Plan de actividades temáticas "Día de la salud mental del estudiante universitario"
Libro 1 de planificación de actividades temáticas del "Día de la salud mental de los estudiantes universitarios". Tema de la actividad: Me amo: únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza espiritual y crezcan juntos.
2. Objetivo de la actividad:
Enfocarse en las confusiones psicológicas comunes de los estudiantes universitarios en el proceso de crecimiento, con el tema de "dar fuerza al alma, uniendo y ayudarse unos a otros y crecer juntos", se llevarán a cabo diversas formas de actividades. Las actividades de educación sobre salud mental despiertan la atención de los estudiantes universitarios hacia el alma, crean activamente una atmósfera en el campus que propicie el desarrollo saludable y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes universitarios. salud mental, guiar a los estudiantes para enfrentar correctamente diversas confusiones, explorar activamente soluciones y lograr un crecimiento saludable.
Tres. Organizador del evento: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
4. Anfitrión del evento: Asociación de Psicología de Departamentos y Hospitales
verbo (abreviatura de verbo) hora del evento: 13 de mayo de 20XX - 31 de mayo de 20XX.
Ámbito de actividad de los verbos intransitivos: todos los alumnos
Siete. Actividades y arreglos específicos:
(1) Artículos promocionales
1. Promoción de banners: Se publicaron dos banners para promover el tema de este festival de salud mental.
Contenido del banner:
Me amo: únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza al alma y crezcan juntos.
Día de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios "5.25"
2. Promoción de la página: Publicar un periódico de pizarra para promover el tema, el contenido y el calendario de este festival de salud mental.
Requisitos de actividad: Cada departamento debe publicar al menos una página y cada club de estudiantes debe publicar una página (el contenido trata sobre conocimientos de salud mental y relaciones interpersonales).
Lugar y hora de colocación: 20 de mayo en los alrededores de la plaza del patio.
3. Promoción periodística: Emitir periódicos (y números especiales) para promocionar la temática, contenidos y actividades específicas de este Festival de Salud Mental.
Tiempo de actividad: Editado en mayo.
4. Promoción televisiva: Promocionar las actividades y conocimientos sobre salud mental de este festival de salud mental.
Información proporcionada por: Centro de Orientación de la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
(2) Suministros para actividades
1. Concurso de ensayos para estudiantes universitarios "Únanse y ayúdense unos a otros, fortalezcan el alma, * * * crezcan juntos", los detalles específicos son los siguientes: sigue:
(1) Público objetivo: todos los estudiantes de la universidad.
(2) Tiempo de actividad: El período de presentación de ensayos de todo el hospital es del 13 al 18 de mayo, y el período de selección de ensayos destacados es el 29 de mayo.
(3) Método de actividad: Cuente la emotiva historia de "unidad y ayuda mutua, dar fuerza espiritual y crecer juntos" en la vida universitaria en forma de presentación, y luego realizar una selección de entradas. Seleccionará trabajos destacados para la Prensa de Salud Psicológica.
(4) La actividad se divide en dos procedimientos: la primera ronda: cada departamento es asignado a una clase para su selección (cada clase selecciona no menos de 2 trabajos).
La segunda ronda: reclutamiento universitario.
(5) Nota: Los ensayos deben ser cercanos a la vida, ricos en contenido y positivos; no deben ser plagiados, de lo contrario serán descalificados.
(6) Configuración de premios:
Son: 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios.
2. Acción cálida en el campus "Love Hug"
(1) Propósito: Alentar y abrazar a los estudiantes, permitirles ser honestos con ellos mismos y con las personas que los rodean, liberar sus emociones, expresarse. Gratitud por amigos, familia, escuela.
(2) Contenido de la actividad: Se colocaron dos paneles de exhibición de "Acción de Gracias" y "Bendiciones" en el lugar del evento. Los estudiantes también pueden escribir sobre su gratitud y bendiciones para sus amigos, familiares y la universidad, o sus deseos y sueños para la universidad. Los estudiantes pudieron abrazarlos y tomarse fotos con ellos.
