Terapia familiar Teoría de la terapia familiar
Modelo de terapia familiar estructurada
Este modelo de tratamiento se centra en. la organización, relaciones, roles, ejecución de poder y otras estructuras de la familia, y utilizar diversos métodos específicos para corregir problemas en la estructura familiar y promover la mejora de las funciones familiares. Por ejemplo, los límites entre los miembros de la familia no están claros y no hay roles independientes, como una "mezcla" unida. Se pueden utilizar técnicas de escultura de imágenes familiares para ayudar a los miembros de la familia a comprender sus derechos, obligaciones y roles, y la terapia se centra en establecer límites apropiados entre los miembros de la familia. Si el juego de roles entre miembros de la familia es inadecuado o incluso invertido, incluso entre marido y mujer, padres, padres e hijos o compatriotas, el enfoque del tratamiento debe centrarse en la corrección del juego de roles, especialmente los conflictos y complejos triangulares entre padres y niños, que deben corregirse y mejorarse. La forma de comunicación entre los miembros, la distribución y ejecución del poder y el grado de cercanía emocional son cuestiones de la estructura familiar y puntos clave para mejorar las funciones familiares.
2. Modelo de terapia familiar conductual
La terapia familiar conductual se centra en conductas observables entre los miembros de la familia, es decir, establecer objetivos y avances específicos para la mejora de la conducta, aprovechando al máximo los principios del aprendizaje, Dar premios y castigos adecuados para promover la mejora del comportamiento familiar.
3. Modelo de terapia familiar estratégica
Este modelo se caracteriza por una comprensión dinámica de la naturaleza de los problemas familiares, el establecimiento de un conjunto de estrategias de procesamiento paso a paso y el cambio de problemas cognitivos básicos Cambiar los problemas familiares de forma jerárquica. Por ejemplo, un hijo adulto todavía depende de la madre y no puede responder a los estímulos sociales de forma independiente. Las estrategias terapéuticas deben centrarse en cómo ayudar a la madre a "dejar ir" al niño sin sentirse incómoda y renuente y luego discutir por qué el padre no está desempeñando el papel que le corresponde al ayudar a su esposa a educar al niño; También podemos cambiar el enfoque del tratamiento al papel desempeñado por los padres o los problemas emocionales entre marido y mujer, para resolver el problema de que la esposa pone su atención emocional en el niño debido a la discordia que ella inconscientemente espera entre la pareja. que el niño siempre estará con ella para compensar sus problemas psicológicos de vacío. La terapia familiar estratégica consiste en comprender los entresijos de todo esto y formular pasos y estrategias de tratamiento.
4. Analizar el modelo de terapia familiar
Este modelo se basa en el análisis psicológico y comprende las motivaciones psicológicas y conductuales profundas de los miembros de la familia y el desarrollo de las relaciones entre padres e hijos. se centra en comprender y mejorar la expresión emocional, la satisfacción y los deseos de los miembros de la familia y promover el crecimiento psicológico de los miembros de la familia.
Conceptos básicos de la terapia familiar Minuchin comenzó su carrera en terapia familiar a principios de la década de 1960. En ese momento, descubrió que hay dos patrones de familias problemáticas: una parte de la familia está enredada, caótica y estrechamente conectada entre sí; la otra familia está separada, aislada y aparentemente no relacionada por sangre. Ambos tipos de familias carecen de líneas claras de autoridad. Los padres demasiado enredados intervienen demasiado en sus hijos, perdiendo así el liderazgo y el control de los padres. La terapia familiar estructurada proporciona ese modelo y una base para organizar el tratamiento estratégico. Hay tres elementos básicos de la terapia familiar estructurada: estructura, subsistemas y límites. Las técnicas de terapia familiar estructurada incluyen dos estrategias generales. En primer lugar, el terapeuta debe adaptarse a la familia para poder "unirse" verdaderamente a ella. Los patrones de relación que desafían las preferencias familiares a menudo conducen a resistencia familiar. Por el contrario, si el terapeuta comienza a comprender y aceptar a la familia, es más probable que la familia acepte el tratamiento. Una vez que se logran los objetivos originales de unirse a la familia, el terapeuta estructural comienza a utilizar estrategias de reestructuración.
