Informe de la encuesta sobre el amor de los estudiantes universitarios.
En el estudio, el trabajo y la vida, los informes juegan un papel importante, por lo que al redactar informes se debe prestar atención a la racionalidad lógica. Entonces, ¿cómo debería redactarse adecuadamente el informe? El siguiente es un informe de encuesta sobre el amor de los estudiantes universitarios por todos. Bienvenido a la colección.
Informe 1 de la encuesta sobre el amor de estudiantes universitarios El amor es un tema eterno. La gente no duda en utilizar las palabras más bellas para describir la eternidad y la inmortalidad del amor. Creen que el amor puede traer aliento espiritual, placer emocional y enriquecimiento de la vida. La vida sin amor es pálida, deprimente e incluso sin sentido. Algunas personas son pesimistas respecto del amor porque han visto las desgracias de otras personas o han experimentado las suyas propias. Creen que el amor hermoso es solo una interpretación de las obras literarias y que el amor en la vida trae más dolor que placer.
El llamado amor es un sentimiento fuerte, puro y profesional que un hombre y una mujer tienen en su corazón basándose en una determinada base social y el ideal de vivir juntos. conviértanse el uno en el otro en su propio compañero de por vida. El sexo, los ideales y la responsabilidad son los tres elementos básicos del amor.
El amor puede ocurrir en cualquier momento. Enamorarse no es sólo un problema común en la universidad. En la primera pregunta de nuestro cuestionario: "¿Alguna vez has estado enamorado?", el número de personas que respondieron "sí" llegó a 43. Evidentemente, aunque no ha llegado a 50, debido a la situación social de China de "más hombres que mujeres", la proporción de 43 ya es muy alta. En la pregunta de seguimiento "En caso afirmativo, ¿cuándo saliste?", el 87% de las personas eligió "universidad" y el 93% de las personas que nunca habían estado en una relación expresaron que querían tener una relación. Por supuesto, este número no puede resumirlo todo, pero ya puede reflejar muchos problemas, lo que indica que el fenómeno del enamoramiento en la universidad se ha vuelto muy común. La cuestión de si es correcto enamorarse no está dentro del alcance de nuestra investigación y no la discutiremos por ahora. Sin embargo, basándonos en las estadísticas anteriores, ya podemos discutir los problemas que existen en el amor universitario.
Después de discusiones en nuestro grupo de estudio y encuestas en línea, sabemos que hay dos aspectos principales del amor universitario, que también son los más importantes:
1. enamorarse
2. Las desventajas de que los estudiantes universitarios se enamoren
Por ello, nos centramos en la discusión y análisis desde los dos aspectos anteriores.
1. Beneficios del enamoramiento de los estudiantes universitarios
Mejorar las habilidades de comunicación y expresión del lenguaje de los estudiantes.
En el proceso del amor las palabras dulces son fundamentales, y antes de confirmar una relación, lo más importante es generar confianza y perseguir con confianza a la chica que te gusta. Y en el proceso de comunicarse con el sexo opuesto, continúan aumentando sus habilidades de comunicación y expresión del lenguaje.
Para mejorar eficazmente las habilidades sociales podemos partir de dos aspectos: uno es la capacidad de identificar situaciones sociales, y el otro es mejorar la capacidad de comprender el estado psicológico de los demás. La llamada capacidad para identificar situaciones sociales es una parte importante de la capacidad social. Si una persona puede distinguir diferencias sutiles entre situaciones, a menudo puede captar los cambios en el entorno social y adoptar comportamientos apropiados para adaptarse a entornos diferentes y en constante cambio. La comprensión de los estados mentales de otras personas también es una parte importante de las habilidades sociales. Algunas personas ven el comportamiento de los demás e inmediatamente juzgan qué tipo de persona son por el comportamiento de los demás sin intentar comprender su propia situación y sentimientos al hacer las cosas. Este énfasis en el juicio sobre la comprensión es un obstáculo importante para el desarrollo de habilidades sociales. Pero en el proceso de enamorarme, descubrí que estas dos claves se pueden ejercer plenamente, porque las niñas son los animales más esquivos del mundo.
Puedes aprender a preocuparte por los demás.
Como dice el refrán, las niñas nacen para que las cuiden, así que si una niña es tu novia, ¿no te preocupas más por ella? No necesitamos decir mucho sobre esto.