(3) Proceso de la actividad: montar una mesa de servicio y preparar notas adhesivas y bolígrafos. Después de que los estudiantes reciban bolígrafos y papel, escribirán sus propias palabras y las publicarán en la pizarra designada. Cada estudiante que escriba sinceramente "gratitud" y "bendiciones" recibirá un pequeño obsequio.
(4) Hora del evento: 24 de mayo.
(5) Ubicación: Courtyard Square
3. Exposición de fotografías de juegos grupales
(1) Propósito: A través de esta actividad, permitir que los estudiantes experimenten juegos grupales divertidos y su propio mundo interior, al tiempo que anima a los estudiantes a experimentar juegos en grupo.
(2)Fecha de exposición: 21 de mayo.
4. Actividad publicitaria al aire libre "5.25 (Me amo) Día de la salud mental"
(1) Objetivo de la actividad: Llamar a los estudiantes universitarios a prestar atención a su salud mental. mejorar su salud mental y mejorar su conciencia sobre el cuidado de la salud mental ha provocado un aumento en la atención a la salud mental en nuestro hospital, permitiendo que más personas presten atención a sus propios problemas de salud mental y haciendo que más personas se den cuenta de la importancia de. problemas de salud mental.
(2) Propaganda de campaña: "Me amo - únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza al alma, * * * crezcan juntos" pancarta para firma.
(3) Distribuir materiales de promoción psicológica en la plaza psicológica del hospital.
(4) Hora del evento: 23 de mayo.
5. Conferencias sobre Psicología Interpersonal
Objetivo del evento: Mediante la realización de conferencias sobre psicología de la salud, guiaremos a los estudiantes a comprender correctamente la salud, el cuidado de la vida y la mejora de la autoconciencia. estima, amor propio, autosuficiencia y superación personal de todos los estudiantes universitarios conscientes de sí mismos. Para que todos los estudiantes universitarios puedan afrontar mejor su estudio, trabajo, relación y vida.
Hora: 15:30 horas del día 28 de mayo.
Plan de actividad 21 del tema "Día de la salud mental de los estudiantes universitarios", antecedentes de la actividad
En la universidad, nuestras vidas durarán tres años. En el estudio y la vida continuos, los estudiantes universitarios suelen tener algunos problemas, aunque no son muy destacados y la proporción no es alta, son suficientes para llamar nuestra atención. En respuesta al aviso de reunión de clase temática organizado por el Centro de Educación sobre Salud Mental del Comité de la Liga Juvenil, crear una buena atmósfera de salud mental en el campus, popularizar aún más el conocimiento sobre salud mental y aprovechar el papel principal de la clase en las actividades de educación sobre salud mental. y mejorar la cohesión de clase.
2. Propósito de la actividad
1. Mejorar el sentido de honor colectivo de los estudiantes, mejorar la cohesión de la clase y construir una clase armoniosa. la alegría y la alegría de vivir Felicidad, para ver la vida con una actitud positiva y optimista y tratar bien cada día de la vida.
3. Objetivo de la actividad
“Fortalecer la educación sobre salud mental y valorar la vida; mejorar la cohesión de clase y construir una clase armoniosa”.
4. la actividad
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"Unidad y amistad, valora la vida"
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Organiza una reunión de clase temática sobre educación en salud mental para estudiantes universitarios
No tan buena como Hora y lugar de la actividad del verbo objeto
25 de mayo de 20xx, Aula de Economía y Comercio C304
Siete. Proceso de actividad
1. Reproduzca el tema musical de la reunión de la clase de salud mental y distribuya las preguntas del examen de salud mental. El presentador presentó a los estudiantes el origen del Día de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios a las 5:25.
2. Pídale al director que hable y presente a los estudiantes los problemas psicológicos comunes de los estudiantes universitarios y sus métodos de adaptación a través de PPT.
3. Los estudiantes se dividen en grupos (8 personas/grupo) para discutir los siguientes temas relacionados con el tema
Tema 1: ¿Qué es la cohesión de clase? ¿Cómo fortalecer la cohesión de clases? La Importancia de la Cohesión de Clase Tema 2: ¿Qué es la amistad? ¿Cómo mantener una amistad duradera? La relación entre compañeros y amigos debe ser armoniosa, pero ¿qué debemos hacer si hay conflicto?
