Plan de lección del Festival Social del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
El objetivo de este tema es experimentar la atmósfera alegre de reunión alegre y cosecha durante el Festival del Medio Otoño, y profundizar los sentimientos de los padres y familiares para que puedan expresarse con valentía y confianza; diversas actividades del Festival del Medio Otoño; poder expresarse con valentía y confianza bajo la guía de adultos. A continuación, aprenda a buscar y recopilar información, aprenda a comunicarse, cooperar y compartir brevemente el origen del Festival del Medio Otoño; cultura tradicional de la patria.
La nación china tiene muchos festivales, y el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional de la nación china. "El Festival del Medio Otoño es particularmente brillante". Los niños de la clase superior tienen un gran interés y deseo de explorar. Dado que los niños saben poco sobre fiestas y costumbres populares, esta actividad temática involucra la sociedad, el lenguaje, el arte, la ciencia y otros campos. Los profesores pueden organizar actividades educativas a través de visitas, debates, recopilación de información, exhibición de resultados, operaciones prácticas, veladas culturales, etc.
1. Objetivos de desarrollo de la primera infancia y contenidos principales:
1. Comprender los orígenes y costumbres de las fiestas tradicionales como el Festival del Medio Otoño, el Festival del Doble Noveno y el Festival de Primavera. y experimentar la cultura tradicional.
2. Conozca los nombres y fechas de festivales importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional y el Día Internacional del Trabajo, y comprenda mejor el significado social de estos festivales.
3. Participar activamente en la preparación y celebración de diversas fiestas. Aprenda a interactuar, comunicarse y cooperar con otros de manera adecuada y disfrute del placer de las actividades grupales.
4. Cultive las emociones saludables de los niños de amar la patria, amar la ciudad natal, amar el trabajo y amar a los familiares, y alentar a los niños a expresar sus emociones de diversas maneras.
2. Sugerencias de orientación para los maestros:
(1) Festival Tradicional del Medio Otoño
1. Medio ambiente: los maestros y los niños trabajan juntos para crear un ambiente que refleje. el Festival del Medio Otoño, como usar arcilla o plastilina para hacer pasteles de luna y frutas; hacer varias linternas; colocar carteles en las paredes con historias sobre el Festival del Medio Otoño, hacer dibujos para apreciar la luna, etc.
2. Juego: "Fábrica de Procesamiento de Pasteles de Luna". Enseñe a los niños a hacer varios pasteles de luna, a ponerlos en cajas para venderlos en el "supermercado" o a ponerlos en cafeterías para que los coman los "invitados".
3. Actividades educativas:
(1) Contar historias y leyendas sobre el Festival del Medio Otoño, como "Chang'e vuela a la luna", "Visitando la casa de la abuela Moon". ", etc., para que los niños puedan comprender la Fiesta del Medio Otoño El origen y costumbres de la fiesta.
(2) Guiar a los niños a crear y realizar pantomimas basadas en cuentos. Los niños tienen que asignar roles, hacer accesorios y actuar.
4. Actividades de observación: los niños deben observar los cambios de la luna antes y después del festival y llevar un diario de los cambios de la luna (desde la primera luna creciente hasta el 15 de agosto). observar por sí mismos y dibujar los resultados por sí mismos en la mesa.
5. Página de inicio* * *:
(1) Guíe a los niños para que observen los cambios en el tamaño de la luna.
(2) Cuente a los niños una historia sobre la luna o enséñeles un poema antiguo sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.
(3) En vísperas del Festival del Medio Otoño, los padres llevan a sus hijos al jardín de infancia para participar en la "Gala del Medio Otoño". Puedes hacer una exposición de un diario sobre los cambios de la luna, realizar un programa (intenta dejar que los niños lo preparen solos), compartir contigo la comida que traen de casa y utilizar un telescopio para observar la luna durante el Medio Otoño. Festival.
