismo tiempo, el Departamento de Enseñanza toma la iniciativa en la organización de los docentes para que escriban artículos sobre el tema, organicen actividades de evaluación de trabajos a nivel escolar, emitan certificados, seleccionen a los mejores y hagan recomendaciones.
Los estudiantes de Preescolar se integran con Ludu Kindergarten todos los viernes por la mañana, asistiendo a clases y participando en actividades con niños de clase media. Las actividades de integración comienzan con la apertura de la escuela. Integre con los estudiantes de la escuela primaria Ludu todas las semanas y ajuste los asuntos de clase este semestre. Integrar a los docentes para impartir microlecciones y orientar a los estudiantes. Hay clases de cerámica todos los jueves por la mañana. Los profesores de porcelana Gong Fu Xiao vienen a la escuela para enseñar y adaptar a los estudiantes.
El maestro Yang Xingtong asiste a toda la clase, ayudando al maestro a manejar a los estudiantes y ayudándolo a hacer trabajos de cerámica. Detallado de autos, cocina, servicio de hotel, café, tres clases de medio día una vez por semana. Un maestro de nuestra escuela asiste a la primera clase. Escucha atentamente, toma notas, coopera con el maestro de la clase para gestionar a los estudiantes en la clase de la escuela secundaria vocacional y toma el lugar del maestro cuando el maestro de la clase no puede venir a clase.
Al principio realicé un simposio con profesores de la Escuela Primaria Ludu, el Jardín de Infantes Ludu y la Escuela Secundaria Técnica Provincial para discutir el plan de enseñanza para el primer semestre. y finalmente hice un resumen del semestre. Por lo general, prestamos atención a la comunicación frecuente, hacemos ajustes oportunos cuando se descubren problemas, tomamos fotografías en todo momento y realizamos un seguimiento de la situación de los estudiantes en cualquier momento.
2. Hacer un buen trabajo en la gestión de redes de proyectos.
Continúe haciendo un buen trabajo en la gestión de la red de proyectos este semestre y actualice oportunamente el resumen del proyecto, el sistema de investigación científica, la información de la investigación científica, el aprendizaje teórico, las actividades de investigación, los resultados de la investigación científica y otras columnas. Bienvenidos a la inspección anual de la gestión de la red de docencia e investigación.
3. Realizar un resumen del tema.
(1) Para garantizar el buen progreso del trabajo de investigación, cada grupo de investigación realizará actividades de investigación todos los miércoles.
(2) Si no hay suficiente tiempo, puede continuar postulando para continuar con las actividades de investigación el viernes siempre que no entre en conflicto con las actividades de capacitación en la escuela.
4. Continuar fomentando la observación en el aula.
(1) Para que un proyecto tenga éxito, el líder del proyecto debe organizar al menos dos actividades de investigación en el aula del proyecto cada semestre.
(2) El tiempo de actividad de la clase de investigación del proyecto no será consistente con la clase abierta y el tiempo de evaluación de la clase.
(3) La clase de investigación del proyecto requiere que se resuelvan los problemas prácticos; Se abordarán los existentes en el proceso de investigación del proyecto. Proporcionar clases de investigación del proyecto basadas en estrategias de pensamiento y resolución.
(4) Los cursos de investigación del proyecto no son equivalentes a los cursos abiertos y de evaluación a nivel escolar, pero pueden declararse como cursos abiertos y de evaluación a nivel escolar, lo que compensará la participación en cursos abiertos a nivel escolar. actividades del curso este semestre y ser incluidas en las evaluaciones a nivel escolar.
(5) Los cursos de investigación de proyectos deben proporcionar ejemplos de lecciones de investigación de proyectos, hojas de observación en el aula, resúmenes de observación en el aula de no menos de 20 palabras, informes de actividades de observación en el aula e introducciones al progreso de la investigación del proyecto.
(4) Recoger resultados de investigaciones científicas y fortalecer la promoción de resultados.
La construcción de puestos docentes e investigadores es una de las formas importantes de moldear la imagen de la escuela. De esta manera, la escuela transmite sus conceptos educativos y medidas de reforma a la sociedad, a sus compañeros y a los padres, obteniendo así su comprensión, ayuda y promoviendo mejor el trabajo de la escuela.
1. Enriquecer las ventanas de investigación
Utilice el sitio web de investigación científica de la escuela y la cuenta oficial de WeChat para presentar rápidamente las tendencias de investigación científica y educativa de la escuela y la información de investigación científica y de enseñanza, y proporcione a los maestros la La información más reciente sobre investigaciones científicas y, al mismo tiempo, todos los meses se envían buenos artículos y libros a los profesores para que elijan estudiar.
2. Mejorar los logros de los profesores
El departamento de enseñanza desempeña activamente el papel de puente intermediario, revisa, entrega y recomienda con prontitud trabajos superiores, hace un buen trabajo en el trabajo de servicio y mejora. Calidad de los trabajos de investigación científica de los docentes. Principalmente hacer un buen trabajo participando en la Sociedad de Educación de la Provincia de Jiangsu y Suzhou y en la Sociedad Yan Tao.
Realizar formación en el ámbito escolar y verificar la formación continua.
Realizar capacitación en la escuela de acuerdo con el 20__ "Plan de capacitación en la escuela", continuar realizando actividades grupales de preparación de lecciones, realizar clases de exhibición administrativa, clases abiertas para maestros, clases de informe para maestros jóvenes, realizar actividades de lectura y capacitación en pintura sobre metales, y hacer un buen trabajo en las horas de clase de los docentes. Estadísticas, recopilación y organización de información para garantizar que cada docente tenga suficiente tiempo de clase. 50 horas para capacitación a nivel de condado y ciudad y 50 horas para capacitación en la escuela.
Plan de trabajo mensual de abril y marzo:
1. Formular el plan de trabajo del departamento docente.
3. Preparar artículos recomendados para quemar moldes.
3. Completar la construcción del sitio web del proyecto.
4. Realizar la formación escolar a través de Internet según lo previsto.
7. Reunión del líder del subproyecto.
8. Hacer un buen trabajo organizando diversas competiciones.
Trabajo de investigación científica:
Abril
1. Hacer un buen trabajo en diversos concursos.
2. Organizar a los profesores para que realicen trabajos de lectura "Burn Death"
2.
3. Realizar la formación en la escuela según lo previsto.
Mayo
1. Haz un buen trabajo en varias competiciones.
2. Organizar a los docentes para que realicen trabajos de lectura de muerte en llamas.
3. Organizar a los docentes para que contribuyan a la educación.
4. Organizar a los profesores para que lean la teoría y la práctica de los planes educativos individuales y escriban experiencias de lectura.
5. A través de la integración de la educación, la investigación y la capacitación, utilizamos las clases abiertas de los docentes para realizar observaciones e investigaciones en el aula.
6. Prepárese para la finalización del proyecto.
Junio
1. Revisa y completa el proyecto.
2. Completar la construcción del sitio web del proyecto.
3. Realizar evaluaciones mensuales.
4.20__ Hacer un buen trabajo al informar estadísticas sobre artículos en la primera mitad del año.
Julio
1. Hacer un buen trabajo resumiendo los distintos trabajos del departamento de enseñanza.
2. Mejorar la web del proyecto.