Aprende más sobre las emociones, algunas de las cuales se pueden ejercitar para evitar ser demasiado emocional en el futuro. Las emociones tienen dos caras. Ni siquiera Dios puede aplaudir con una mano y enamorarse con la otra. En primer lugar, es un proceso, no importa cuál sea el resultado, al menos lo has experimentado, porque enamorarse definitivamente puede ejercitar a las personas.
2. Desventajas de que los estudiantes universitarios se enamoren
(1) Exagerar en el amor y descuidar los estudios hará que te pierdas a ti mismo y a tus objetivos de vida.
Respecto a este tema, tenemos un caso muy simple: un estudiante universitario estaba en clase, y de repente sonó su celular, y luego salió del colegio sin importar las prisas de la clase y la petición de permiso del profesor. . Luego me enteré que su novia le pidió que la acompañara y él tenía que acompañarla. En este caso, podemos encontrarnos fácilmente con que el chico se ha vuelto adicto al amor y ha descuidado sus estudios.
Una pérdida de tiempo y dinero
No puedes caminar con tu novia todos los días, ¿verdad? Por tanto, las necesidades materiales del enamoramiento son muy grandes y necesarias.
Muy poco tiempo con amigos.
Aquí tenemos un proverbio muy vívido y divertido: Cuando tienes nuera, te olvidas de tu madre. Incluso mi madre ha sido olvidada, ¿qué más no debo olvidar? Aunque esto es sólo la idea de unas pocas personas, este fenómeno definitivamente existe.
(4) Una experiencia inadecuada puede provocar malentendidos, lesiones fáciles, mal humor y afectar el estado de ánimo.
Como dice el refrán: El amor puede disfrutar de todos los sabores de la vida, incluidos los altibajos, lo amargo y lo picante. Hay dulzura y amargura, así que mientras haya amor, ¡habrá momentos en los que estarás de mal humor!
Resumen
Después del análisis anterior de los pros y los contras del amor, podemos hacer un resumen objetivo del amor de los estudiantes universitarios. En general, los estudiantes universitarios contemporáneos pueden comprender y captar correctamente el amor, y pueden manejar correctamente la relación entre estudio, amor y actitud de vida, así como algunos problemas en el amor, como malentendidos entre amantes, desamor, etc. Los estudiantes universitarios deben adoptar una actitud cautelosa hacia el amor y evitar maltratarlo. En el amor debes buscar objetivamente las ventajas y evitar las desventajas. Nuestra cobertura terminó, gracias a todos.
Informe 2 de la encuesta sobre el amor de estudiantes universitarios 1. Sobre el amor durante la universidad.
En esta encuesta, el 70% de los estudiantes cree que el amor de los estudiantes universitarios no es confiable. Sólo el 30% de los estudiantes afirmó la confiabilidad de las relaciones entre los estudiantes universitarios. Muestra que los estudiantes han pensado seriamente en el tema del amor universitario y creen que no somos lo suficientemente maduros en muchos aspectos en el campus universitario y que no podemos mantener bien una relación estable, que no podemos manejar bien una relación con el propósito de casarnos y que no no tener una relación sólida para asumir la responsabilidad de otra persona. Por eso creemos que el amor universitario no es muy confiable. Sin embargo, los resultados de la encuesta muestran que sólo el 32% de los estudiantes se oponen a que los estudiantes universitarios se enamoren. Y 15 estudiantes estuvieron completamente de acuerdo, otros 7 estudiantes pensaron que deberíamos aprovechar la situación y los 30 estudiantes restantes pensaron que este problema debería dejarse valer por sí solo. Esto muestra que los estudiantes todavía están llenos de expectativas sobre el amor universitario y esperan experimentar la alegría del amor en la universidad. Respecto al tema de la mejor edad para enamorarse, los estudiantes de 58 años creen que la universidad es el mejor momento para enamorarse. De hecho, ya no somos ingenuos en la universidad, también tenemos nuestras propias necesidades emocionales y también esperamos tener una persona especial con quien compartir nuestras alegrías y tristezas. Esta idea es comprensible, por supuesto, pero debe basarse en no afectar nuestro estudio y nuestra vida normal.
