Resumen de las actividades de performance cultural escolar
Resumen de las actividades de actuación cultural escolar 1 1. Actividades generales
20xx 65438+En la tarde del 4 de octubre, ondeaban banderas de colores en la cafetería de la escuela secundaria Xincun No. 2 , y todos los profesores y alumnos del colegio reunidos en el auditorio, * * * Realizar una actuación cultural para celebrar el día de Año Nuevo 20xx. A las 18 horas, los dirigentes e invitados al evento acudieron al lugar y tomaron asiento en los salones de invitados. A las 18:30 en punto dio inicio oficialmente la actuación artística. En la actuación participaron todos los profesores y alumnos del colegio. Profesores y alumnos interpretaron más de 20 programas, incluidos más de 10 canciones y bailes y más de 10 sketches. Todo el evento se desarrolló de manera intensa, cálida y ordenada, con maravillosas actuaciones y constantes aplausos del público. La actuación duró casi dos horas y media. A las 21:00 horas de la noche, en medio de cálidos aplausos y maravillosa música del público, la actuación artística llegó poco a poco a su fin.
Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos de nuestra escuela, este evento completó con éxito diversas tareas de desempeño, obtuvo buenos resultados y recibió elogios unánimes de los líderes de la ciudad, la escuela central y las escuelas hermanas.
Este evento logró el propósito esperado. Nuestra escuela alaba la gran patria con gran entusiasmo, promueve la cultura y el espíritu nacional y expresa el amor infinito de todos los profesores y estudiantes por la patria y la llegada del 20xx. Demuestra los logros de la educación de calidad en nuestra escuela y la perspectiva espiritual de profesores y estudiantes, y mejora aún más la creatividad, la cohesión y el espíritu de equipo de profesores y estudiantes. Ha promovido eficazmente el desarrollo integral de los estudiantes, ha promovido aún más la construcción de un campus armonioso e inspirado a profesores y estudiantes a amar más el aprendizaje, la vida y a sus antepasados.
En este evento, muchos estudiantes se desempeñaron bien y realizaron muchas actuaciones maravillosas. Estaban llenos de energía, pasión y confianza, con un fuerte deseo de desempeñarse que superó muchas expectativas. Su exitosa actuación añadió brillo a este evento y supuso una enorme contribución.
Todos los profesores del colegio tomaron la iniciativa de participar en esta actividad. Todos están sincronizados, la alineación está ordenada y están llenos de confianza. * * * Cantamos juntos el coro "Cantando la Patria", lo que fue un buen comienzo para los estudiantes y un ejemplo para los profesores. En particular, el excelente servicio y la nueva perspectiva mental de los profesores se han convertido en un hermoso escenario en este evento y demostraron plenamente el encanto de los profesores de nuestra escuela. Durante la actuación, un baile "nobady" mostró a todos la nueva esperanza para el Año Nuevo y llevó la actuación a un clímax. Una animada actuación de "Flower Magpie" fue la guinda del pastel de este evento.
En segundo lugar, la realización exitosa de actividades culturales implica sabiduría y sudor colectivo.
Todo el personal de nuestra escuela participó en este evento y trabajó en conjunto para hacer muchos preparativos. Todos trabajaron duro para este evento y requirió mucho trabajo y sudor de mucha gente.
1. Establecer una organización y aclarar la división del trabajo.
Para garantizar el éxito del evento, la escuela ha establecido varios grupos de trabajo, a saber, grupo de planificación, grupo de preparación del programa, grupo de fotografía, grupo de equipos de audio, grupo de servicio del lugar, grupo de maquillaje y grupo de revisión del programa. y anfitrión del programa Grupo de personas, etc. Cada grupo tiene una persona dedicada a cargo, tareas claras y realiza activamente el trabajo en torno al centro de bienvenida al Año Nuevo. Los miembros de cada grupo trabajaron duro para garantizar que todas las tareas se completaran dentro del tiempo programado y estar completamente preparados para la representación teatral.