4. Minijuegos:
Bajé al dormitorio esta mañana y descubrí que el cielo estaba un poco nublado, pero no llovió. No estoy preocupado. Tenía miedo de la lluvia, así que volví y cogí un paraguas. Inesperadamente, volvió a hacer sol. Comience con la primera persona, susurre a la última persona del grupo y pida a los estudiantes que hablen sobre cómo se sienten.
El propósito de este ejercicio es comprender cómo la verdad se convierte en una ilusión; cuanto más largo es el camino de propagación, mayor es la distorsión. Por lo tanto, si quieres saber la verdad, no debes escuchar rumores; todo aquel que envía y recibe información es responsable de garantizar la exactitud de la información.
5. Organiza a cada alumno para que hable sobre las ventajas de otros alumnos de la clase.
6. Mira vídeos típicos de casos de estudiantes universitarios que se suicidan y habla de tus propias opiniones.
7. Videoconferencias sobre "Cómo mantener la salud mental" y "Salud mental y una vida exitosa"
8. Pídale al director que pronuncie un discurso final.
Ocho. Importancia de la actividad:
A través de esta reunión de clase, podemos mejorar el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la salud mental. Deje que los estudiantes sepan cómo unirse y amar, apreciar la vida, mejorar la cohesión de la clase y construir una clase armoniosa. ¡Dejemos que más estudiantes presten atención a sus problemas de salud mental y ajusten su psicología a tiempo para poder vivir una vida mejor en el futuro!
Plan de actividades temáticas 3 del "Día de la salud mental de los estudiantes universitarios" 1. Tema de la actividad: "525-Día de la salud mental de los estudiantes universitarios": la salud comienza desde el corazón, la vida florece gracias a ti.
2. Propósito del evento
1. Promover la actividad temática del "Día de la Salud Mental del Estudiante Universitario 525" y el establecimiento del Departamento de Salud Mental, y esforzarse por crearlo. positivo, vigoroso, elegante y saludable, crear una atmósfera cultural civilizada y progresista, enriquecer las actividades culturales amateur de profesores y estudiantes, fortalecer la construcción de la civilización espiritual, cultivar una psicología saludable entre los estudiantes universitarios y promover la importancia de la salud mental para los profesores. y estudiantes de toda la universidad.
2. Orientar a las personas a afrontar todo tipo de vida con una actitud bella, alegre, racional y saludable.
Tres. Hora del evento: 6 de mayo - 5 de junio de 20XX
Jueves. Requisitos de la actividad
1. Todos los departamentos deben otorgar gran importancia a esta actividad y participar activamente y cooperar con esta actividad de acuerdo con el tema de la actividad y los arreglos de la actividad escolar.
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Hacer pleno uso de los medios del campus (pancartas, carteles, pizarrones, radio, red del campus, etc.) para crear una buena atmósfera de opinión pública, centrarse en la publicidad positiva y fortalecer la formación de conciencia.
3. Después de la actividad, se deben solicitar ampliamente las opiniones y sugerencias de los estudiantes y se debe obtener información de retroalimentación para mejorar esta actividad y acumular experiencia para la siguiente actividad.
contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Publicidad del conocimiento sobre salud mental
2 Ceremonia de inauguración del Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios.
3. Exhibición de Películas Psicológicas
Disposición de la Actividad de Verbos Intransitivos
Actividad 1 Promoción del Conocimiento en Salud Mental (Preliminar)
1. 25 de mayo
2. Lugar: Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios
3 Contenido: Pancarta de promoción de la salud mental, exposición informativa sobre conocimientos psicológicos y salud.
Actividad 2: Ceremonia de Lanzamiento del Festival Estudiantil de Salud Mental (intermedio)
1 Hora: 25 de mayo
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3. Participantes: todos los profesores y estudiantes de la facultad.
4. Invitados:
5. Proceso de la actividad:
Nota: El programa se proyectará el 6 de mayo.
Las cintas de acompañamiento se entregarán antes de la cuarta clase el 15 de mayo (programada provisionalmente para el aula T6).
