10 diarios de matemáticas de vacaciones de verano para alumnos de primaria.
Un diario se refiere a un soporte utilizado para registrar contenido. Un diario también se refiere a un libro para tomar notas todos los días o un registro de lo que encuentra y hace todos los días. La siguiente es la décima composición del diario de matemáticas de verano para estudiantes de primaria. ¡Bienvenidos a aprender de ellos!
Diario de Matemáticas 1 ¡Los alumnos de Primaria están de vacaciones durante las vacaciones de verano! ¡Es un día festivo! ¡Las vacaciones de verano favoritas de los niños finalmente están aquí! Para recompensarme por terminar primero en la clase en el examen final, mi hermano decidió llevarme al parque de diversiones por un día. Mamá nos dio 20 yuanes y nos pidió que preparásemos el almuerzo nosotros solos.
Mi hermano y yo vinimos felices a Captain Bud's Bakery a comprar pan. ¡Hay un flujo interminable de gente en la panadería! Hay todo tipo de panes en los estantes, incluido pan de sándwich, bollos de frijoles rojos, bollos de hilo de cerdo, etc., que hacen salivar a la gente. Cada uno lleva una pequeña cesta y selecciona cuidadosamente su pan favorito.
Después de unos 5 minutos, elegí un croissant y un donut, y mi hermano eligió un bollo esponjoso y un pan de sándwich. Justo cuando íbamos al mostrador a pagar, una tía de ojos grandes dijo con una sonrisa: "Niños, nuestra tienda tiene una promoción hoy. Siempre que compren 20 yuanes, podrán obtener un trozo de pastel de mousse gratis". ." Después de escuchar esto, mi hermano y yo inmediatamente aplaudimos y comenzamos a contar.
Recordé lo que mi profesor de matemáticas me enseñó a usar la multiplicación para resolver problemas: "¡Entiendo! La cantidad total de pan que compró mi hermano más la cantidad total de pan que compré es 5×2+4×2 = 18 (yuanes), 20-18 = 2 (yuanes). Si quieres conseguir un pastel de alce gratis, tienes que comprar 2 yuanes". Mi hermano me tocó la cabeza y dijo lentamente: "Xing'an, estos cuatro panes. Hay dos 5+4 en él. También podemos calcular: (5+4)×2=18 (yuanes). Podemos comprar dos botellas más de agua mineral con un precio unitario de 1 yuan y cobrar 20 yuanes. Después de escuchar el análisis de mi hermano, salté un metro de altura de alegría.
¡Estoy tan feliz hoy! No sólo pasamos un gran día en el parque de diversiones, sino que también tuvimos pastelitos gratis. ¡Parece que aprender bien matemáticas puede traernos muchos beneficios!
Diario de Matemáticas 2 Vacaciones de verano de estudiantes de escuela primaria Este verano, nuestra familia fue a la montaña Sanqing en el condado de Yushan, ciudad de Shangrao.
Según búsquedas en línea, la montaña Sanqing es una famosa montaña taoísta en el sur del río Yangtze. Las montañas están repletas de todo tipo de rocas, pinos y flores silvestres. Llegamos a un hotel cerca de la montaña Sanqingshan la noche anterior y llegamos a la taquilla de la montaña Sanqingshan temprano a la mañana siguiente.
Las vacaciones son la temporada alta de turismo y hay largas colas en las taquillas. Mientras esperaba, vi una lista de precios colgada en la parte superior derecha de la taquilla:
Precio del billete + teleférico: 200 yuanes para adultos, 100 yuanes para estudiantes (1,2 m-1,5 m), niños menores No se requieren 1,2 m Compra un billete.
Le dije emocionado a mi padre: "Papá, mido menos de 1,2 metros, así que no necesito comprar un boleto". Cuando mi padre escuchó esto, dijo alegremente: "¿Quieres?" Piensa que, excepto tú, los otros 11 ¿Están las personas dispuestas a pagar 2.000 yuanes por un billete? "
Tan pronto como mi padre terminó de hablar, rápidamente descubrí que entre las 11 personas restantes, había 7 adultos y 4 niños. Entonces el precio del boleto es: 7×204×100 = 1400 +400 = 1800 (yuanes).