2. Planificación y preparación cuidadosas.
Bajo el liderazgo unificado del director Yang, el director Wang, el director Chang y otros camaradas planificaron cuidadosamente este evento. Estudiaron y formularon repetidamente un plan de actividades detallado a partir de aspectos como la preparación del programa, preparación del sonido, disposición de la escena, construcción del escenario, organización y arreglo de representaciones teatrales, gestión de estudiantes, etc., que jugaron un papel rector en el desarrollo de toda la actividad. .
3. Los líderes le otorgan gran importancia y brindan pleno apoyo.
Para garantizar el éxito de la actividad, el director a cargo, Yang Dongsheng, celebró varias reuniones de liderazgo para revisarla. el plan de actividades y presentamos mucha orientación. También brindamos una planificación integral y apoyo total desde los aspectos de recursos humanos, materiales y financieros, brindando una fuerte garantía para las actividades.
4. Los profesores cooperan seriamente y los estudiantes participan activamente.
Esta actividad ha recibido un fuerte apoyo por parte de profesores y alumnos. En la etapa inicial de publicidad y movilización, los líderes de cada grupo de grado y los maestros de clase promovieron activamente y organizaron cuidadosamente, y los estudiantes respondieron positivamente y se inscribieron con entusiasmo. En solo dos semanas, se presentaron múltiples propuestas y, después de la selección por parte del equipo de redacción de propuestas, se seleccionaron entre 3 y 5 propuestas de estudiantes.
Después de seleccionar un programa, los estudiantes necesitan algo de tiempo para ensayar. De acuerdo con el principio de tener en cuenta la situación general y obedecer las necesidades, el director y los profesores cedieron voluntariamente parte de su tiempo para facilitar a los estudiantes el ensayo del programa. Algunos profesores de clase incluso guían personalmente a los estudiantes a ensayar y pasan mucho tiempo ensayando con los estudiantes en su tiempo libre. Todos los profesores de la escuela también aprovecharon sus descansos y ensayaron el coro muchas veces. Para ensayar el programa, la profesora se esforzó mucho y los alumnos sudaron.
5. Trabajar juntos y dar rienda suelta al espíritu de equipo.
En la realización de esta actividad, todos los profesores de nuestro colegio trabajaron juntos y trabajaron duro, dando pleno juego al papel de lucha del equipo. Para garantizar que la actuación se llevara a cabo según lo programado, nuestros líderes escolares, bajo el liderazgo del director Yang, trabajaron horas extras con los maestros para construir el escenario y las escenas. Dos horas antes de la actuación, la profesora del equipo de maquillaje llegó a la escuela a tiempo.
Bajo el mando unificado del camarada Fan Jing, todas las profesoras rápidamente comenzaron a trabajar y maquillaron a los actores a tiempo, preparándose para la actuación y añadiendo efecto a la actuación en el escenario. Antes de la actuación, el equipo de sonido, bajo el liderazgo del camarada Pu Yun, instaló y depuró el sonido a tiempo para proporcionar una garantía de sonido para la actuación.
En resumen, el éxito de esta actuación cultural es el resultado del arduo trabajo y el sudor de todo el personal docente y personal de nuestra escuela, y es el resultado de la lucha unida y los esfuerzos concertados de todos.
3. Cosecha y Reflexión
(1) Cosecha
Sin esfuerzo no hay ganancia. Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos de nuestra escuela, se concluyó con éxito el espectáculo cultural de Año Nuevo, que nos reportó grandes beneficios.
1. Promover el desarrollo integral de los estudiantes.
Esta actividad proporciona una buena plataforma para que los estudiantes se muestren y se ejerciten. A través de esta plataforma, los estudiantes no solo demuestran sus habilidades de desempeño, sino que también ejercitan y cultivan sus habilidades de desempeño, adaptabilidad y creatividad, lo que promueve efectivamente el desarrollo integral de los estudiantes y mejora en gran medida su calidad general.