Estas estrategias proactivas logran el objetivo de romper estructuras disfuncionales reforzando límites flexibles y relajando límites rígidos. En 1981, Minuchin se mudó a Nueva York y estableció el famoso Centro de Terapia Familiar Minuchin. Además, existen algunas técnicas sencillas, prácticas y efectivas en terapia familiar estructural: La imitación se refiere a participar en el proceso familiar imitando conductas, estilos, rangos emocionales o contenidos de comunicación. El terapeuta puede hablar sobre experiencias personales. Estas prácticas son a veces espontáneas y a veces diseñadas; de todos modos, generalmente cuentan con medidas para mejorar la relación entre el terapeuta y la familia. La preparación para la acción significa que el terapeuta incorpora los conflictos familiares externos a la conversación terapéutica, lo que permite a los miembros de la familia demostrar sus propios métodos de tratamiento. El terapeuta también puede observar el proceso y comenzar a buscar formas de corregir sus interacciones e inducir cambios estructurales. Los terapeutas utilizan esta técnica para crear de forma proactiva situaciones durante el tiempo de terapia en las que las familias muestran una comunicación deficiente. Se cree que los síntomas familiares son el resultado de respuestas aprendidas, adquisiciones inconscientes y refuerzos. El tratamiento suele ser de duración limitada y centrado en los síntomas. El enfoque conductual aplicado a las familias se basa en la teoría del aprendizaje social. Los comportamientos se adquieren y mantienen debido a las consecuencias y pueden cambiarse cambiando las consecuencias. Un complemento necesario a la teoría del aprendizaje social es la teoría del intercambio social de Thibaut y Kelley, que cree que las personas están comprometidas a maximizar las "recompensas" y minimizar los "costos" en las relaciones interpersonales. Los terapeutas conductuales se centran en cambiar las consecuencias de las conductas problemáticas, lo que tiene ventajas y desventajas. Al reflexionar sobre los problemas que surgieron, los conductistas desarrollaron una serie de técnicas efectivas. Por otro lado, el comportamiento es sólo una parte del individuo y la persona que presenta el problema es sólo una parte de la familia.
No les basta con hacer cambios si el conflicto no resuelto todavía los persigue. Los conductistas rara vez tratan a familias enteras. Se centran únicamente en el subsistema en el que se produce la conducta objetivo. Desafortunadamente, sin embargo, no incluir o considerar a toda la familia en el tratamiento puede tener consecuencias adversas. Y si el cambio no involucra a toda la familia, el nuevo comportamiento no será reforzado ni mantenido. A pesar de estas deficiencias, la terapia familiar conductual proporciona una técnica eficaz para los problemas infantiles y matrimoniales problemáticos. La mayor ventaja de la terapia conductual es observar y medir los cambios. La segunda progresión va desde reducir o reforzar conductas "características" específicas hasta enseñar habilidades generales de resolución de problemas, cognitivas y de comunicación. El tercer avance es contar con programas de intervención estandarizados que satisfagan las necesidades específicas y cambiantes de las personas y las familias.
¿Qué es la terapia familiar? ¿Qué tipo de casos son adecuados para el tratamiento domiciliario? ¿Qué es la terapia familiar? La terapia familiar es un modelo de psicoterapia grupal para familias cuyo objetivo es ayudar a las familias a eliminar anomalías y patologías para cumplir funciones familiares saludables. Permite a los miembros de la familia, parejas y otras personas que se preocupan mutuamente expresar adecuadamente sus sentimientos e ideas para resolver dificultades, comprender las experiencias y opiniones de los miembros, comprender las necesidades de cada uno y lograr cambios positivos en la relación y la vida de ambas partes. .
¿Qué es la familia? Después de un desarrollo continuo, en la terapia familiar, el concepto de familia ha evolucionado hacia el de familia familiar con relaciones consanguíneas y matrimoniales. Las personas que viven juntas durante mucho tiempo y tienen roles fijos también pueden someterse a terapia familiar. Por ejemplo, tu vecino Xiaohong ha estado ahí durante todo tu ciclo de vida, desempeñando un pequeño papel y siendo muy cercano a ti. Más tarde, Xiaohong era joven y frívolo, se enamoró de los fanáticos que sacudían a la sociedad y mató a Matt Qiangzi, lo que desencadenó una serie de historias en las que todo puede secarse, el cielo puede caer y podemos tomarnos de la mano. lado. Puedes unirte a ellos en terapia familiar cuando surja una crisis matrimonial. La AFT (Asociación Británica de Terapia Familiar y Práctica Sistémica) considera "familia" a cualquier grupo de personas que se designan a sí mismas. Se preocupan unos por otros y se cuidan unos a otros. La terapia familiar se originó en Gran Bretaña y Estados Unidos en el siglo XIX. Como rama de la psicoterapia, su desarrollo formal comenzó en los años 1940 y principios de los 1950. Los médicos de Estados Unidos, Inglaterra y Hungría comenzaron a centrarse en la naturaleza y función de la familia y a verla como un todo y no sólo como un conjunto de individuos. Mucha gente siente que los terapeutas familiares están “curando” a toda la familia. Voy a ir ho ho ho. El poder de la familia es enorme. ¿Crees que unas pocas palabras de un extraño pueden cambiar el patrón de interacción de una familia durante décadas? El trabajo del terapeuta familiar es trabajar con los miembros de la familia para preguntarles lentamente sobre los factores detrás de los problemas que plantea la familia visitante.