Conclusión: Deje que los niños participen directamente en las actividades de principio a fin, para que cada niño tenga la oportunidad de expresarse, obtenga una experiencia interior feliz y segura, y permita que los niños sientan y experimenten personalmente la riqueza. y diversidad de la cultura china. Los padres pueden brindar educación emocional a sus hijos admirando la luna, reuniéndose con sus familias, disfrutando de maravillosos programas tradicionales: la Fiesta del Festival del Medio Otoño y enviando pasteles de luna a personas mayores solitarias.
Plan de lección 2 del Festival del Medio Otoño para actividades sociales de clase media en el jardín de infantes:
El "Festival del Medio Otoño" es uno de los festivales tradicionales más importantes de China. Antes de que llegue el Festival del Medio Otoño, hay varios pasteles de luna y faroles en el centro comercial, y los niños son conscientes de este cambio. Algunos niños traerán linternas para jugar en el jardín y el tema del "Festival del Medio Otoño" también se abordará en las conversaciones diarias. Entonces, la maestra guió a los niños para iniciar las actividades temáticas de este festival.
Objetivos del tema:
1. Saber que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar, comprender el origen y las costumbres relacionadas del Festival del Medio Otoño. y profundizar su comprensión de la cultura tradicional china.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimente la alegría del festival y las costumbres culturales chinas probando pasteles de luna, apreciando la luna, aprendiendo canciones y apreciando los nudos chinos.
3. Dispuesto a participar en actividades y experimentar el encanto de la cultura nacional china a través del arte y la danza.
4. A través de la observación, ejercicios prácticos y la degustación de pasteles de luna, experimente la alegría de la comunicación, la cooperación y el compartir en actividades grupales.
Red de pensamiento de predicción de temas:
1. Verifique y escuche:
Origen: Festival del Medio Otoño, Festival de la Reunión, Festival de la Cosecha Costumbres: costumbres locales (; Por ejemplo, "envía conejos" de Beijing
2. Hazlo y echa un vistazo: haz pasteles de luna; decora la "luna"; haz que la "luna" bendiga a tus familiares; >3. Pruébalo, dijo:
Pastel de luna con sabor: tipo, sabor, producción (forma, materiales); té - cultura del té (fuente, ceremonia del té), tipo (nombre, color, forma), función - (cuidado de la salud, terapia, ocio, industria), visitar tiendas de té.
4. Hablar y cantar:
Bendiciones del Medio Otoño, antiguos poemas del Medio Otoño, Historias del Medio Otoño (Chang'e volando a la luna), Música del Medio Otoño, apreciación de la luna (el secreto de la luna, ¿cómo se ve la luna? - luna llena, luna faltante)
Creación del entorno:
Decoración de pared temática:
Reúna imágenes y utilice "Varios pasteles de luna", "Cambios de la luna", "diferentes juegos de té", "varios tés", "espectáculo de la ceremonia del té" para decorar obras infantiles.
2. Cada área de actividad:
Área de arte: Dotar a los niños de papel, moldes, palillos y otros materiales y materiales básicos diversos para realizar “Decorando la Luna y la Tetera”, “ elaboración de pasteles de luna y juegos de té” y otras actividades.
Área de lectura: recopila libros, fotografías y materiales publicitarios relevantes para que los niños lean y hablen.
Zona de educación: varios pasteles de luna y cajas de pasteles de luna, varias hojas de té, varios cuchillos y tenedores de plástico, etc. , puede guiar a los niños a clasificar y contar las funciones y formas de las hojas de té; observar el proceso cambiante de las hojas de té en el agua;
Zona de personajes: Colecciona varios juegos de té, hojas de té, cajas de pastel de luna y otros objetos físicos para jugar.
Trabajo de crianza:
1. Consulte información relevante con sus hijos para comprender el origen del Festival del Medio Otoño y cuéntele algunas leyendas relacionadas en el proceso; niños Introducir otras fiestas tradicionales en China.
2. Coleccione varios objetos e imágenes de hojas de té y juegos de té con sus hijos y aprenda de ellos conocimientos relevantes.
3. Ayude a los niños a completar cuestionarios relevantes en actividades temáticas y llévelos a observar o aprender el arte de la ceremonia del té.
