Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño en el jardín de infantes
Ha finalizado una actividad maravillosa. Estoy seguro de que tienes mucho que compartir. ¿Qué tipo de conclusión tendrías? Echemos un vistazo a cómo escribir un resumen de actividad. El siguiente es un resumen de las actividades temáticas del 1 de junio en el jardín de infantes (7 artículos seleccionados). Bienvenidos a leer, espero que les guste.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño en el jardín de infantes 1 El Día del Niño, el 1 de junio, es un gran festival para los niños. Para celebrar el Día del Niño, mejorar la calidad de la enseñanza de nuestro jardín de infancia, mejorar la calidad del funcionamiento del jardín de infancia, crear un jardín de infancia característico que encarne una educación de calidad y permitir que todos los niños pasen una infancia verde, saludable, respetuosa con el medio ambiente, feliz, armoniosa e inolvidable. Día, según las autoridades educativas En el espíritu del documento, durante el período del Día del Niño, organizamos e implementamos una serie de celebraciones en interiores y exteriores con el tema "Disfruta de la felicidad y crece saludablemente". New Education News, China New Education Network, China Enterprise News Network, Science and Education Network, Northwest Online, Sanqin Online y otros medios hicieron informes especiales sobre este evento de nuestro parque. Una descripción general de las actividades relevantes es la siguiente:
1. Plan de seguridad de las actividades
Establezca un grupo de trabajo de seguridad de las actividades con la división específica del trabajo de la siguiente manera:
Líder del equipo:
Sublíder:
Miembros:
2. Tiempo de actividad
Tiempo de actividad: 24 de mayo al 31 de mayo.
Tres. Actividades específicas:
El 24 de junio, actividad temática 1.5 "Yo contribuyo a la protección del medio ambiente", permita que los niños traigan cajas de papel usado y botellas de plástico de casa y fabriquen diversas necesidades prácticas diarias, como "portalápices". "bote de basura", cultive la conciencia ambiental del bebé, desarrolle el pensamiento del bebé y cultive la capacidad de producción práctica del bebé.
2. El 25 de mayo se llevará a cabo la "Competencia de tira y afloja" en las unidades de clase, y se realizarán competencias entre clases para que el bebé comprenda el espíritu deportivo de "la amistad primero, la competencia después". y al mismo tiempo cultivar el sentido de honor colectivo y espíritu de equipo del bebé.
3. "Concurso de saltos a la cuerda" el 28 de mayo.
"Concurso de patadas de volantes" el 29 de abril.
El 30 de mayo, el bebé trajo de casa una hoja o un ramo de flores. La maestra les habló a los niños sobre cada árbol o flor, incluyendo dónde crecía, su temporada de crecimiento y sus diversos usos.
6. 5. 31 “xx Octavo Aniversario de la Inauguración del Parque y Celebración del Día del Niño” (Programas principales: danzas, canciones, obras de teatro, sketches, actuaciones de instrumentos musicales, etc.)
Cuarto, resumen
A través del esfuerzo conjunto de todo el personal, niños y padres, el evento básicamente logró su objetivo, permitir que los bebés tengan un Día del Niño feliz y significativo. Los padres también expresaron su aprobación por el Día del Niño. evento. Sin embargo, las actividades al aire libre en este parque son limitadas y algunas actividades a gran escala no se pueden realizar. Trabajaremos activamente para compensar y cambiar las deficiencias de nuestro trabajo.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño de Kindergarten 2 Con el final de la actividad, xx Kindergarten se calmó gradualmente después de un día ajetreado. En este Día del Niño, para brindarles a los niños una feliz actividad del Día del Niño, nuestro jardín de infantes ha planificado y preparado especialmente esta actividad del Día del Niño a partir del xx de mayo.
Echando la vista atrás a este Día del Niño, desde primera hora de la mañana dimos la bienvenida a los futuros niños y padres. Luego, los maestros de cada clase se apresuraron a vestir hermosos disfraces para los niños. Incluso durante las horas punta, muchos padres participaron y nos ayudaron con el vestuario y el maquillaje de muchos niños. Trabajar duro con los padres para preparar la apertura del escenario también hizo que nuestros profesores se sintieran más cerca de los padres nuevamente. ¡Pronto, con los esfuerzos concertados de todos, comenzó oficialmente la presentación del 1 de junio!