Mi hermana hizo un gesto con la mano y dijo: "No, mi primo también es estudiante, pero mide 1,6 metros. Si mide más de 1,5 metros, ¡tendrá que comprar una entrada de adulto! "
Sí, de hecho me perdí información importante en la lista de precios. Sólo aquellos con una altura entre 1,2 y 1,5 m pueden comprar boletos de estudiante. Ahora 1.800 yuanes no es suficiente. El precio del boleto debería ser: 8 ×203×100 = 160300 = 1900 (RMB)
Después de calcular la tarifa, le informé con orgullo a mi padre: “Excepto por mí, la tarifa para las otras 11 personas es de 1900 yuanes. . ¡Es suficiente preparar 2.000 yuanes y todavía quedan 100 yuanes! ”
¡Todos me elogiaron después de escuchar esto, elogiándome como un pequeño experto en cálculo!
Después de comprar los boletos, tomamos el teleférico hasta la montaña. Hay hermosas vistas por todas partes. la montaña, ¡mucho mejor que las fotos de Internet! Nos divertimos mucho ese día
Diario matemático 3 Durante las vacaciones de verano para los estudiantes de primaria, mi padre regresó del trabajo. Al mediodía, tarareó una melodía y entró feliz a la casa.
Inmediatamente lo saludé y le pregunté: "Papá, ¿qué te hace tan feliz hoy?" Papá dijo: "¡Este mes, mi salario ha aumentado mucho!" Le pregunté con curiosidad: "¿Cuánto salario recibes ahora?". "Papá pensó por un momento y dijo:" Si el salario de tu madre es de _ yuanes al mes, y mi salario es un poco más que el de tu madre, y los dos sumamos 3.600 yuanes, ¿cuánto salario puedo recibir por mes? ? "
Después de escuchar las palabras de mi padre, inmediatamente saqué un lápiz y papel y comencé a dibujar líneas en el papel para ayudarme a comprender.
Después de observar y pensar cuidadosamente, Obtuve la respuesta y le dije a mi padre: "Primero, si el salario de mi madre es el mismo que el de mi padre, entonces el salario mensual de mi padre y mi madre es (360100) = 3700 yuanes, y luego divida la suma del salario mensual. salario en dos partes iguales, 1 parte es el salario mensual de mi padre. La fórmula es: (360100)÷2=1850 yuanes.
Papá asintió con satisfacción después de escuchar esto, y yo también estaba muy orgulloso. En ese momento, mi madre que estaba cocinando de repente me dijo: "¿Hay alguna otra manera?"
"¿Hay alguna otra manera?", Dije sorprendida. Entonces sentí curiosidad y me detuve a pensar en ello nuevamente. De repente descubrí que la clave de este problema es descubrir quién es el estándar. Diferentes estándares tienen diferentes métodos. Entonces, se me ocurrió un segundo método: usar el salario de la madre como estándar, suponiendo que el padre y la madre tienen el mismo salario, entonces la suma de los salarios mensuales de las dos personas es (3600-100) = 3500 yuanes, y luego Divida la suma del salario mensual en dos copias, una parte es el salario mensual de la madre y la última parte son los 100 yuanes más del padre que la madre. La fórmula es (3600-100)÷2+100 = 1850 yuanes.
Después de escuchar el segundo método que presenté, mis padres se rieron felices.
¡Las matemáticas son muy divertidas!
Diario de Matemáticas de Verano de Alumnos de Primaria 4 Lo más feliz de cada verano es volver a casa de la abuela a partir maíz. Los callos cuelgan de los tallos de maíz uno por uno, sonriendo como un premio gordo, dejando al descubierto los granos dorados de maíz.
La abuela sostuvo la mazorca de maíz en su mano izquierda y la mazorca de maíz en su mano derecha, y presionó con fuerza. Se escuchó un golpe y tenía una mazorca de maíz gorda en la mano. Mi hermana también imitó a su abuela, sosteniendo la mazorca de maíz en una mano y la mazorca de maíz en la otra. La mazorca de maíz se partió obedientemente. Seguí a mi hermana para agarrar las pesadas mazorcas de maíz y las puse en la canasta.
Vi que el maíz en la canasta se estaba llenando gradualmente. Mi madre se acercó y dijo: "Tian Zi, mi madre te dará una pregunta de matemáticas para ponerte a prueba, ¿de acuerdo?".