Propósito 3 del plan de lección del Festival del Medio Otoño para la escuela secundaria en el jardín de infantes:
Comprender el origen del Festival del Medio Otoño y comprender que el Festival del Medio Otoño es el Festival tradicional de reunión china.
Desarrolla la capacidad práctica de los niños y experimenta la alegría del festival.
Promover la comunicación entre padres e hijos y mejorar la relación entre niños y padres.
Tiempo de actividad:
15 y 16 de septiembre (este año el Festival del Medio Otoño cae el primer fin de semana después del inicio de clases. Debido a limitaciones de tiempo, los niños aún no se han adaptado al jardín de infantes vida, por lo que no se recomienda una celebración a gran escala a largo plazo)
Formato de actividad: actividades grupales de clase
Información del evento:
Los pasteles de luna de mediados de otoño son redondo (clase pequeña)
1. Preparación de la actividad: pasteles de luna, plastilina, herramientas para jugar con plastilina (tapas de botellas, cajas redondas, etc.), cajas de pasteles de luna (o hermosas cajitas de papel) y tarjetas pequeñas. .
2. Proceso de la actividad:
Escuche un cuento o una canción infantil sobre la luna y comprenda que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar. La costumbre del Festival del Medio Otoño es admirar la luna y comer pasteles de luna.
Prueba los pasteles de luna. Primero observe la forma y el color de los pasteles de luna, luego observe los pasteles de luna cortados y luego compártalos con todos.
Usa herramientas para hacer pasteles de luna con plastilina. Guíe a los niños para que redondeen la plastilina y la aplanen hasta darle forma de pastel de luna. Los niños expertos pueden probar con rellenos o decoraciones sencillas.
Mete los trabajos de los niños en la caja de pastel de luna y llévatelos a casa con las cartulinas pequeñas.
Referencia del texto de la tarjeta:
3. Notas:
Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar al jardín de infantes y todavía están emocionalmente inestables. Si no pueden realizar actividades grupales, se pueden dividir en pequeños grupos. Durante la actividad no hacemos hincapié en lo exquisitas que son las obras de los niños, siempre y cuando se puedan completar.
Las obras de los niños se guardan mejor en cajas de pastel de luna y se las llevan a casa. Las tarjetas pequeñas pueden ser de cartulina de colores. Es mejor que el profesor escriba las tarjetas pequeñas a mano.
Si es posible, se recomienda grabar en vídeo o tomar fotografías del niño haciendo pasteles de luna y subirlas a Internet o a un teléfono móvil para que las vean los padres.
Llenos de amor por el Festival del Medio Otoño (clase media)
1. Preparación de la actividad: cartulinas de colores en forma de corazón, bolígrafos de acuarela, pasteles al óleo y hermosos sobres.
2. Proceso de la actividad:
Comprender el origen del Festival del Medio Otoño a través de cuentos, canciones, etc. Durante el Festival del Medio Otoño, podéis enviaros tarjetas de felicitación y desearse unos a otros deseos navideños.
Haga tarjetas de felicitación del Medio Otoño para padres y guíe a los niños a dibujar la luna, pasteles de luna, linternas, conejos y otros objetos del Medio Otoño en cartulinas de colores con forma de corazón.
Discute "Qué decir y hacer al enviar tarjetas de felicitación durante el Festival del Medio Otoño" ("Les deseo a mis padres un feliz Festival del Medio Otoño", "Gracias a mis padres por pasar el Festival del Medio Otoño"). Festival de Otoño conmigo", "Les deseo a mis padres un feliz Festival del Medio Otoño"), besar o abrazar a mamá y papá, cantarles a mamá y papá, recitar canciones infantiles, etc. )
Mete la tarjeta de felicitación en un sobre y envíala del niño a sus padres. La maestra escribió "Feliz Festival del Medio Otoño" en la portada.
3. Notas:
Los profesores pueden realizar esta actividad temática en la primera semana de clases según las condiciones de clase.
El envío de tarjetas de felicitación puede permitir a los padres ver los trabajos de sus hijos y también puede utilizarse como actividad entre padres e hijos durante las cortas vacaciones. Enviar bonitos sobres a los padres puede mejorar la calidad del jardín de infancia, al igual que los sobres doblados por los propios profesores.