Antes que nada, el discurso del director
Nada más comenzar el evento, fuimos recibidos por el Director xx. Durante la presentación del director, les contamos a los padres sobre el aprendizaje y el crecimiento de sus hijos en los últimos años. Y cómo los niños de cada clase han practicado y preparado para este Día del Niño. Esto no solo permite a los padres comprender el crecimiento de sus hijos, sino que también calienta el ambiente en el lugar y hace que todos esperen con ansias la actuación.
En segundo lugar, actuaciones culturales
La actividad organizada el 1 de junio estuvo a cargo de la profesora xx y varios niños de la clase grande, como... Bajo su introducción, una serie de maravillosas Las actuaciones se desarrollan ante nuestros ojos. Al mismo tiempo, los padres también vieron las excelentes habilidades de elocuencia de sus hijos a través de varios presentadores jóvenes, lo que también es una actuación que los niños aportan a sus padres.
Aunque hubo algunos episodios inesperados durante las presentaciones de cada clase, los profesores respondieron muy bien y manejaron bien la situación de los niños, asegurando que el evento transcurriera sin contratiempos.
En tercer lugar, la actuación de los padres
En este evento, además de las maravillosas actuaciones de los niños, los padres y algunos profesores también trajeron algunos programas maravillosos para todos. Estas sorpresas inesperadas han acercado a niños y padres y han hecho que este Día del Niño sea aún más emocionante.
Más tarde, la representante de padres, madre xx, nos pronunció un emotivo discurso, que no sólo conmovió a padres y niños, sino que también hizo que nuestros profesores se sintieran muy agradecidos.
Para resumir esta actividad, al ser el Día del Niño, todos se divirtieron jugando en esta actividad durante todo el día. Al mismo tiempo, nuestros maestros y padres también aprovecharon esta oportunidad para tener intercambios y exhibiciones profundas y expresaron muchos sentimientos sinceros, lo que nos permitió obtener una mayor comprensión y apoyo mutuo.
Pero además, también necesitamos fortalecer la planificación del lugar y la disciplina del evento. Esperamos prestarle más atención en las próximas actividades para que las actividades se puedan desarrollar de manera más ordenada. !
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño de Educación Infantil 3. Se colocó una alfombra festiva de color rojo brillante, se colocaron flores de colores, se vistieron ropas brillantes y hermosas y sonaron suaves y hermosas melodías. En la noche del 28 de mayo de 20XX, se llevaron a cabo en el patio de juegos detrás del jardín de infantes Langhua las presentaciones culturales de "Junio apasionado", "Infancia feliz" y "Celebración del día del niño" organizadas por el jardín de infantes Langhua.
En primer lugar, el tema de la celebración es distintivo y creativo.
Esta actuación artística tuvo una duración de más de una hora e incluyó 13 programas. Casi 200 niños de jardín de infantes y sus padres subieron al escenario, cantando y bailando, demostrando plenamente su elegancia, vivacidad y colorido. Para aprovechar al máximo el entusiasmo de los padres por participar en actividades y promover la cooperación entre familias, nuestro jardín de infancia ha cambiado el formato del programa de actuaciones infantiles sencillas en el pasado y ha destacado actuaciones interactivas para familias con rico contenido y diversas formas, incluida la danza. , aeróbicos, nuevos poemas Tang, popurrís musicales, juegos para padres e hijos, coros y otros programas permiten a los padres participar en las celebraciones del jardín del Día del Niño y sentir realmente la alegría del festival. Los padres también sintieron el arduo trabajo de los maestros durante los ensayos y presentaciones, lo que promovió la comprensión y el apoyo entre padres y maestros.
En segundo lugar, las actividades escénicas están bien organizadas.