En segundo lugar, sobre la motivación y el propósito del amor
Entre las principales motivaciones que tienen los estudiantes universitarios para enamorarse, el 30% de los estudiantes es buscar sustento espiritual, el 36% de los estudiantes es deshacerse de la soledad, y el 17% de los estudiantes buscan cónyuges, 7 estudiantes buscan motivación para estudiar y los 10 estudiantes restantes lo disfrutan. Los estudiantes que se enamoran para buscar sustento espiritual no han encontrado la dirección correcta en la universidad. Los estudiantes con objetivos e ideales no pondrán su energía espiritual en el amor. Los estudiantes que se enamoran para escapar de la soledad son irresponsables consigo mismos y con los demás. ¿Cómo asegurar la sinceridad y pureza de una relación sólo por la soledad? Menos de una quinta parte de los estudiantes buscan pareja para casarse, lo que demuestra que el amor de los estudiantes universitarios no tiene como objetivo el matrimonio. Hay muchas incertidumbres y variables en el proceso amoroso de los estudiantes universitarios. Es difícil garantizar que la pareja amada en la universidad será la futura pareja matrimonial. Los hechos también nos dicen que pocas parejas en la universidad pueden llegar a casarse. Respecto al propósito del amor de los estudiantes universitarios, el 34% de los estudiantes eligen satisfacer necesidades psicológicas, el 465,438% de los estudiantes eligen disfrutar el proceso, el 4% de los estudiantes eligen satisfacer necesidades fisiológicas, el 65%, el 438% de los estudiantes eligen iniciar una familia después de graduarse, y el 8% restante de los estudiantes optan por seguir la manada.
De los resultados de la encuesta se desprende que más de una décima parte de los estudiantes están predispuestos en contra del propósito de las citas. Entre ellas se reconoce la idea de elegir satisfacer necesidades fisiológicas, lo que fácilmente puede conducir a irresponsabilidad en el amor y daño a los demás. Y como muchos de mis compañeros de clase están enamorados, no es necesario que incluya el factor decisivo del amor. Si no hay un candidato adecuado, no hay base para sentimientos verdaderos y uno se enamora simplemente por seguir a la multitud, a menudo uno no puede apreciar la alegría del amor y, a veces, es fácil romper, causándose daño emocional a uno mismo. y otros.
En tercer lugar, con respecto al sexo prematrimonial
Los resultados de la encuesta muestran que el 30% de los estudiantes se opone firmemente al sexo prematrimonial, el 5% de los estudiantes está a favor, el 20% de los estudiantes cree que Se debería permitir que se desarrolle, y el 45% restante de los estudiantes piensa que no importa, pero no lo hará. Los resultados de la encuesta sobre este tema son bastante optimistas. Esto muestra que la mayoría de los estudiantes universitarios no aprueban las relaciones sexuales prematrimoniales y abogan por relaciones de amor puro. Este resultado muestra que los estudiantes universitarios de hoy son responsables de sí mismos, especialmente las niñas, y saben cómo protegerse. Esto también muestra que la mayoría de los estudiantes universitarios son relativamente maduros mentalmente y no se dejarán llevar por las emociones ni harán cosas de las que puedan arrepentirse más adelante. En cuanto al sexo prematrimonial entre estudiantes universitarios, el 28% de los estudiantes pensó que se debía a un impulso, el 40% de los estudiantes pensó que se debía a fuertes necesidades físicas y psicológicas y el 32% de los estudiantes pensó que era el resultado inevitable de sentimientos cada vez más profundos. .
Cuarto, sobre el impacto del amor en la vida
1. Aspectos académicos
Diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre si el amor afectará los estudios académicos. El 85% de los estudiantes cree que el impacto del amor de los estudiantes universitarios en sus estudios es incierto. Puede ser que los amantes se animen mutuamente y fomenten el progreso de ambas partes. Pero también es posible que ambas partes estén demasiado inmersas en la relación, pasen demasiado tiempo en la dulzura del "mundo de dos personas" y no puedan completar bien las tareas de estudio, retrasando así sus estudios. Otros 12 estudiantes creen que enamorarse no tiene ningún impacto negativo en sus estudios. También hay 3 estudiantes que creen que enamorarse puede promover el aprendizaje extraescolar. El impacto de las citas en la escuela no es concluyente y los resultados varían de persona a persona. Los estudiantes que pueden equilibrar bien el amor y el estudio pueden organizar su tiempo y energía de manera razonable, disfrutar del amor y garantizar una excelente finalización de sus estudios.