Si es posible, se recomienda grabar o tomar fotografías del proceso de elaboración de tarjetas de felicitación del niño y subirlas a Internet o al teléfono móvil para que las vean los padres.
Reunión del Hombre Luna Llena (Top Class)
1. Preparación de la actividad: cartulinas de colores, bolígrafos de acuarela, tijeras, pegamento, cintas y otros materiales para hacer tarjetas.
2. Proceso de la actividad:
A través de historias e imágenes, sabemos que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino, un festival de la cosecha y un festival de reunión.
Utilice vídeos para ayudar a los niños a recordar y discutir cómo celebrar el Festival del Medio Otoño. (La familia se sienta junta para comer pasteles de luna, frutas, admirar la luna, jugar con las linternas, adivinar acertijos sobre las linternas, etc., y reunirse durante el Festival del Medio Otoño).
Haga tarjetas de invitación para invitar a los padres y otros miembros de la familia a celebrar juntos el Festival del Medio Otoño. La maestra guió a los niños a reflejar los elementos del Festival del Medio Otoño en las invitaciones y los ayudó a escribir las palabras a expresar.
Llévate la tarjeta de invitación a casa y entrégasela a tu familia.
3. Notas:
No seas demasiado exigente con los niños que acaban de ingresar a la clase alta, y las tarjetas no deben ser exquisitas. Reflejan principalmente el deseo de gastar de los niños. las vacaciones con sus familias. Por lo tanto, los maestros deben guiar a los niños para que expresen sus pensamientos internos y los escriban en tarjetas, como "Papá, te amo mucho, así que debes estar conmigo durante el Festival del Medio Otoño". Festival del Medio Otoño conmigo." ¡Festival, está bien!" "Abuelo, ven a celebrar el Festival del Medio Otoño conmigo, te haré muy feliz".
"Abuela, te invito a celebre conmigo el Festival del Medio Otoño "...
Recuerde a los niños que envíen tarjetas a las personas invitadas y guíelos a pensar: Si todos aceptan la invitación, ¿qué deben hacer durante el Medio Otoño? -Festival de Otoño (preparar pasteles de luna, frutas, bocadillos y otros alimentos; cantar, contar historias, bailar, realizar espectáculos; llevar agua a los miembros de la familia, golpear la espalda, etc.)
Si es posible, se recomienda grabar o fotografiar el proceso de elaboración de las invitaciones y subirlas a Internet o al teléfono móvil para que los padres las vean.
Plan de lección de mediados de otoño para la clase 4 en jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad
1 Hágales saber a los niños que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño. y comprender brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y saber que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
2. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimentar la alegría del festival y las costumbres culturales tradicionales chinas a través de que los niños prueben pasteles de luna, hagan linternas con sus padres, aprendan y aprecien canciones, artesanías y pinturas. .
2. Preparación de la actividad
xx
Tercero, formulario de actividad
Actividades del grupo de clase, actividades del grupo de jardín de infantes
Cuatro. Contenido de la actividad
Creación del entorno
1. Cada clase y niño decora el aula y las áreas públicas, incluidos los cambios de la luna y las linternas.
2. Cada clase cuelga faroles y patrones de frutas para crear un ambiente festivo animado.
3. Los niños observan la luna antes del festival y hacen dibujos de sus cambios. (Cada clase comienza el formulario de registro con anticipación)
(2) Arte
1. Pintura: la clase media proporciona imágenes o frutas reales para que los niños dibujen frutas.
2. Mason: Haz pasteles de luna para niños.
3. Haz faroles: utiliza botellas vacías, cintas, papeles de colores y materiales de pegado para hacer faroles.
4. Cantar una canción sobre la luna. "Pequeño barco blanco", "El abuelo dame pasteles de luna", etc.
(3) Idioma
1. Historia: Moon Girl haciendo ropa y Chang'e volando a la luna (clases pequeñas, medianas y grandes, las clases pequeñas dependen de la situación).