En el evento "Armonía, Felicidad y Amor en Casa", debido a la gran cantidad de participantes, muchos programas y mucho tiempo, también trajo grandes pruebas y presiones de seguridad para nuestros organizadores. Para llevar a cabo las actividades de manera ordenada y compacta, nuestro parque ha establecido especialmente un "Grupo Líder para la Celebración de las Actividades del 1 de Junio". Los miembros del grupo tienen división del trabajo y cooperación, y han hecho arreglos cuidadosos en términos de diseño del lugar, disposición de los asientos para los padres, rutas de entrada y salida de los actores, conexión del programa y apoyo logístico. Especialmente en términos de seguridad del campus, nuestro jardín de infantes ha contratado a casi 20 maestros y padres, incluidos guardias de seguridad y padres voluntarios, para mantener el orden en el lugar de la actuación. Para evitar atascos en la puerta, los guardias de seguridad de nuestro parque han estado manteniendo y regulando el orden en la puerta. Sólo así se podrá realizar sin contratiempos la actividad "Hogar Armonioso, Feliz y Amoroso" en nuestro parque.
Esta actuación artística ha recibido gran atención y apoyo por parte de los departamentos superiores. Esta exitosa actuación no sólo enriqueció la vida extraescolar de los niños, sino que también preparó un escenario para que se mostraran, mostrando a la sociedad los logros del jardín de infantes Langhua en el nuevo distrito de Shenzhen Longhua en educación artística, y también permitió a los niños disfrutar de una La "fiesta navideña" de Rich.
El buen desarrollo de esta actividad es inseparable de la atención de los responsables del parque y del esfuerzo de todo el personal del parque.
1. Los líderes de nuestro parque otorgan gran importancia al desarrollo de las actividades del "1 de junio". Han celebrado muchas reuniones para estudiar y formular planes de actividades, explorar activamente el tema de las actividades, formular el plan. planificar todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales e implementar el trabajo preparatorio para la gente para formar una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar el impulso publicitario y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida, para que el evento lograra buenos resultados y fuera una cálida bienvenida por todos los niños y padres.
2. Durante el proceso de preparación del evento, todo el personal docente y administrativo del jardín de infantes se adhirió al espíritu y principio de "unidad, innovación y dedicación" e hizo un buen trabajo en diversas tareas, logrando un buen desempeño. base para el buen desarrollo del evento.
3. Además, una preparación adecuada para cada clase y una estrecha colaboración del personal de logística también son las claves para un evento compacto y ordenado.
El evento finalizó con éxito, y padres y niños seguían embriagados por la alegría del festival. Es necesario continuar con los logros y mejorar las deficiencias.
¡Esperamos sinceramente que los niños del jardín de infantes Langhua despeguen aquí, vuelen más alto, vuelen más constantemente y vuelen más lejos!
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño de Kindergarten 4 "Junio es la cuna de la infancia, junio es el sueño de la infancia. Junio es nuestro festival y le damos brillo para que los niños disfruten". una vida feliz En cuanto al significativo Día del Niño, nuestro jardín de infantes llevó a cabo la celebración "El corazón de los niños hace que el futuro sea mejor" del Festival de Arte del Día del Niño, cuyo objetivo es construir un escenario para que los niños se muestren, expresen sus personalidades y destaquen sus especialidades. para que cada niño pueda compartir La alegría del éxito.
Primero, los líderes prestan atención y se organizan con cuidado.
Los responsables de nuestro parque dan gran importancia al lanzamiento de una serie de actividades para celebrar el "1 de Junio" y han mantenido numerosas reuniones para estudiar y formular planes de actividades. En torno al tema del evento, adaptaron medidas a las condiciones locales, exploraron activamente y formularon todo el plan del evento. E implementar el trabajo de preparación para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, expandir la influencia de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida y aumentar la publicidad para este evento, para que este evento lograra buenos resultados. Deje que sus hijos disfruten de unas vacaciones felices y significativas, y deje que los padres sientan el crecimiento y el progreso de sus hijos.
Para llevar a cabo con éxito este evento, todos los maestros del jardín de infantes planificaron cuidadosamente, desde la disposición del fondo de carteles y pizarras, la recopilación de materiales, la creación del ambiente, la organización del lugar, la confección de accesorios y la selección de programas para distribuyendo programas y Cada trabajo se realizó de manera ordenada, y el espíritu de equipo de los maestros también se demostró vívidamente.