2. Descubrió y cultivó muchos talentos.
A través de esta actividad, encontramos un grupo de estudiantes que tienen capacidad de desempeño y fuerte plasticidad. Por ejemplo, Huang, que está en quinto grado, y Yang Wei, que está en primer grado, se desempeñaron muy bien en esta actividad, y su desempeño fue muy elogiado por maestros y estudiantes. Son talentos raros en nuestra escuela.
3. Enriquecer la vida cultural del campus.
A través de las actividades, la vida cultural del campus se ha enriquecido enormemente y se ha potenciado el amor de profesores y estudiantes por la escuela, el amor por el aprendizaje, el amor por el trabajo y el amor por la vida.
4. Potenciar la cohesión de profesores y estudiantes y promover la construcción de un campus armonioso.
5. Recopiló una gran cantidad de fotografías e información, acumuló experiencia valiosa y proporcionó referencias para actividades futuras.
(2) Reflexión
1. Cambiar conceptos y evaluar a los estudiantes de forma integral.
En esta actividad los programas de los estudiantes fueron diversos y los actores excelentes, haciendo un gran aporte al desarrollo de la actividad. Sin embargo, muchos de estos estudiantes tienen un rendimiento académico promedio, y algunos incluso tienen un rendimiento académico bajo. Pero tienen mucha confianza en el escenario. Sus actuaciones apasionadas y sobrenaturales demostraron plenamente el lado alegre de los adolescentes. Durante las actividades, desarrollaron su potencial, encontraron confianza, experimentaron la alegría del éxito y adquirieron un sentido de honor. Utilizan acciones prácticas para demostrar que no son peores que otros en otros aspectos, e incluso superan a otros. Este hecho también permite a los profesores deshacerse por completo de sus gafas de colores, cambiar sus conceptos y evaluar a los estudiantes de manera justa y exhaustiva.
2. No hay estudiantes atrasados, sólo educación atrasada.
No es que la fuente de estudiantes sea pobre, sino que las condiciones para administrar la escuela son malas. La escuela no puede proporcionar a los estudiantes un buen ambiente de aprendizaje y condiciones adecuadas para su desarrollo, lo que limita y obstaculiza su desarrollo en cierta medida, lo que resulta en el fracaso del potencial y los talentos de muchos estudiantes para desarrollarse normalmente. Por lo tanto, muchos talentos serán enterrados y se causarán muchos arrepentimientos. Por lo tanto, para mejorar la calidad integral de los estudiantes y capacitarlos de manera integral, primero debemos mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas. Es necesario integrar racionalmente los recursos educativos, coordinar el desarrollo de la educación urbana y rural y proporcionar condiciones favorables para cultivar talentos de desarrollo integral.
3. Es muy importante implementar la política educativa del partido y capacitar integralmente a los estudiantes.
La educación orientada a los exámenes solo se centra en el aprendizaje de los estudiantes y en la atención unilateral a la tasa de matriculación, ignorando a menudo el desarrollo integral de los estudiantes. Como resultado, los llamados "mejores estudiantes" que son cultivados tienden a tener puntajes altos y habilidades bajas, y su calidad general y su capacidad para adaptarse a la sociedad son relativamente pobres. Lo que la sociedad moderna necesita es más talentos con cualidades integrales. Por lo tanto, es muy importante implementar concienzudamente la política educativa del Partido y cultivar talentos con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física.
Cuarto, deficiencias en la actividad
1. El efecto de sonido no es ideal y debe corregirse.
2. Aún existen omisiones en la gestión de los estudiantes durante las actividades, que necesitan mayor exploración.
En definitiva, esta actuación cultural ha ganado mucho, los resultados son gratificantes y las deficiencias son comprensibles. Debemos resumir cuidadosamente, aprender de la experiencia y las lecciones, mejorar continuamente y utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades para que podamos realizar diversas actividades de manera más satisfactoria.
Finalmente, en mi nombre y en el de los profesores y alumnos del colegio, quisiera expresar mi más sincero agradecimiento a todos los dirigentes y compañeros que se preocupan y apoyan este evento.