Guía de desempeño para el programa del 18 de mayo, comentarios de los anfitriones y preparativos previos al partido para cada departamento.
1) Tema musical de apertura en lenguaje de señas
2) El anfitrión presenta el propósito de este evento.
3) Discurso del director de la escuela
4) Discurso del líder de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
5) Discurso del Comité de la Liga Juvenil
6) Colección de ensayos para el Premio "Everyday Sky is Blue"
7) Premio al orientador psicológico destacado en el mismo campo.
8) Actuación de comedia psicológica
9) Canción coral "Mañana será mejor"
10) Todos los profesores y alumnos sueltan corazones con tarjetas de deseos El globo anuncia el lanzamiento oficial del Festival de Psicología para Estudiantes Universitarios.
11) Después de la actividad cantemos juntos y mañana será mejor.
Actividad 3 Proyección de Película Psicológica (periodo tardío)
1, Horario: 21 de mayo al 25 de mayo.
2. Lugar: Proyección multimedia de cada clase.
3. Publicar las actividades en la nueva escuela primaria. y respaldarlos.
Siete. Presupuesto de la actividad
1, publicidad:
A: 200 ejemplares de folletos previos a la publicidad. 5 yuanes × 200 = 100 yuanes.
b: Tres carteles hechos por usted mismo en la etapa inicial, 5 yuanes × 3 = 15 yuanes.
c: Seven Flags inicial y medio plazo, 50 × 7 = 350 yuanes.
d: Programa 10 0. 5×10=5 yuanes
e: Carta de invitación 10 2×10=20 yuanes.
f: Herramientas de repuesto (papel, pintura, pinceles) para la elaboración de carteles y revistas promocionales. 50 yuanes.
2. Actividad:
Respuesta: Preparar el escenario, sonido e impresión de fondo.
b: Una taza cuesta 30 yuanes para que la beban los invitados.
Varios premios de actuación por valor de 300 yuanes.
D: 10 paquetes de globos de hidrógeno en forma de corazón (necesarios para la celebración del establecimiento del Departamento de Salud del Corazón) 200 yuanes.
f: El fondo de reserva es de 300 yuanes.
8. Medidas de emergencia (responsable por el equipo móvil)
1. Plan de emergencia para cambio de liderazgo: Si hay una emergencia en el sitio y no puede llegar según lo planeado, notifique directamente al anfitrión para realizar cambios.
2. Plan de emergencia del equipo: Si el micrófono falla en el acto, existe un tubo móvil de respaldo para realizar el seguimiento.
3. Plan de emergencia del programa: realizar un programa en el escenario y preparar los dos siguientes entre bastidores.
Plan de actividades temáticas "Día de la salud mental de los estudiantes universitarios" 4 1. Antecedentes de la actividad
El 25 de mayo es el Día Nacional de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios de China. La homofonía del "me amo" significa conocerse a sí mismo, aceptarse, experimentar el valor de su existencia, ser optimista y confiado, llevarse bien con los demás con respeto, confianza, simpatía y tolerancia, compartir, aceptar, dar amor y amistad, y estar con los demás. Trabajar significa amarse a uno mismo para poder amar mejor a los demás.
Dos. El propósito de la actividad
Crear una atmósfera donde los estudiantes se preocupen y valoren la salud mental. Al organizar y diseñar una serie de actividades con rico contenido y fuerte participación, promovemos el conocimiento de la salud mental entre los estudiantes universitarios, popularizamos el concepto de construir una sociedad armoniosa, un campus armonioso y un alma armoniosa, construimos una plataforma para que los estudiantes ejercitar su calidad psicológica y mejorar su resistencia psicológica, y fortalecer integralmente su salud mental.
Tres. Patrocinador: Asociación Universitaria de Psicología
Patrocinado por: College Student Elite Forum
IV. Hora del evento: 25 de mayo de 20xx
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación: campus universitario
6 Público objetivo: todos los estudiantes universitarios, líderes escolares, líderes del comité de la liga juvenil universitaria, otros. Estudiantes universitarios y personas de todos los ámbitos de la vida.