2. Crea un ambiente cálido y feliz.
El ambiente cálido, festivo y alegre del festival no solo deja una profunda impresión en la gente, sino que también brinda a los niños un impacto psicológico feliz y saludable. Para dar la bienvenida a la celebración del "1 de junio", todos los maestros de nuestro jardín de infantes crearon activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebraran el festival del "1 de junio", y * * * alentaron a los niños a participar activamente en diversas actividades de el Festival "1 de Junio". Los maestros de este parque decoran el ambiente de su salón de clases y del campus con temas navideños. Guíe a los niños para que utilicen sus habilidades artísticas existentes y los maestros y los niños decorarán juntos un ambiente animado para el Día del Niño. Los profesores y los niños vistieron maravillosamente el jardín de infancia y todos cantaron y bailaron alegremente. En este ambiente festivo, los niños estaban de buen humor, dispuestos a comunicarse y gozaban de buena salud.
En tercer lugar, es rico en contenido y diverso en forma.
En la mañana del 1 de junio se llevó a cabo grandiosamente la celebración del "1 de junio". El jardín de infancia se decoró con luces y colores, cantando y riendo. Deje que los padres disfruten de la exposición de arte de sus hijos con música alegre. Las obras llenas de inocencia infantil llevan a los padres al mundo de inocencia infantil de sus hijos. Los niños y los profesores actúan en el mismo escenario: los bailes y las formas son diferentes. El maravilloso programa lleva a los padres a un mundo colorido, dejando hermosos y dulces recuerdos a los niños. Los niños demostraron plenamente sus talentos con un hermoso baile.
En cuarto lugar, un gran evento de elogio.
En el evento de elogio de ese día, * * * elogió a 9 padres destacados. Los padres elogiados recibieron sus certificados y premios frente a todos los maestros y estudiantes, con sonrisas de orgullo en sus rostros. Al mismo tiempo, estos resultados también hacen que los padres presten más atención a la cooperación de los jardines de infancia. Desempeñó un buen papel publicitario para la celebración "El corazón de los niños hace un futuro mejor" del Festival de Arte del Día del Niño en nuestro parque.
El 1 de junio, los niños pasaron unas felices vacaciones, con sonrisas brillantes y felices en sus rostros. Encarna plenamente el concepto de "devolver el festival a los niños, para que todos los niños puedan sentir la alegría del festival". Las actividades permiten que cada niño muestre plenamente su vivaz personalidad y les brindan igualdad de oportunidades para participar, experimentar y sentir, haciendo de la celebración del "1 de junio" un verdadero gran escenario para que los niños se muestren.
Durante todo el proceso de celebración del 1 de junio, también descubrimos muchos errores y falencias en nuestro trabajo. En primer lugar, las actividades no estaban bien preparadas y parecían un poco apresuradas, con algunos detalles aún no maduros. En segundo lugar, la cohesión y la cooperación entre profesores no son lo suficientemente buenas y no pueden reflejar plenamente la cohesión de la unidad. Espero que acumulemos algo de experiencia en futuras actividades organizativas y aprendamos a ver nuestras propias deficiencias y deficiencias, pero no como defectos, sino como la escalera hacia nuestro éxito.
Las personas siempre tienen que aprender poco a poco a crecer a partir de sus propios defectos, para poder seguir mejorando y madurando. ¡Creemos firmemente que a través de nuestros propios esfuerzos lo haremos más perfecto!
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño de la guardería. Finalizó una serie de animadas actividades. Detrás de las actividades de esta semana está el arduo trabajo de los docentes en la preparación de actividades y ensayado de programas, y el resultado de todos estos esfuerzos es que los niños pasen un feliz y relajado Día del Niño.