2. En cuanto a gastos
Cuando estás en una relación, definitivamente hay algunos gastos innecesarios cuando estás soltero, como comer juntos, ver películas, viajar, etc. En cuanto al costo del amor, el 47% de los estudiantes pensó que el costo del amor aumentaría, solo el 12% de los estudiantes pensó que el costo disminuiría y el 41% restante de los estudiantes pensó que variaba de persona a persona. La cuestión del gasto en amor también es destacada. Los gastos generales aumentarán, lo que tendrá cierto impacto en el nivel de vida personal de los estudiantes universitarios. Algunos estudiantes han sido frugales durante mucho tiempo para comprar regalos para sus novios y novias. Pero tiene un impacto mayor en los estudiantes cuyas familias son relativamente ricas.
3. Amor y amistad
Los estudiantes que están inmersos en la alegría del amor a menudo ignoran la comunicación con compañeros y amigos. Cuando el "mundo para dos" ocupa demasiado tiempo, inevitablemente conducirá a muy poco tiempo con los amigos. La universidad es un gran lugar para desarrollar amistades y relaciones. Para los estudiantes que descuidan el cultivo de la amistad por amor, no es algo muy lamentable.
4. Después del desenamor
La ruptura del amor tiene un gran impacto en una persona. Después de invertir mucho cariño en una persona, por supuesto es triste descubrir que esa persona nos ha ido dejando poco a poco. En la encuesta sobre el problema del amor roto, el 47% de los estudiantes optó por sentir mucho dolor después de desamor, el 31% optó por ser indiferente, 4 optó por vengarse y 18 optó por estudiar más. Se puede observar que el fracaso del amor universitario tiene un gran impacto en una persona y también causará un gran daño emocional a los compañeros. Afectó seriamente la confianza de los estudiantes en la vida y los deprimió desde entonces. Sin embargo, algunos estudiantes tienen buena tolerancia y pueden manejar bien los problemas emocionales sin afectar seriamente su vida normal y sus estudios.
Verbo (abreviatura de verbo) Sugerencias y medidas
1. Posicionarte correctamente y manejar correctamente todos los aspectos de las relaciones como el amor y la escuela.
Los estudiantes universitarios son estudiantes después de todo, y su primera prioridad es estudiar. Los campus universitarios no sólo nos enseñan muchos conocimientos, sino que también asumen la responsabilidad de cultivar nuestras diversas capacidades para adaptarnos a la sociedad. El amor puede considerarse como una materia optativa en nuestra vida universitaria y no es tan importante.
Por lo tanto, como estudiante universitario, debes captar tu propia dirección, pensar siempre en tus ideales y acumular fuerza para tus ideales. No puedes abandonar tus estudios ni tus ideales por amor. Cuando estás enamorado, también debes prestar atención a la comunicación con compañeros y amigos. Las buenas relaciones interpersonales definitivamente serán beneficiosas para la sociedad futura. Entonces, es mejor que te enamores, pero no olvides cuidar y ayudar a tus amigos.
2. Actuar dentro de tus capacidades y establecer un concepto correcto de consumo.
Cuando se trata del precio del amor, creo que es una buena elección actuar dentro de tus posibilidades. No es necesario comparar y elegir gastos extravagantes sólo por vanidad. El amor tiene más que ver con la compatibilidad y el placer espiritual y emocional, y no tiene conexión directa con el disfrute material. Por lo tanto, presta atención al espíritu. Los materiales son sólo cosas fuera del cuerpo. Sólo las emociones pueden durar.
Resumen de los informes de encuestas sobre el amor de estudiantes universitarios:
El amor es un tema eterno para la humanidad. Este artículo parte de las opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor y utiliza datos reales para analizar las características amorosas de los estudiantes universitarios sobre la base de una encuesta y explora los principales factores que afectan la psicología y el comportamiento amorosos de los estudiantes universitarios. El propósito de esta encuesta es permitirnos comprender nuestros propios puntos de vista sobre el amor, para guiar a los estudiantes universitarios a establecer una visión científica y razonable sobre el amor.