2. Canción infantil “Hay muchas meriendas en China”
Vacaciones, meriendas, meriendas, ¿qué comer? Festival Qingming, Festival de la Reunión, Festival del Medio Otoño, pasteles de luna, Festival del Doble Noveno, pasteles, Festival del Bote del Dragón, albóndigas de arroz, Festival de los Faroles, bolas de arroz glutinoso ... Hay muchos festivales en China y hay muchos bocadillos en ¡Porcelana!
3. Clase pequeña: poema antiguo "Pensamientos nocturnos tranquilos"
Clase media: cantar toda la noche, cerca del puente Bo Feng, paseos en bote en Guazhou (elija uno o dos poemas sobre el Medio Oriente). -Festival de Otoño, adjunto).
(4) Sociedad
1. ¿Cuándo se convirtió el Festival del Medio Otoño en un feriado fijo? ¿Cuáles son las costumbres del Festival del Medio Otoño (principios de la dinastía Tang)?
2. ¿Cuáles son las tres fiestas tradicionales de China? (Festival de los Faroles, Festival del Barco Dragón, Festival del Medio Otoño)
3. Comprender las leyendas sobre la luna y los nombres de los cuentos de hadas.
Muchas historias como Chang'e volando a la luna, Wu Gang cortando osmanthus, el Conejo de Jade arrojando medicinas, el levantamiento del pastel de luna de Zhu Yuanzhang y el recorrido nocturno de la dinastía Tang por el Palacio de la Luna se han transmitido a este día Entre ellos se encuentran la hermana de Chang'e, el pequeño Conejo de Jade y el árbol de osmanthus de dulce aroma en la luna.
(5) Ciencia
Conoce los nombres de los nueve planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
(6) Actividad en el parque de fans para adivinar linternas: cada clase cuelga linternas según su división del trabajo y pone caras a los fans.
Objetivos de la actividad del plan de lección del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes de clase media 5
1. Sepa que el día 15 del octavo mes lunar es el festival tradicional chino: el Medio. Festival de Otoño y tener una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño.
2. Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar tus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras.
3. Siente el ambiente festivo durante el evento.
Actividades para preparar
Unos vasos de papel de colores, dos vasos de papel desechables, unos hilos rojos, tijeras, pegamento o cinta adhesiva de doble cara, palitos de helado, pintura roja y tiza.
Proceso de la actividad
Primero, comprenda el origen del Festival del Medio Otoño
1 Al discutir los cambios de la luna, hágales saber a los niños que el El día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño, este es un festival tradicional en nuestro país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño.
¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Sabes qué comer durante el Festival del Medio Otoño?
2. Hacer linternas de papel (la forma creativa de las linternas las hace la propia clase)
1. Actividades de importación
Profesor: Para dar la bienvenida a los niños. Festival del Medio Otoño, hagamos algunos faroles para decorar el aula.
2. Explicación y demostración:
(1) Pregunta: ¿Qué tipo de linternas has visto?
(2) Cómo hacer una linterna
Coge un vaso de papel y córtalo en tiras uniformemente a lo largo de las franjas longitudinales.
Recorta el borde sobrante de la copa.
Recorta el lado ancho ya que la boca de la copa es más ancha.
Saca las tiras de papel una a una y enróllalas.
Coge otro vaso de papel, conserva solo la parte superior y corta el resto para prepararlo para acoplarlo con la tira de papel de ahora.
Primero taladra líneas rojas en el centro de los dos fondos, y luego pega las tiras de los dos vasos de papel correspondientemente, y básicamente se forma la linterna. Envuelve la parte superior e inferior con papel de colores y cuelga las orejas de la linterna en el centro de la parte inferior para que se sienta mejor.
Puedes usar pintura para pintar las linternas de un rojo festivo.
Objetivos de las 6 actividades del Plan Lectivo del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
1. Comprender la historia y estimular el deseo de explorar el espacio.
2. Experiencia inicial de las características de los mitos y leyendas, y saber que los cuentos de hadas tratan sobre cosas que sucedieron en la antigüedad.