Repasando el inicio y final de esta actividad, el resumen es el siguiente:
1. Varias discusiones antes de la actividad
Esta serie de actividades del 1 de mayo. Los preparativos y debates del Día del Trabajo comenzaron de antemano. En el ajuste del plan uno tras otro, los líderes de grupo de varios grados, los grupos de enseñanza e investigación y los líderes de jardín de infantes llevaron a cabo consultas y comunicación. También esperamos que se elabore un plan adecuado lo antes posible para que los profesores puedan tener tiempo suficiente para prepararse.
2. Ajustar las actividades de manera oportuna
Dado que el jardín de infantes también celebró una jornada de puertas abiertas para padres en mayo, ya recibió orientación personal del profesor Liu Zhanlan de Beijing y de los maestros. Hay que prepararse para el 1 de junio El tiempo para prepararse para las actividades del día era cada vez más corto, pero los profesores superaron las dificultades y aprovecharon su propio tiempo de descanso para asegurar el desarrollo ordenado de las actividades.
3. Relajación después de la actividad
Cuando la exposición de arte, el jardín para padres e hijos, el pequeño escenario y la representación artística del 1 de junio llegan a su fin uno a uno, cuando vemos el Los niños participan en las actividades de manera segura y feliz, no tenemos que trabajar duro para ensayar el programa, y cuando disfrutamos de la emoción del Día del Niño, las caras sonrientes de los maestros se convierten en las imágenes más conmovedoras, que se graban en nuestros corazones. !
Aunque la actividad ha terminado, todavía quedan muchos problemas durante todo el proceso de reflexión:
1. Algunas aulas están demasiado llenas cuando los padres visitan el parque. Aunque pensamos de antemano en estos enlaces y la congestión, cuando realmente se implementó, no hubo supervisión ni coordinación. Como planificador de todo el evento, necesito reflexionar sobre el control del evento y el despliegue del líder del evento. Necesito más aprendizaje y pensamiento.
2. Aunque la actuación artística del Día del Niño es una actuación de un profesor, debería haber más enlaces interactivos. Aunque la actuación del maestro es protagonista de toda la actividad, los niños aún deben participar, como interactuar con los personajes de la pantomima. El maestro y el anfitrión se agachan para hablar mientras albergan el diálogo con los niños. Esto puede ser más amigable. y fuerza contagiosa!
En general, los profesores y tías dedicaron mucho tiempo y sudor a esta actividad del 1 de junio, y también aprendí muchas habilidades de gestión en la organización general de la actividad. ¡Feliz Día del Niño a todos los niños!
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño en el jardín de infantes 6 Frente al brillante sol de junio y escuchando los cantos fuertes, todos los maestros y estudiantes de nuestro jardín de infantes marcaron el comienzo de otro "Día del Niño" con un humor feliz.
En la mañana del 1 de junio, el jardín de infantes estaba lleno de gente y risas. Liming Kindergarten estaba celebrando un gran "Seguridad en mi corazón" para celebrar el Día del Niño. Más de 100 niños y sus padres pasaron aquí unas felices vacaciones. Se resumirá de la siguiente manera:
En primer lugar, los juegos entre padres e hijos son divertidos.
Para este evento del Día del Niño se diseñaron siete grupos de juegos entre padres e hijos. Durante el juego, los niños y los padres, los padres y los profesores están llenos de emociones felices. Todo el jardín de infancia se llenó de risas y risas. Al mismo tiempo, los premios del programa de animación son diversas frutas y verduras. Los niños estaban encantados y los padres profundamente conmovidos. Revivieron la relación entre padres e hijos perdida hace mucho tiempo.
La segunda es la gran ceremonia de elogio.
En el evento de elogio del Día del Niño de este año, * * * elogió a más de 30 bebés sanos. Los niños premiados estaban muy orgullosos de recibir sus premios delante de sus padres. Los rostros de los padres se llenaron de sonrisas orgullosas. Al mismo tiempo, estos resultados beneficiosos también conmocionaron profundamente a los padres presentes. Tienen una nueva comprensión de la enseñanza del jardín de infantes y los logros educativos. Ha desempeñado un muy buen papel publicitario en la popularización del jardín de infancia.