Palabras clave:
Estudiantes universitarios; concepto de amor; investigación
Amor, qué hermosa criatura. Desde bellas damas y corteses caballeros hasta los llamados novios del otro lado del agua, desde escritores talentosos hasta poetas románticos, hay infinitos himnos y suspiros en todo el mundo. Los estudiantes universitarios están en su juventud y siempre están llenos de anhelo de un amor hermoso. Sin embargo, diferentes estudiantes universitarios tienen diferentes puntos de vista sobre el tema del amor, es decir, diferentes puntos de vista sobre el amor. El concepto de amor es el concepto de admiración mutua y cultivo del amor entre sexos opuestos bajo la interacción de factores fisiológicos, psicológicos y ambientales. En los colegios y universidades de hoy, enamorarse se ha convertido en un fenómeno muy normal. Además, China ya no exige que los estudiantes universitarios se casen, lo que hace que sea más legal enamorarse. A través de una encuesta, se exploraron las características, causas y efectos de las opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor. También guía a los estudiantes universitarios a examinar de manera objetiva, tranquila y correcta su estado amoroso, a establecer una perspectiva positiva y saludable sobre el amor, e insta a los estudiantes universitarios a establecer una perspectiva correcta sobre el amor y la vida.
1. Métodos de investigación y objetos de investigación.
1. Esta encuesta utiliza el "Cuestionario de opiniones de estudiantes universitarios contemporáneos sobre el amor", elaborado por ellos mismos, que cubre el contenido principal, como cómo los estudiantes universitarios ven el amor y sus actitudes hacia el amor. Intenta comprender las opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor de manera objetiva, integral y. científicamente a través de este cuestionario.
2. Objetos de investigación. Esta encuesta seleccionó a estudiantes de secundaria y preparatoria para una encuesta de muestra aleatoria. En esta encuesta se distribuyeron un total de 40 cuestionarios, de los que se recuperaron 39, con una tasa efectiva de 97,5.
3. El momento de la investigación fue el 20xx de febrero.
2. Análisis de los resultados de la encuesta
No es difícil ver que con el aumento de la edad, la expansión del conocimiento y el aumento de la experiencia social, las opiniones de los estudiantes universitarios sobre El amor se está volviendo maduro y maduro. El amor de los estudiantes de primer año está lleno de fantasías y expectativas, y muchas cosas están idealizadas. En su segundo año, comenzaron a sentir que el amor también tiene un sabor amargo, pero todavía les falta un pensamiento maduro y racional y son más emocionales. Después de ingresar al tercer año, la visión del amor de los estudiantes junior se vuelve más madura. Finalmente, los estudiantes mayores tratan el amor de manera más racional y su visión del amor se vuelve más madura.
3. Opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor y los problemas existentes
(1) Características psicológicas del amor de los estudiantes universitarios
1. Está formado por impulsos sexuales y demandas de intimidad sexual causadas por la maduración física.
2. La mentalidad posesiva de anhelo de éxito. Está directamente relacionado con la atmósfera especial de multitud donde se reúnen talentos, modales y bellezas en colegios y universidades. Algunos estudiantes universitarios varones creen obstinadamente que las chicas que no tienen novios después de graduarse son abandonadas por otros.
3. Psicología de la dependencia. Es provocada por la soledad de ser hijo único y estar acostumbrado al cuidado y atención de los demás. Son del tipo de sustento emocional motivado por el amor, carecen de conciencia independiente y confianza en sí mismos y se frustran fácilmente.
4. Compensación psicológica. Es causada por motivos amorosos utilitarios, es decir, la esperanza de obtener estatus social y compensación financiera del ser amado.
5. Psicología de la Academia de Danza.
Sus motivaciones para el amor son: satisfacer su deseo de comunicarse con el sexo opuesto, buscar excitación, llenar su vacío espiritual e incluso tener relaciones sexuales prematrimoniales. Se conocen, se aman, juegan y pierden. Es completamente una especie de disfrute y consumo fuera del matrimonio.
Los estudiantes universitarios, un grupo social especial, tendrán una vida turbulenta en el futuro y aún se desconocen sus tareas de graduación y su empleo. Incluso si obtienen el amor verdadero, es posible que se separen después de graduarse. Por lo tanto, es natural que los estudiantes universitarios tengan una mentalidad de amor que no quiere durar para siempre y solo se preocupa por las posesiones.