Resumen de las actividades culturales escolares 2 El Día del Niño de 20xx, la escuela Wang Yiwenjian llevó a cabo una variedad de actividades culturales y de entretenimiento con el tema "Canta fuerte, vuela libremente, crece bajo el sol". Deje que los niños disfruten de un festival satisfactorio y significativo, inspire a los estudiantes a amar la vida, amar el campus, cuidar de sus amigos y demostrar plenamente sus talentos. Las coloridas actividades y el contenido saludable no sólo enriquecieron la vida navideña de los niños, sino que también desempeñaron un papel educativo y fueron bien recibidos por los padres. La implementación de la serie de actividades en nuestra escuela se resume a continuación:
Primero, los líderes dan gran importancia y organizan cuidadosamente.
Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia a la realización de una serie de actividades para celebrar el Día del Niño, formulan cuidadosamente planes de actividades, exploran activamente temas de actividades y formulan planes generales de actividades de acuerdo con las condiciones locales. Y el trabajo de preparación se implementará en la clase y al frente, formando una situación donde todos participen. Durante el evento, se harán esfuerzos para crear una buena atmósfera, ampliar el impulso y la influencia de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida y aprovechar al máximo lemas, pizarras, carteles murales y otros medios para aumentar la publicidad de este evento.
En segundo lugar, grandes elogios y actuaciones artísticas
El 31 de mayo es el punto culminante de la serie de celebraciones. El evento se divide en dos partes. Lo primero que hay que hacer es resumir y elogiar. Reconocer y recompensar al Comité avanzado de la Liga Juvenil, a los Jóvenes Pioneros y a la gestión de clases durante el año pasado. El evento de elogio * * * elogió a 3 grupos destacados, 9 estudiantes destacados y 2 padres destacados. Los elogiados estudiantes avanzados recibieron sus certificados y premios frente a todos los profesores y estudiantes, con sonrisas de orgullo en sus rostros. Al mismo tiempo, este resultado también permitió a los padres presentes recomprender los logros docentes de la escuela. Ha desempeñado un muy buen papel publicitario para que la escuela esté profundamente arraigada en el corazón de la gente.
A continuación, los alumnos del departamento de primaria realizaron una actuación cultural.
Happy Zhu Chi
Clips de "Little White Boat" de cuarto grado
Clips de "Village" de quinto grado
Intercalados con la representación teatral En la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros de este año, los rostros de los niños se llenaron de sonrisas felices.
Usa un pañuelo rojo durante la ceremonia de entrada del equipo.
Los nuevos miembros del equipo hacen fila para participar en la ceremonia del equipo.
Durante las dos horas de actuación, * * * presentó 13 programas, y cuatro programas ganaron el primer premio, especialmente el programa de educación preescolar que ganó el premio especial.
El campus de hoy está lleno de alegría. Cada niño participante se ha ejercitado en las actividades y ha experimentado la alegría de la infancia. Algunas clases ganaron el primer premio y otras no, pero todas se enriquecieron gracias a su participación, mejoraron la cohesión de la clase y pasaron unas maravillosas vacaciones. De eso se trata este evento.
En un ambiente feliz, el Día del Niño ha terminado, pero las risas dejadas por los niños aún persisten en el campus, y todo el campus parece volverse más brillante y vibrante. Se puede decir que el "1 de junio" de este año, como organizadores del evento, aunque hemos trabajado mucho, podemos dejar que los niños pasen unas felices vacaciones y vean las sonrisas brillantes y felices en los rostros de los estudiantes. Creemos que nuestros esfuerzos valen la pena. Para el crecimiento saludable de los niños, como siempre, realizaremos una variedad de actividades culturales en el campus. Nuestra búsqueda no es la mejor, sólo la mejor.
Resumen de las actividades de espectáculos culturales escolares 3 En el dorado otoño de octubre, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra universidad celebró el 9º Festival Cultural y Artístico y la Gala de Bienvenida a Nuevos Estudiantes 65438 en la pista y el campo la noche de 9 de octubre. La publicidad de esta fiesta fue muy buena y recibió gran atención por parte de todos los profesores y alumnos. Para dar la bienvenida a nuevos estudiantes, inyectar la vitalidad de nuestra unión estudiantil, mostrar mejor el estilo de nuestra universidad y aprender de la experiencia exitosa de fiestas de bienvenida anteriores, esto ha sentado las bases para que podamos celebrar con éxito la fiesta de bienvenida.