En tercer lugar, el estilo de exhibición de actuaciones artísticas
Los programas culturales del Día del Niño de este año están organizados en torno al tema "Seguridad en mi corazón". Los maestros hicieron lo mejor que pudieron, por ejemplo: la "Gran Manzana" en la clase de Beibei mostró los cuerpos sanos y los rostros de manzana de los niños; la comedia musical de Xinwei "Smart Rabbit" mostró la valentía de los niños y su carácter sin miedo a los malos. La actuación de Lei Lei de "Marque 110 en caso de emergencia" enseñó vívidamente a los niños los conocimientos de seguridad de marcar 110 en caso de emergencia. Todos los profesores organizaron el trepidante programa "Hay muchos teléfonos especiales", que fue bien recibido por dirigentes y padres de familia. El programa cultural comenzó con los gongs y tambores de "Happy Childhood" interpretados por la clase de Duoduo y terminó con el canto y baile de "A Song" por parte de todo el elenco y el equipo. Finalmente, los líderes subieron al escenario para estrechar la mano de los maestros, expresar felicitaciones, expresar felicitaciones navideñas a los niños y distribuir regalos navideños.
El día del festival, la guardería se llenó de risas y risas. Casi todos los niños participantes recibieron un premio y algunos incluso regresaron a casa con mucho dinero.
Más de dos horas de entretenimiento terminaron en un ambiente agradable, pero las risas dejadas por los niños aún ondulaban en el aire y todo el jardín de infancia parecía volverse más brillante y enérgico.
Los líderes del parque otorgan gran importancia a la implementación de la serie de actividades "1 de junio". Han celebrado múltiples reuniones para estudiar y formular planes de actividades, explorar activamente temas de actividades y formular planes generales de actividades. basado en las condiciones locales. E implementar el trabajo de preparación para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante la actividad, nos esforzamos por crear un buen ambiente, ampliar la publicidad y la influencia, y esforzarnos activamente por el apoyo y la participación de los padres en la actividad, para que la actividad lograra buenos resultados y fuera calurosamente recibida por todos los niños y padres.
Cuarto, rico en contenidos y formas diversas
Este año, a partir de resumir la experiencia del conjunto de actividades para celebrar el "1 de junio" a lo largo de los años, hemos Conservamos los que son eficaces y populares entre los niños y prestamos atención a enriquecer nuevos contenidos y ampliar nuevas formas. Todo, desde el contenido hasta la forma, ha superado a años anteriores. En esta clase de actividades culturales y artísticas "Celebrando el Día del Niño", contamos con actividades temáticas culturales y artísticas basadas en la clase "Celebrando el Día del Niño", que incluyen exposiciones de pinturas y esculturas de arcilla para niños, para que todos los niños puedan experimentar la alegría del festival. En particular, se organizó a los padres para que asistieran a un espectáculo artístico la tarde del 1 de junio, que fue bien recibido por la sociedad y amplió la influencia del jardín de infancia. Para crear un ambiente festivo y agregar alegría a los niños, los maestros prepararon cuidadosamente el baile "La Niña Fénix". La maravillosa actuación recibió elogios unánimes de los padres y la sociedad.
Desde la investigación y la toma de decisiones hasta la preparación y la implementación de la actividad, las opiniones de los niños son el foco principal y los maestros brindan orientación y ayuda cuidadosas. Se puede decir que por las sonrisas brillantes y felices en los rostros de los niños, podemos ver que tuvieron unas vacaciones felices y significativas.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Niño de Kindergarten 7 Para que los niños tengan un festival satisfactorio y significativo, demuestren plenamente su inteligencia y talentos, y dejen que cada niño comparta la alegría del festival. El 29 de mayo, a la 1 del mediodía en xx Kindergarten, el Comité de la Liga Juvenil del Distrito xx y xx Kindergarten celebraron conjuntamente una actuación cultural del Día del Niño. Más de 190 niños y padres se reunieron y pasaron un feliz Día Internacional del Niño. Durante la celebración del evento, recibimos un fuerte apoyo y ayuda de Xia Xia, la rama de la Liga Juvenil de la escuela secundaria xx, y Yu, director de la oficina de gestión de xx. Quiero expresar mi gratitud. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
En primer lugar, el director del jardín de infantes xx presentó brevemente a los padres el excelente desempeño reciente de los niños y luego distribuyó lápices, cuadernos y otros artículos de papelería proporcionados por el Comité de la Liga Juvenil a cada niño, seguido de Las presentaciones artísticas de los niños finalizaron con la entrega de premios a los niños ganadores en el lugar.