Siete. Objetivo de la actividad:
A. En conjunto con las actividades del Día Nacional de Educación en Salud Mental (25 de mayo), promover el conocimiento sobre salud mental y mejorar el nivel de salud mental de los estudiantes universitarios.
B. Fortalecer la cooperación escuela-empresa
C. Mostrar el estilo de los estudiantes universitarios en forma de representaciones teatrales y enriquecer su vida extraescolar.
Fortalecer la conexión entre la escuela y la sociedad, cultivar la capacidad práctica de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes.
E. Ampliar la influencia de las sociedades psicológicas en las escuelas.
Ocho. Tema del evento
(1) a.5.25 Me encanta ser un estudiante universitario soleado y darle a mi corazón un cielo despejado para eventos exclusivos a gran escala.
B. El corazón transmite bendiciones a los demás.
C. Comprensión de 5.25
1. Hora: 25 de mayo, pide deseos y envía bendiciones.
2. Ubicación: frente al edificio administrativo
3. Accesorios: linternas Kongming
(2)a. Encuesta de salud mental de estudiantes universitarios
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B. Prueba psicológica interesante
C. Enviar manual de conocimientos sobre salud mental
(3) Apreciación de las películas sobre salud mental
1. 5.25
2. Aula Multimedia
(4) Charla sobre Conocimientos en Salud Mental
1. Hora: 5.24
2. Aula
Nueve. Fiesta Literaria
1. Hora: 25 de mayo.
2. Ubicación: Frente al edificio de administración
El contenido del cartel puede mencionar al patrocinador y el fondo del cartel puede incluir el negocio del patrocinador (nota: no se permiten anuncios puramente comerciales en la escuela).
2. Se podrá anunciar en la web del colegio.
3. Instale un tablero de exhibición o coloque carteles frente al edificio de administración de la escuela. Publicidad a medio plazo: Los globos y otras decoraciones colocadas en el lugar están impresos con el negocio del patrocinador u otros logotipos requeridos por otros patrocinadores.
4. Dar pequeños obsequios durante la sesión interactiva de la fiesta puede promocionar a los patrocinadores.
XI. Pronóstico de rendimiento:
Se espera que este evento incluya la asistencia y visualización de 500 miembros y miembros de la oficina. Decenas de miles de profesores y estudiantes lo entienden y prestan atención. Marcaremos el nombre de su empresa durante todo el evento. Creo que esto traerá un enorme efecto publicitario a su empresa y mantendrá nuestra fiesta atractiva, de alto nivel y de alta calidad. Impresionará más a la audiencia, ampliará la influencia de la asociación psicológica y la empresa en la escuela, ampliará el mercado del campus de su empresa y logrará una situación en la que todos ganen.
Doce. Unidades relevantes del evento:
Todos los departamentos de la universidad, las diez mejores sociedades y el Comité de la Liga Juvenil lo organizan conjuntamente.
Trece. Presupuesto:
1. Alquiler de vestuario y utilería 350 yuanes
2. Tarifa de alquiler de escenario y audiovisual 150 yuanes.
4. Gastos de promoción: carteles de dormitorios
5. Carteles de edificios administrativos 50 yuanes
6. Pancartas 100 yuanes
7. 50 yuanes
8. 50 yuanes para el revelado de fotografías en el sitio.
9. Regalos para espectadores afortunados de 150 yuanes.
10. Flores de 150 yuanes.
11. Tarifas de invitación y programa de 100 yuanes.
12. Otros gastos 200 yuanes
* * *yuanes: 1.500.
Catorce. Modalidad de patrocinio: efectivo (varios comerciantes pueden patrocinar conjuntamente).
Nota:
1 Si no comprende alguna parte del documento de planificación, comuníquese con el departamento de planificación de manera oportuna.
2. Todos los departamentos de la velada cultural deben cooperar entre sí y todo el personal debe ser cortés con los invitados.
3. Selección de anfitrión.
Asociación Universitaria de Psicología
7 de mayo de 2011
Plan de actividades temáticas "Día de la salud mental del estudiante universitario" 5 1. Antecedentes de la actividad
Con el fin de fortalecer aún más la educación en salud mental de los estudiantes universitarios en nuestra escuela, crear un aprendizaje, popularización y publicidad del conocimiento sobre salud mental entre los estudiantes, cuidar, comprender y ayudar a los estudiantes con problemas de salud mental, crear un buen ambiente que promueva la salud mental. crecimiento de la salud de los estudiantes universitarios y responder a las actividades escolares del Mes de la Salud Mental, Modern Education College llevará a cabo una serie de actividades de salud mental en octubre.