(2) Problemas con las opiniones de los estudiantes universitarios contemporáneos sobre el amor
Debido a la inmadurez de la psicología sexual, también aparecen opiniones inapropiadas sobre el amor en las relaciones de los estudiantes universitarios. Al mostrar volatilidad de pensamiento, exclusividad, impulsividad y fantasía, los estudiantes universitarios también se ven afectados por el entorno externo;
1. Amor al vacío. La encuesta muestra que el 6,7% de los estudiantes universitarios eligen enamorarse porque se sienten vacíos por dentro. Después de un intenso estudio en la escuela secundaria, los estudiantes universitarios ingresaron a un entorno completamente nuevo y a la institución de sus sueños de educación superior, y pudieron salir adelante en la universidad. Algunos estudiantes piensan que después de ingresar a la universidad, sus pensamientos son muy negativos, no tienen metas y están apáticos todo el día. La vida parece no tener sentido, sus mentes están en blanco, han perdido sus metas y motivación y se sienten deprimidos por dentro. Los estudiantes universitarios que carecen de motivación y objetivos de aprendizaje recurren a hablar.
2. La motivación para elegir pareja es impura. Según el análisis, el 2% de los estudiantes universitarios tienen motivos amorosos impuros. Cuando los estudiantes universitarios contemporáneos eligen pareja, a menudo no consideran si la otra persona es adecuada para ellos o si es por amor verdadero, sino si la otra persona puede ayudarlos en el estudio, la vida, el futuro empleo, el desarrollo, etc. Si resulta útil, se utilizarán todos los medios para atacarlo. Mientras hacen lo que sea necesario para conseguir lo que quieren, algunos estudiantes universitarios también utilizan su estatus familiar y social para encontrar el amor, y algunos estudiantes universitarios se asocian con varios miembros del sexo opuesto al mismo tiempo sin establecer una relación.
3. Curiosidad. Los estudiantes universitarios contemporáneos se encuentran en la adolescencia tardía, sus funciones fisiológicas son básicamente maduras, sus funciones psicológicas están madurando, están llenos de energía y están ansiosos por interactuar con el sexo opuesto. Cuando llegué a la escuela secundaria, estaba bajo mucha presión para estudiar y no lo demostré del todo. Ahora que se ha desarrollado la conciencia subjetiva, el desarrollo personal inevitablemente se reflejará en la vida personal. El deseo por el sexo opuesto crea curiosidad psicológica. Querer intentar explorar los secretos entre sexos opuestos demuestra una actitud irresponsable ante el amor. Simplemente me quedé en la superficie del amor con curiosidad y deseo, y nunca pensé en las consecuencias y el desarrollo futuro del amor.
4. Las consecuencias de no prestar atención al amor. La mayoría de los estudiantes universitarios contemporáneos tienen este concepto. Basta con que dos personas sean felices juntas por un día. Sólo les importa lo que alguna vez tuvieron y no les importa la eternidad. Muchos adolescentes tienen este tipo de mentalidad cuando interactúan con el sexo opuesto, tratando el amor como la primera experiencia amorosa y enriquecedora de la vida universitaria, en lugar de un futuro matrimonio y formación familiar. Los dos estaban pensando en cómo pasar todos los días románticamente juntos, por lo que era normal que rompieran juntos el día de la graduación. Pero ambas partes también mostraron una gran tranquilidad. Esta es una nueva visión del amor entre los estudiantes universitarios. Se preocupan por el proceso del amor y desprecian el final del amor, reflejando así la irresponsabilidad de los estudiantes universitarios contemporáneos hacia el amor.
5. Los conceptos morales se han diluido. Durante mucho tiempo, la moralidad tradicional china ha tenido un profundo impacto en los estudiantes universitarios. Sin embargo, con la introducción de ideas occidentales, los estudiantes universitarios aceptan nuevas ideas muy rápidamente y las mentes abiertas tienen un impacto en los problemas sexuales y matrimoniales de los estudiantes universitarios. Bajo la influencia de esta nueva idea, los estudiantes universitarios se encuentran en un torbellino de contradicciones intelectuales y emocionales, y sus conceptos sexuales se van abriendo gradualmente, ignorando las consecuencias y la moralidad. Sumado a razones fisiológicas y psicológicas, es decir, ha habido intentos sexuales curiosos y audaces, pero después de intentarlo, a menudo enfrentan vergüenza y arrepentimientos interminables.
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