Toda la actividad fue cálida, animada, relajada e interesante. Con la participación activa de maestros de jardín de infantes, padres y cuadros de la liga, cada niño demostró plenamente su vivaz personalidad. se convirtió en un gran escenario para que los niños se mostraran. Al mismo tiempo, los niños tuvieron unas felices vacaciones, que reflejaron plenamente el concepto de "devolver las vacaciones a los niños y dejar que cada niño sienta la alegría de las vacaciones" y lograron buenos resultados.
Prestando un pañuelo rojo, los niños, bajo la dirección de la maestra, escucharon música rítmica, dieron pasos firmes, mantuvieron la cabeza en alto y se sentaron. El encargado del jardín infantil informó sobre la situación educativa y docente del jardín infantil, expresó su más sentido agradecimiento a los dirigentes por participar en las actividades del jardín infantil para celebrar el Día del Niño, y expresó su más sincero respeto a las personas de todos los ámbitos que apoyan el trabajo del jardín de infancia y la preocupación por el crecimiento de los niños. Al mismo tiempo, los líderes de la aldea y los representantes de los padres también pronunciaron discursos típicos, afirmando plenamente el trabajo del jardín de infancia y planteando altas expectativas para el crecimiento futuro de los niños. Después de la reunión, los líderes también jugaron personalmente con los niños.
Esta actividad divertida en familia se basa en departamentos, con cuatro profesores como grupo. Los departamentos de todos los niveles han diseñado cuidadosamente juegos adecuados a las características de la edad de los niños, incluidos "neumáticos de obstáculos, cambios de cara, carritos de empuje, paseos entre padres e hijos, pavimentación de caminos, saltos de canguro, porteadores solitarios" y otras actividades de juego. Los padres y los niños alcanzaron el clímax una y otra vez con actividades como el salto de canguro, el tiro con obstáculos y la caza del tigre con nueve cadenas en el departamento de clase alta. Los niños y los padres aplaudieron la carrera de obstáculos con neumáticos, el solitario porter, la competición de saltos y otras actividades de la clase Intermedia. Actividades como carreras de bicicletas, paseos en tres piernas y empujar carritos en la clase pequeña fueron aún más emocionantes. Todo el evento fue muy activo y continuo. Los profesores cooperan tácitamente, tienen una división razonable del trabajo y tienen horarios de trabajo consistentes. Todo el evento fue un gran éxito.
Llevar a cabo tales actividades para tener un contacto cercano con los padres, permitirles ingresar al jardín de infantes y a sus hijos, comprender la situación actual del jardín de infantes, permitir que los padres experimenten personalmente la atmósfera y los grandes cambios del jardín de infantes, mejorar su comprensión del jardín de infantes y ampliar sus horizontes, aumentar la información sobre la educación de los niños y promover su sentido de responsabilidad para tratarlos correctamente, comprenderlos y comunicarse activamente con los niños.
Finalmente, se llevó a cabo una reunión de representantes de padres para escuchar sus opiniones sobre la educación preescolar. El director también pidió a los padres de cada clase que completaran el formulario de comentarios sobre las actividades y escucharan atentamente sus opiniones y sugerencias sobre el trabajo de la clase y del jardín de infantes. Esta actividad * * * recibió un total de 204 formularios de comentarios de los padres y fue bien recibida por los padres. Aprendí mucho de los formularios de comentarios de los padres y aprendí más sobre cómo llevar a cabo buenas actividades para padres en el futuro.
En definitiva, esta divertida actividad familiar creó un ambiente festivo, promovió el desarrollo armonioso del jardín infantil y permitió a docentes, niños y padres de familia disfrutar de una fiesta cultural mientras celebraban el Día del Niño con sus hijos.
；