Tema de la actividad: Mantente en forma y saludable, libera tu alma.
3. Objetivo de la actividad
Crear un ambiente de preocupación, comprensión y énfasis en la salud mental entre los estudiantes de nuestra universidad. Al organizar y diseñar una serie de actividades ricas en contenido, diversas en forma, altamente participativas y altamente específicas, no solo popularizamos el conocimiento sobre salud mental, sino que también construimos una plataforma para que los estudiantes ejerciten y mejoren su calidad psicológica, y de manera integral. Fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes en nuestro hospital, permitir que los estudiantes de primer año se adapten más rápidamente a la nueva vida universitaria y mejorar la cohesión de clase hasta cierto punto.
Cuatro. Actividades
(1) Duración de la actividad: 65438+X de octubre a 65438+X de octubre
(2) Ubicación: Aula universitaria de tecnología educativa moderna
(3) Contenido de la actividad: Escena 1: Organice a todos los estudiantes de 20xx en el hospital para que vean películas psicológicas. Juego 2: Cada clase organiza juegos grupales psicológicos.
(D) Publicidad: cartel publicitario.
(5) Preparación de la actividad
Etapa inicial:
1. Colocar carteles en el Instituto de Tecnología Educativa Moderna.
2. El monitor y miembro del comité de psicología de cada clase informará a toda la clase.
Paso 3: Prepárate para la película
Punto:
1. Celebra el evento a tiempo y mantén el orden en el lugar.
2. Tomar fotografías y registrar las actividades.
Período posterior:
1. Limpieza del aula
2. Intercambio y resumen entre los miembros del comité psicológico de cada clase.
3. Redactar un informe resumiendo las actividades.
㈥Proceso de actividad
1. Exposición de películas psicológicas
1) 10 Se proyectará cierta película en el aula de Modern Educational Technology College a las 7:30 pm. el día X.
Fuera de mi vida 2
2) El propósito de ver la película:
A través de las características de las películas juveniles, captar las características psicológicas de los jóvenes estudiantes, y utilice las características de los jóvenes para explorar el verdadero significado de los sueños y buscar la tranquilidad. En el proceso de ver la película, los nuevos estudiantes pueden inspirarse para que tengan una actitud positiva y optimista y anhelar el futuro, y guiarlos para que se adapten al nuevo entorno.
2.Actividades psicológicas grupales
Realizadas en el aula de Modern Educational Technology College de 19:30 a 21:30 horas el día 10 de octubre.
Contenido detallado del juego: ver archivo adjunto 1.
Presupuesto del verbo (abreviatura del verbo)
Carteles, periódicos, 3 yuanes, 4 paquetes de notas adhesivas, 10 yuanes, 4 paquetes, 32 yuanes; Metros: 45 yuanes;
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El responsable y principales participantes de la actividad del verbo intransitivo
1. Objetivo: Todos los estudiantes de la clase 20xx de Modern Educational Technology College.
2. Responsable de la actividad:
1) Planificación: Li Dongshan Clase 1 de Psicología Aplicada, 20xx, Modern Educational Technology College
2) Publicidad: Li Zengchao; 20xx Medios digitales Categoría 1, Instituto de Tecnología Educativa Moderna
3) Persona de contacto: Liu Meng Clase 2 de Psicología Aplicada, Instituto de Tecnología Educativa Moderna
4) Instrumento: Han Dan; Instituto de Tecnología Educativa Moderna Clase 1 de Tecnología Educativa 20xx
5) Teoría: Kancao; Instituto de Tecnología Educativa Moderna de Clase 2 de Medios Digitales
6) Institución: Xilan; Technical College 20xx Tecnología Educativa Clase 2
Siete. Recursos necesarios
Aula, multimedia, cámara, periódico, papel, carteles, notas adhesivas.