¿Cuál es la importancia de la terapia familiar? La terapia familiar es una terapia de grupo con la familia como unidad y objeto. Es una orientación de trabajo para el tratamiento de problemas humanos. A través del lenguaje, la interacción y otras modalidades de tratamiento, el propósito es eliminar síntomas físicos o psicológicos personales causados por la familia, resolver conflictos entre ellos y reconstruir. La tarea de la terapia familiar es ayudar a la familia a readaptarse durante la etapa de desarrollo a medida que los miembros de la familia crecen, envejecen o las circunstancias cambian, por lo que la tarea de la terapia familiar es cambiar la estructura familiar.
Función de la terapia familiar
(1) Permitir que los miembros de la familia comprendan y promuevan su interacción y respuesta.
(2) Permitir que los miembros de la familia comprendan sus roles y funciones personales en la familia.
(3) Mejorar o solucionar problemas actuales de interacción familiar.
(4) Promover las funciones de desarrollo de los miembros de la familia y tener la capacidad de comprender, experimentar y afrontar las etapas del desarrollo.
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Li Zhongyuan Focus Team Consejería Ética y Terapia Familiar de la Escuela Secundaria/Compartir 834 días/viernes 8 de abril de 2022, un total de 1410 sesiones (430 sesiones en total/3 sesiones esta semana).
1. Orientación al aprendizaje de la ética:
1. Múltiples relaciones y límites profesionales. Esto también tiene las características de la industria. Las relaciones múltiples en el asesoramiento psicológico se refieren al desarrollo y mantenimiento de otros roles de relación entre el consejero psicológico y el cliente además de la relación profesional. Porque en una relación negociada con derechos desiguales, cualquier comportamiento que explote a los individuos a través de múltiples relaciones violará la ética. Por lo tanto, cuanto más compleja sea la relación, mayor será el riesgo de violar la ética. Mantener una relación profesional en el asesoramiento es la mejor relación de asesoramiento.
2. Si es inevitable, haremos todo lo posible para tomar algunas medidas, informarles con anticipación o firmar un formulario de consentimiento informado por escrito para que la otra parte comprenda los riesgos potenciales y considere si será así. útil para el visitante. Al mismo tiempo, en esta situación laboral, debemos mantener registros del contenido relevante.
3. Los consejeros psicológicos no pueden tener ninguna relación cercana con los proveedores de servicios actuales, incluidos los familiares. Incluso si hay años, se deben realizar algunas evaluaciones e inspecciones para asegurarse de que no sea una explotación.
4. Al cruzar y violar los límites profesionales, vemos que los consejeros se desvían de algunos estándares profesionales, como ayudar a los visitantes a servir agua, estrechar la mano, etc. Estas escuelas tienen diferentes enfoques. El principio es que el consejero no debe hacer cosas por el cliente, sino informarle. Cruzar la línea es asesoramiento o un alejamiento grave de los estándares profesionales. Por ejemplo, comer juntos, una relación de cooperación puede resultar perjudicial en el caso. Los escenarios son límites. Trabajamos a través de entornos consultivos y límites profesionales. Sea consciente del fenómeno de la pendiente resbaladiza, donde los límites interpersonales entre casos pertenecen a relaciones profesionales y son un estado fluido. Por lo tanto, debemos permanecer atentos en la práctica y discutirlo y manejarlo adecuadamente una vez que se supere.
5. En "The Last Leap" y "Weifang", hay tres estándares para evaluar si las relaciones múltiples violan la ética: primero, el nivel de riesgo del caso de explotación, segundo, la objetividad del consejero psicológico; ;El grado de daño a la relación profesional entre los tres equipos.
