Cómo escribir sobre tus sentimientos durante una visita domiciliaria

En el mundo actual de comunicaciones avanzadas por Internet y teléfonos móviles, hay menos franqueza y comunicación entre las personas. La información de contacto de profesores y padres es básicamente Passepartout, y lo máximo que pueden hacer es realizar una llamada telefónica para denunciar la situación. En esta ocasión el colegio atendió el llamado de la Dirección de Educación y realizó una actividad de visita domiciliaria de "una visita y dos visitas". Como joven docente, también participo activamente.

Aprendí mucho durante toda la visita domiciliaria. Las visitas domiciliarias nos permiten reunirnos con los padres de los estudiantes y construir una relación armoniosa. Las visitas domiciliarias, un método de visitas in situ a los entornos domésticos de los estudiantes, pueden permitirnos comprender verdaderamente el aprendizaje y la vida de los estudiantes en casa.

Una vez que los padres comprendan nuestros principios de enseñanza y conceptos educativos, ya no tendrán dudas ni malentendidos sobre nuestro trabajo y facilitarán nuestro trabajo. A través de esta visita domiciliaria, también me di cuenta profundamente de que, como maestro del pueblo, me siento muy orgulloso.

Nuestra escuela es una escuela secundaria ordinaria de un municipio que acoge a muchos hijos de trabajadores inmigrantes. Durante mis visitas domiciliarias, también fui testigo de lo difíciles que eran sus vidas. Hay una compañera de clase llamada Xu en nuestra clase. El 23 de septiembre, me tomé el tiempo para visitar la casa de su compañera de clase. Su madre estaba muy emocionada por mi llegada.

Los padres de Xu son trabajadores comunes y corrientes. No tienen casa en Kunshan. Una familia de tres personas vive en una casa de alquiler. La vida diaria de toda la familia y el estudio de Xu sólo se pueden completar en esta sala.

De repente recordé que insté a Xu Yujun a que se fuera temprano a casa porque llovía todos los días. Descubrí que parecía reacio y me dijo que no podía hacer mi tarea en casa. Ahora finalmente entiendo por qué.

Entonces les conté esto a sus padres y les dije que podían intentar completar sus tareas en la escuela. Sin embargo, debido a la gran carga de trabajo escolar, les resulta imposible completar todas sus tareas en la escuela y aún necesitan un ambiente relativamente tranquilo para estudiar en casa.

Además, los padres aún deben mostrar preocupación por sus hijos y no pueden permanecer indiferentes. Sólo el amor puede tocar verdaderamente los corazones de los estudiantes. Los padres de Xu también expresaron su comprensión y ya no verán televisión ni navegarán por Internet para perturbar los estudios de sus hijos. Al mismo tiempo, están dispuestos a hablar con sus hijos y, si es posible, llevarlos al parque a jugar.

Durante esta visita domiciliaria, muchos padres respondieron: Los niños no nos escuchan, escuchan al maestro. Esta frase no solo me hace sentir orgulloso, sino también estresado. En el trabajo futuro, sólo podremos estar a la altura del título de maestros del pueblo comprendiendo más profundamente a los estudiantes, escuchando sus voces, tratando a diferentes estudiantes de diferentes maneras y resolviendo sus dificultades en la vida y el estudio.

Todo niño no puede crecer sin amor. Este amor proviene tanto de los padres como de la escuela, de lo contrario quedaría incompleto durante su crecimiento. En el futuro, derramaré este amor en cada estudiante de la clase, fortaleceré la relación entre la escuela y los padres y dejaré que cada estudiante crezca saludablemente bajo el sol del amor.