Anexo 1:
Plan de planificación de asesoramiento psicológico grupal
(1) Nombre del grupo: Gana en la línea de salida
(2 ) Naturaleza del grupo: Grupo estructural cerrado de expansión.
(3) Tamaño del grupo: un grupo de clase de unas 40 personas.
(4) Participantes: 20xx estudiantes de primer año. Esperamos que los miembros del equipo estén dispuestos a integrarse al nuevo grupo lo antes posible, sean amigables y honestos y puedan hablar con valentía.
(5) Hora y lugar de las actividades grupales:
Hora: 65438 + 7:30 pm del x de octubre.
Ubicación: Aula de autoaprendizaje nocturno de Modern Education College.
(6) Objetivos del grupo: ayudar a los estudiantes de primer año que acaban de ingresar a la universidad a comprender y adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje, volver a reconocerse en el nuevo entorno, ajustar su mentalidad e integrarse mejor en el nuevo grupo. , mejorando así la cohesión colectiva de clases.
(7) Base teórica:
1. La psicología grupal estudia los grupos si existe confianza mutua entre los miembros, la cohesión del grupo será más fuerte y también podrá ejercerse en. el grupo.
2. La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow revela que todos desean ser aceptados, respetados y apreciados por los demás; los grupos pueden satisfacer las necesidades sociales de las personas, el hambre de pertenencia y las necesidades de amor.
3. Según la visión de Erikson sobre el desarrollo psicológico, el principal problema en la juventud es la identidad propia. La confusión en la identidad propia se manifiesta en una autocomprensión incompleta, falta de objetividad, objetivos personales poco claros e incompatibilidad entre uno mismo y el entorno, lo que conduce a una serie de problemas de desorientación como la autoconciencia, la baja autoestima y las malas relaciones interpersonales. relaciones personales y una planificación profesional poco clara. , manifestado principalmente como soledad, autoaislamiento, confusión, incompatibilidad con las relaciones amorosas, etc.
Mientras tanto, los estudiantes de primer año acaban de entrar en un entorno completamente desconocido, lejos de amigos y familiares. Sus sentimientos internos de soledad y pérdida, así como su incertidumbre sobre su vida futura, los volverán psicológicamente deficientes, lo que resultará en ansiedad y comportamiento de laissez-faire. Orientar y resolver adecuadamente esta emergencia ayudará a los estudiantes de primer año a arraigarse más rápido y mejor en la rápida y fértil tierra de la universidad, permitiéndoles desarrollar su psicología y personalidad de forma positiva y saludable.
Libro de planificación de actividades temáticas "Día de la Salud Mental del Estudiante Universitario" 6 I: Propósito del evento
Con el fin de dar la bienvenida a la llegada del Día Nacional de la Salud Mental del Estudiante Universitario, y al mismo Para popularizar el conocimiento sobre salud mental en toda la escuela, pedimos que más estudiantes presten atención a los problemas de salud mental, brindándoles más oportunidades para conocerse a sí mismos, comprenderse a sí mismos, enfrentar sus propios problemas, ayudarlos a eliminar la angustia psicológica, reducir la presión psicológica y mejorar la salud mental. calidad. El Departamento de Salud Mental del Departamento de Recursos y Medio Ambiente del Colegio está realizando una serie de actividades durante la Semana de Salud Mental para Estudiantes Universitarios para promover efectivamente la educación psicológica de calidad y la salud mental de los estudiantes universitarios.
Dos. Tema de la actividad:
Encontrar el alma y caminar con salud.
Tres. Tiempo de actividad:
Omitido
Cuatro: Público objetivo:
Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Recursos y Medio Ambiente de la universidad
Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de actividad específico
Actividad preliminar: Crear una barra de publicaciones "Escribo a mano mi corazón".
Los estudiantes escribirán lo que quieran decir (de corazón, puede ser enredado, deprimido o agradecido) en un papel y lo pegarán en el periódico de propaganda (tercer piso y en las escaleras del cuarto piso). ) (Nota: También podéis responderos entre vosotros y dejar vuestro nombre como queráis).
Lunes: Conferencia sobre conocimientos en salud mental para estudiantes universitarios
Hora y lugar: 7:20 pm en el salón de actos académico.