Yo dije con confianza: "¡No hay problema, soy la pequeña estrella de las matemáticas de nuestra clase!""
"La abuela rompió 26 callos y mi hermana rompió la mitad del número de la abuela. ¿Cuántos callos se desprendieron? "Mi madre preguntó como una maestra.
El profesor de matemáticas una vez nos enseñó que cuando nos encontramos con un problema, debemos examinarlo cuidadosamente. Este problema requiere que la abuela y la hermana rompan algunos callos. Debemos encontrar Dos condiciones: la abuela rompe la cantidad de callos que se rompió la niña y luego los suma. Pero la pregunta no nos dice directamente la cantidad de callos que se rompió la niña.
En este momento, yo. Recordé el método de división que me enseñó la maestra el problema de la división igual la cantidad de maíz que partió mi hermana fue la mitad de la cantidad que partió mi abuela, es decir, los 26 maíz se dividieron en dos porciones iguales, una de las cuales fue. la cantidad de maíz que partió mi hermana. Entonces la cantidad de maíz que recogió mi hermana fue 26÷2= 13 (piezas). Luego sume los maíz que partió: 26+13=39 (piezas). análisis, mi madre y mi abuela asintieron con la cabeza en señal de elogio.
La hermana que estaba al lado escuchó y dijo: "Tian Zi, este problema también se puede calcular utilizando una fórmula integral, ¡que es más conveniente! "26+26÷2=39 (a)"
Mi madre tocó las cabezas de nuestras dos hermanas y dijo con una sonrisa: "¡Todos ustedes son estrellas de las matemáticas!""
Hoy estoy muy feliz. No solo comí el maíz dulce de mi abuela, sino que también aprobé el examen de matemáticas de mi madre.
Diario de Matemáticas 5 Hoy, después del desayuno, le dije a mi madre: "Mamá". , brilla el sol, vamos a montar. Mamá dijo: "¡Sí!" Pero tengo un problema. ¿Puedes ayudarme a responder esto? "Dije: "¡Cuál es el problema! La madre añadió: "¿Puedes ayudarme a observar la forma de la bicicleta?" "Acepté de inmediato, así que fuimos al garaje y sacamos la bicicleta. Observé que las ruedas eran redondas, el timbre de la bicicleta era redondo y el cojín del asiento era triangular pero no triangular.
Le pregunté a mi madre con una mueca, ¿qué forma es esta? Mamá dijo que ella tampoco lo sabía, así que solo lo miré un rato, ¡oh! Esta es la forma de una gota de agua. Mamá agregó: "Xiangxiang, estás observando qué más has aprendido sobre las bicicletas". Resulta que el respaldo del cojín del asiento trasero de la bicicleta es cuadrado. Mi madre me elogió y dijo: "¡Sí, hay progreso!" Luego fuimos felices en bicicleta a la tienda de mi abuela.
Al mediodía, después del almuerzo, mi hermano y yo fuimos en bicicleta. jugar con amigos. Estábamos sudando y teniendo sed. Mi madre me dio 20 yuanes. Fui a la tienda y compré dos botellas de jugo y una botella de agua mineral. Le pregunté al cajero cuánto costaban. y el agua mineral cuesta 1 yuan por botella. "Hice los cálculos, 4+4+1=9 (yuanes), tengo 20 yuanes, 20 menos 9 es igual a 11. Le di el dinero a mi tía y ella me dio 11 yuanes. Estaba muy feliz y tomé conmigo El jugo y el agua se fueron a casa con mi madre y mi hermano.
Vacaciones de verano de los estudiantes de primaria en Diario de Matemáticas 6 Hoy, mi madre y yo fuimos a la librería a leer. son buenos libros, cómpralos. Si no hay buenos libros, léelos.
Mi madre leyó seis libros, que costaban un promedio de 12 yuanes cada uno. como el de mi madre, pero el precio promedio de cada libro era de solo 6 yuanes, por lo que cada libro que mi madre leía costaba solo 6 yuanes. El precio de este libro es el doble que el mío.
Mi madre ahorró 72. yuanes, ahorré 108 yuanes y ambos ahorramos 180 yuanes.