6. Los consultores no abandonarán fácilmente el consultorio para realizar consultas. Si existe tal solicitud en un caso, responderemos cortésmente, le informaremos sobre algunos riesgos potenciales y discutiremos los pros y los contras. Si el caso persiste, el consejero puede negarse.
7. Los asesores y los clientes deben mantener una relación profesional para evitar pedir dinero prestado. Si el caso es realmente necesario, pueden buscar ayuda de organizaciones sociales y organizaciones benéficas de terceros pertinentes. La bolsa de trabajo no requiere consulta y puede haber otras alternativas, como suspender la consulta psicológica, reducir los honorarios de la consulta o derivar a agencias de consulta gratuita.
8. ¿La valoración de recibir un regalo personal depende del valor del mismo? ¿Cuáles son las implicaciones clínicas de aceptar o rechazar un regalo? También se dan obsequios a los pacientes, como antes de la consulta, durante la consulta y después de la consulta. Y su motivación para aceptar o rechazar un regalo. El consejero necesita saber, especialmente, ¿cuál es el significado cultural de aceptar regalos? También hay algunas situaciones que te encontrarás en determinadas ocasiones. Generalmente, intenta evitar permanecer en el mismo espacio al mismo tiempo.
9. El contacto físico en el asesoramiento psicológico debe tener en cuenta no sólo las tendencias de asesoramiento y las escuelas teóricas del psicólogo, sino también la edad del caso y el nivel funcional del mismo.
Tener relaciones sexuales con un paciente es una grave violación de la ética y la moral, y el daño causado por las relaciones sexuales repetidas durará mucho tiempo.
En segundo lugar, lea
Céntrese en técnicas de tratamiento y asesoramiento a corto plazo. Hoy les comparto 170 páginas de contenido: la finalización de la misión de exploración. Los autores rara vez preguntan sobre la finalización de una tarea en reuniones posteriores porque el cuestionamiento conlleva el riesgo de centrarse en la finalización de esta tarea. Sin embargo, si no pregunta sobre la finalización de la tarea, existe un cierto riesgo, ya que parece que no le importa mucho el progreso del visitante. Puede consultar algunas de las prácticas del autor. Por ejemplo, hágale saber al cliente que, en circunstancias normales, la terapia no le preguntará sobre la finalización de la tarea. Si quieren hablar de ello la próxima vez, pueden mencionarlo, así que prepárate antes de venir. La segunda es no decir nada y esperar a ver si el visitante toma la iniciativa de sacar a relucir el tema de la tarea. En tercer lugar, al final de una reunión posterior, cuando desee realizar otra tarea de conversación, pregunte si la última tarea fue útil. De hecho, cuando paramos, la iniciativa quedó en manos de los turistas. Al menos no podemos presionarlo.
A continuación, en el caso de Sally, podemos ver que la postura de Sally fue muy alentadora para el consejero, pero cuando la cliente nos dijo que se sentía peor, debemos respetar sus sentimientos. Finalmente, la reunión terminó. Independientemente de si el visitante vino o no, concluimos exitosamente la reunión después de dar retroalimentación y asignar tareas. Luego se reformulan los puntos principales del capítulo, junto con una sección de reflexión personal. Vale la pena mencionar especialmente que durante este proceso, el cliente puede ver si hay algo que está haciendo o notando que le resulta útil y establecer una tarea relacionada con el valor de calibración por sí mismo, y luego puede verificar para ver el efecto. y progreso. Más tarde, el autor tiene una sugerencia, que es pausar la reunión adecuadamente: necesito determinar si estamos en el camino correcto, así que necesito que me digan si sus opiniones son las mismas. Haga una pausa y, al mismo tiempo, piense en cómo se sienten usted y el visitante después de la reunión, si el final está bien o si se pueden hacer algún ajuste.
En tercer lugar, para este escenario de terapia familiar, el terapeuta puede partir de los siguientes tres puntos:
1) ¿Qué ves?
2) ¿Qué opinas de lo que viste?
3) Con base en estos entendimientos, ¿qué debes hacer?
Dile a mamá:
Puedo sentir que estás preocupada.
Urgente, pero tomemos un momento y demos un paso atrás.
Me parece que acabo de observar cómo te llevas con tus hijos, y parece que ha habido varias repeticiones. Le dejas decir que no y le dejas decir que no.
¿Puedo preguntar primero si os lleváis así en casa? ¿Cómo sucedió esto?
En tu mente, ¿cuándo empezaste a llevarte así?
También puedes hacerle la misma pregunta a tu hijo:
En tu impresión, ¿cuándo se volvió así la interacción entre tú y tu madre?