Profesor: Departamento de Ciencias de la Educación, Campus Norte:. Este artículo se centra en los diversos problemas psicológicos que enfrentan los estudiantes universitarios en su vida diaria y sus correspondientes soluciones. Después de la conferencia, los estudiantes hicieron preguntas y pidieron al profesor que les ayudara a responderlas. Interacción profesor-alumno.
Requisito: Todos los estudiantes deben llegar a tiempo.
Apreciación de las películas psicológicas del martes (proyectando películas saludables, conmovedoras e inspiradoras como "Lucha" y "Mamá me ama otra vez").
Hora y lugar: 7:00 pm , Sala 201, Edificio 0.
Jueves divertido encuentro deportivo.
Hora y lugar: Edificio 1, Placita, 16:20 horas.
Objetos del concurso:
1. Buscando la luna en el mar
Número de participantes: 10 concursantes por clase (5 masculinos y 5 femeninos).
Formato: El equipo que tarde menos tiempo gana la partida.
Reglas del juego:
(1) 10 jugadores de cada clase se alinean en orden, con el brazo extendido.
(2) El primer jugador levanta la pelota; Con ambas manos, el resto de los miembros del equipo se inclinaron y separaron los pies. Tras escuchar la orden del árbitro, el primer jugador pasa el balón desde la cadera al segundo jugador, y así sucesivamente. Cuando el décimo jugador recibe el balón, corre delante del primer jugador y pasa el balón por turno. Cuando el noveno jugador recibe el balón, corre delante del décimo jugador y pasa el balón por turno.
(3) Cuando el primer jugador se queda último y sostiene el balón con ambas manos, el juego se considera terminado (el primer jugador no corre durante el juego); (4) Pasar el balón Durante el proceso, después de que el balón toque el suelo, el pasador debe recogerlo y pasarlo nuevamente.
2. Cuerda multipersona
Número de participantes: 10 jugadores por clase.
Método de competición: Cada grupo consta de dos clases, dos personas balanceando la cuerda y ocho personas saltando (4 hombres y 4 mujeres, clasificados sin ningún orden concreto). Dentro del tiempo especificado, el conteo comienza cuando las 8 personas entran en la cuerda. Al final, gana la persona que cuente más en 3 minutos.
Accesorios: Dos cuerdas para saltar de 20 metros de longitud.
Reglas detalladas: Antes del juego, el equipo está en un lado de la cuerda. Cuando el árbitro dé la orden, la cuerda se balanceará y se pondrá en marcha el cronómetro. El ganador es el número de vueltas que da la cuerda en tres minutos. Si algún competidor no logra entrar en las cuerdas en el camino, perderá el resultado.
3. Bola de boliche pequeña
Método: Dibujar dos líneas paralelas separadas por 10 metros en el campo, una para lanzar y otra para colocar botellas (de arriba a abajo, son 43, 265.438+0 botellas). Al comienzo del juego, los atletas lanzan balones medicinales a las botellas y la clasificación se juzga por la cantidad de botellas que derriban.
Accesorios: 65438 frascos llenos de tierra +00.
4. Número de participantes en la competición de marcha de hula-hoop: dos por clase.
Método: Cada estudiante camina 50 metros con un hula-hoop, y gana la clase con el menor tiempo total de tres estudiantes en cada clase para llegar a la meta.
Accesorios: cuatro aros de hula
Firma del banner temático (actividad firmada que involucra a profesores y estudiantes)
Requisitos: el nombre de cada clase que se registra activamente para la competencia. Está firmado por cada clase. El Secretario de la filial de la Liga Juvenil lo entregará al Departamento de Deportes antes de las 8:30 pm del martes.
Fijación de premios (en clase)
Un primer premio y dos accidentes.
Tercer premio, tres premios a la excelencia y dos premios a la excelencia.
Jueves por la noche: En cada clase se realizarán foros, debates, reuniones de clases temáticas, juegos psicológicos, etc. En materia de salud mental, fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre el amor propio y popularizar el conocimiento sobre salud mental (organizado por el secretario de la filial de la Liga Juvenil de cada promoción).