¡Matemáticas! Diario 7 Vacaciones de verano de los estudiantes de primaria 65438+El 1 de octubre es el Día Nacional La República Popular China fue fundada en 1949 65438. +1 de octubre. Hoy es 20__ ^ 65438+1 de octubre, 20_ _
En el Día Nacional, llevé al hermano y la hermana de Beibei a Zhaoqing. Había cuatro personas en el primer auto. , tres personas en el segundo auto y 1+ en el tercer auto. 1 = 3. Hay tres autos en uno * * * Hay 12 personas en uno * * *. Por la mañana, debido al atasco, ya eran las 13 de la tarde en Zhaoqing. Caminar durante cuatro horas
Matemáticas es realmente interesante
Diario de Matemáticas 8, mi familia. Hice tres platos grandes de bolas de masa. Conté 68 en un frasco. En ese momento, mi padre me preguntó: "Si hay seis personas comiendo, ¿cuánto recibirá cada uno?". "Escribí una fórmula: 3×68÷6=, pienso: Primero, ¿cuántos Jiaozi son * *? Enumeré 3×68 verticalmente y calculé que hay 204 * *. Conociendo el número total de bisagras, distribúyalas equitativamente Es muy fácil dárselo a seis personas, 204÷6=, y el resultado calculado es 34. Le dije a mi papá que se comiera 34 bolas de masa.
Resulta que la vida es inseparable de las matemáticas. p>
Un día maravilloso en el diario de matemáticas de un estudiante de primaria. Mis padres me llevaron al Museo de Ciencia y Tecnología de Hefei para ver la exposición de conchas. Las conchas aquí son tan hermosas que son las más preciosas. el caracol dorado y el nautilo más antiguo, el caracol más hermoso de 10.000 años... hay tantos que ni siquiera puedo verlos. Después de ver la exposición, supe que hay alrededor de 654,38+0,2 millones de especies. mariscos del mundo, con más de 65438+ millones de formas y tamaños. Lo mismo: los pequeños miden sólo 0,03 mm de largo y los grandes pueden pesar unos 500 kg.
¿Crees que los mariscos son increíbles? ¡Ven y tómate una foto con una concha como la mía!
Diario de matemáticas de vacaciones de verano de un estudiante de primaria 10 Una noche durante las vacaciones de verano, mi madre me llevó al supermercado Century Lianhua. centro comercial, incluyendo papelería, comida, ropa, etc. Cigarrillos, alcohol, juguetes, etc. Mi madre y yo compramos algas, leche, gelatina, bebidas, calamares desmenuzados, gel de baño, calcetines, ciruelas, vainilla y chocolate. eran: 23 yuanes, 9 yuanes, 3 yuanes y 6 yuanes 5 yuanes, 28 yuanes, 3 yuanes, 40 yuanes, 6 yuanes, 10 yuanes, 1 yuan por mes. Hijo, ¿puedes competir con tu tía? "¿Calcular la cantidad a pagar?" Sabía que mi capacidad de aritmética mental no era muy buena, así que rápidamente encontré una hoja de papel y un bolígrafo y calculé rápida y cuidadosamente, pero aún no era tan rápido como la computadora del asistente. Cuando le conté a mi madre los resultados.
Por la noche vi un problema difícil en el libro Olimpiada de Matemáticas: hay tres veces más manzanos que perales en el huerto. El maestro Lao Wang fertiliza 50 manzanos y 20 perales cada día. Después de unos días, todos los perales fueron fertilizados, pero los 80 manzanos restantes no fueron fertilizados.
Me gustaría preguntar: ¿Cuántos manzanos y perales hay en el huerto?
Esta pregunta no me intimida, despierta mi interés. Creo que los manzanos son tres veces más grandes que los perales. Si es necesario fertilizar dos tipos de árboles el mismo día, el Maestro Wang fertilizará manzanos "20 × 3" y 20 perales todos los días. De hecho, solo fertilizó 50 manzanos cada día, es decir 10, y finalmente 80 árboles. Se puede ver que el Maestro Wang ha estado fertilizando durante 8 días. Hay 20 perales en un día, lo que significa 160 perales en 8 días. Según la primera condición, podemos saber que hay 480 manzanos. Se trata de utilizar la idea de hipótesis para resolver problemas, por lo que creo que el método de hipótesis es de hecho una buena forma de resolver problemas.