Si echamos una mirada retrospectiva a todo el proceso de trabajo, desde el trabajo de planificación inicial hasta el intenso trabajo de diseño de la etapa posterior, encarna el sudor de todos los empleados. El partido recibió un fuerte apoyo de profesores y estudiantes, y también nos permitió ver su reconocimiento a nuestros esfuerzos. Si bien la fiesta se celebró con éxito, también acumuló mucha experiencia y lecciones valiosas para el trabajo futuro de nuestro departamento de relaciones públicas.
Para que esta reunión de bienvenida se desarrolle sin problemas, nuestro departamento de relaciones públicas realizó muchos esfuerzos activos y efectivos en las etapas inicial, intermedia y tardía.
Un mes antes de la reunión de bienvenida, comenzó nuestro ajetreado e intenso trabajo. En primer lugar, el ministro elaboró un completo, detallado y factible "Plan de Bienvenida al Partido". En la carta de planificación, el ministro detalló el proceso, el objetivo y los materiales necesarios para la organización del evento y realizó un cuidadoso control de riesgos. Gracias a nuestros esfuerzos, también recibimos patrocinio para los gastos básicos necesarios para realizar la fiesta, algunos accesorios durante la fiesta, peinado para los artistas en vivo y el anfitrión de la fiesta, etc. Con nuestros esfuerzos conjuntos, la fiesta terminó exitosamente en un ambiente cálido, pero el trabajo de nuestro departamento aún continúa...
En el proceso de preparación para la fiesta, en el camino a la fiesta, nosotros Nos reunimos Muchas preguntas también nos han brindado muchas experiencias y lecciones valiosas. Aunque nuestro departamento ha hecho todo lo posible, todavía existen algunas deficiencias, como: falta de cooperación tácita con otros departamentos; falta de contacto con los socios originales, lo que nuevamente trae inconvenientes a la cooperación; hay muchas lagunas en la redacción de este plan; Estamos trabajando arduamente para mejorar y mejorar nuestros datos internos, estamos llevando a cabo nuestro trabajo de manera efectiva y eficiente y estamos construyendo nuestro hogar cálido, desafiante, apasionado y soñador para la divulgación. Estamos dispuestos a defender la sinceridad, la sinceridad y la acción del lema del ministerio, perseguir el objetivo de cultivar élites, construir marcas y servir a las personas, enriquecernos, luchar codo con codo y crear prosperidad juntos.
El éxito de este partido no habría sido posible sin el apoyo de los principales profesores de la universidad y la orientación y ayuda del presidium. Por supuesto, la cooperación activa de varios departamentos de la Unión de Estudiantes también es una razón importante para el éxito del partido. Antes, durante y después del evento, nuestro departamento de relaciones públicas y otros departamentos estamos cumpliendo con nuestros compromisos con nuestros comerciantes para establecer nuestra imagen de ser "sinceros, confiables y eficaces". En nombre de todos en nuestro departamento, me gustaría expresar mi gratitud a quienes trabajan con nosotros para cumplir nuestros compromisos.
El tiempo vuela, el tiempo vuela y el trabajo de relaciones exteriores de la escuela de negocios ha conseguido resultados gratificantes. Subirse a hombros de gigantes es a la vez un estímulo y un desafío para nuestro departamento de relaciones públicas. Decidimos que en el trabajo futuro, con base en las características funcionales del Departamento de Relaciones Públicas, aprenderemos de experiencias y lecciones anteriores, nos uniremos y seguiremos adelante, e innovaremos para llevar el trabajo de relaciones externas de la escuela de negocios a un nuevo nivel y construir la sindicato de estudiantes de escuelas de negocios en uno más influyente. Los estudiantes fuertes harán su propia contribución.