Si tu padre estuviera aquí, ¿qué diría sobre tu interacción con tu madre?
Hágales saber cómo se forma este patrón de interacción cíclico de "una solicitud, un rechazo" a través de preguntas circulares.
¡Los terapeutas familiares deben actuar como "directores de la policía de tránsito", interrumpirlos cortésmente y detenerlos a tiempo!
Después de interrumpir la conversación, volveré con mi familia y mi madre. ¿Qué acaba de pasar en este proceso?
En términos verbales, podrías responderle a tu madre así:
Acabo de notar que cuando hablaste de este asunto, parecías ansiosa y enojada, pero no lo hago. saber si lo que siento es correcto.
Me parece sentir que hay otras emociones detrás de tu ansiedad. ¿Puedes decirme qué es lo que realmente querías decirle a tu hijo hace un momento?
Invita a la madre a utilizar un lenguaje amable para expresar directamente de una manera nueva las expectativas e inquietudes que realmente quiere contarle a su hijo.
Una vez aclaradas las expectativas de la madre, ésta podrá hacer lo mismo con su hijo.
Me parece haber observado más de una vez que no quieres hablar cuando tu madre levanta la voz, ¿verdad?
¿Alguna vez te has sentido así en casa?
¿Qué harías tú en esta situación?
Por lo general, en este momento el niño no está seguro de poder hablar.
Por ejemplo, si simplemente no quiero hablar con ellos, cierro la puerta. En este momento, me siento más cómodo jugando algunos juegos y comunicándome con buenos amigos en línea.
Por poner otro ejemplo, no tenía amigos en la escuela y era muy infeliz, pero hice algunos amigos cercanos en línea y estaba muy feliz. Pero mi madre piensa que esto no es bueno. Siento que ella realmente no me entiende.
Invitar a los miembros a expresar las necesidades detrás de sus emociones de la manera más directa posible durante la interacción. Esto es lo que debe hacer la terapia familiar.
Esta labor también se conoce como facilitar el flujo de emociones y necesidades entre los miembros de la familia.
Manténgase neutral
Durante la terapia familiar, a menudo escucho a algunos padres decir: "Mira a este niño, simplemente no escucha. Encuentra una manera de ayudarme a lidiar con él. "
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El entendimiento de esta frase es que los padres están invitando a los consejeros a participar en los conflictos con sus hijos. El terapeuta debe tener mucho cuidado al responder a los sentimientos de ansiedad de los padres sin hacer que el niño sienta que su madre simplemente está del lado de su madre.
Con palabras, podemos responder primero a la ansiedad de los padres:
Sé que tenéis prisa, pero vayamos más despacio. También escucharé las expectativas de su hijo respecto de asistir a terapia hoy.
Entonces debemos entender las expectativas y necesidades de los niños:
¿Qué opinas de lo que se quejó tu madre hoy?
¿Qué esperas de la consulta de hoy? ¿Qué quiere lograr en nuestras negociaciones?
¿Qué ajustes te gustaría que hicieran tu familia y tu madre al interactuar contigo?
Este es un principio del que hablamos a menudo en terapia familiar: la neutralidad. 10:06
Los expertos en terapia familiar recomiendan 1) La terapia familiar se utiliza principalmente para problemas de conducta de los adolescentes, como problemas de aprendizaje, problemas de amistad y neuróticos, trastornos alimentarios y enfermedades psicosomáticas, conflictos entre parejas jóvenes, etc.
2) Cuando hay conflictos entre los miembros de la familia y otros tratamientos (tratamiento individual) son ineficaces, o los conflictos personales no pueden resolverse mediante el tratamiento individual, o la familia ha impedido que el individuo reciba el tratamiento, la terapia familiar puede ser buscado.
3) Aunque los síntomas se reflejen en alguien, cuando hay un problema en el sistema familiar, la familia es demasiado negligente o demasiado ansiosa por el tratamiento del miembro enfermo, los familiares piden participar en el tratamiento de un determinado paciente y hay un problema en la familia Cuando un paciente con una enfermedad mental recurrente tiene problemas para comunicarse con otros miembros de la familia, debe considerar la terapia familiar.
4) La terapia familiar no se considera la primera opción para pacientes con enfermedades mentales graves, trastorno de personalidad paranoide, abuso sexual y otras enfermedades. Si existen otros problemas psicopatológicos positivos, como trastornos del estado de ánimo, esquizofrenia, etc., se puede utilizar la terapia familiar como método auxiliar.