Actividades para preparar
1. Preparación para la experiencia: He realizado actividades para comprender la luna.
2. Preparación del material: imágenes de Chang'e volando a la luna, cómic "Chang'e volando a la luna".
Proceso de la actividad
Primero, muestre la imagen de Chang'e volando a la luna para estimular el interés en apreciar la historia.
Pregunta: Niños, ¿saben quién es? ¿Cuándo viniste?
Profesor: La persona de la imagen se llama Chang'e. Es un personaje de leyendas antiguas. ¿Qué clase de persona es ella? ¿Qué pasó? Escuchemos la historia de Chang'e volando a la luna.
En segundo lugar, la maestra cuenta cuentos a los niños con emoción.
Pregunta: ¿Quiénes son las personas de la historia? ¿Qué hizo Hou Yi? ¿Qué le dio el viejo? ¿Cómo lo hizo? ¿Por qué Chang'e tomó el elixir de la vida? ¿Qué pasó después de que ella se lo comió?
En tercer lugar, mire la caricatura "Chang'e volando hacia la luna" para apreciar plenamente la historia y sentir las características de los cuentos de hadas.
P: ¿Cuándo sucedió esto? ¿Cuál es la magia de esta historia?
4. Debate en torno al tema: ¿Puede un hombre ir a la luna?
Profesor: Hou Yi también quería volar a la luna. ¿Lo logró?
Profesor: ¿Puede la gente moderna volar a la luna? ¿Cómo llegar?
Profe: ¿Quieres volar a la luna? ¿Por qué quieres volar a la luna?
Resumen: Con el avance de la ciencia y la tecnología, para los humanos ya no es un sueño aterrizar en la luna. "Chang'e-1" es el primer satélite de exploración lunar desarrollado independientemente por China. ¡Los niños deben aprender habilidades desde una edad temprana y contribuir a la patria cuando crezcan!
Ampliación de la actividad
Durante la tercera parte de la actividad, los niños pueden tener discusiones basadas en sus experiencias existentes, o usar imágenes y videos para aprender sobre el proceso de exploración lunar por satélite.
El tercer juego: juegos al aire libre (los materiales de actividad y la dificultad deben basarse en las necesidades de la edad y el desarrollo de los niños)
Habilidades y equilibrio: reparta pasteles de luna de manera inteligente (como colocar obstáculos , entrega de pulseras ).
Fuerza y coordinación: fuerte Wu Gang (como empujar neumáticos, cargar cubos, etc.)
Coordinación y cooperación: Chang'e corriendo hacia la diosa de la luna (como correr relevos , vallas, saltos continuos con ambos pies, etc.)
Actividad de lanzamiento: Hou Yi dispara al sol (preparando el objetivo solar)
Participantes en el verbo (abreviatura del verbo). ) evento
Acto 1: Todo el jardín Profesores, alumnos, algunos padres, voluntarios, personal administrativo.
Escena 2 y Escena 3: Todos los profesores y alumnos en el parque
Preparación para las actividades de los verbos intransitivos
(1) Preparación del material
1.Prepare equipos de audio para reproducir música (música relacionada con el Festival del Medio Otoño, como la hora de la luna brillante), cámaras para grabar videos, cámaras para tomar fotografías, etc.
2 Farol (30), mesa infantil (8) y mesa larga (6).
3. Ropa, zapatos, sombreros de Chang'e, tableros KT negros (6 piezas), tableros KT azules (6 piezas), tableros KT amarillos (3 piezas), tableros KT blancos (3 piezas), Arcilla de colores, notas adhesivas (en forma de corazón) y 100 platos de papel.
4. Hay ocho abejas
5. Etiqueta de voluntariado
7. División del trabajo
1. Director .
2. Responsable general de la actividad: Director de Educación.
3. Maquetación del sitio web: Director de Logística
4. Fotoperiodismo: Empleado
5. Vestuario y atrezo: documental
6. organización: líderes de cada grado
7. Asistente: comité de familia de cada clase (2 personas por clase)
8. Personal de guardia: oficiales de seguridad y personal de seguridad.
9. Plan de Seguridad: Director de Logística
10. Emergencia Médica: Sala de Salud