Entornos profesionales de la Escuela de Turismo de la Universidad Tecnológica de Guilin
Esta especialización cultiva estudiantes con buenas cualidades y cualidades profesionales, conocimientos teóricos básicos del turismo, métodos y habilidades de gestión, y familiaridad con el turismo y la hotelería nacional y extranjera. políticas y negocios relacionados con la industria Talentos de gestión turística senior compuestos y orientados a aplicaciones con habilidades de procesos y servicios, modales decentes, fuertes habilidades de comunicación y capacidad integral para resolver problemas prácticos. Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en el desarrollo y gestión de recursos turísticos en agencias de viajes, hoteles de alta gama, lugares pintorescos, complejos turísticos y otras empresas turísticas, así como en departamentos administrativos de turismo gubernamentales en todos los niveles. También pueden participar en la enseñanza y la formación. e investigación científica en escuelas e institutos de investigación científica.
Después de estudiar el curso básico de gestión turística durante un año y medio, los estudiantes pueden elegir una de las cuatro direcciones principales de acuerdo con sus aspiraciones de desarrollo personal: gestión hotelera, gestión de agencias de viajes y exposiciones, desarrollo turístico y gestión de lugares escénicos y gestión del ecoturismo.
Principales cursos básicos: Principios de Gestión, Introducción al Turismo, Economía, Gestión Financiera, Contabilidad, Geografía del Turismo, Economía del Turismo, Marketing Turístico, Psicología del Turismo, Sistema de Información de Gestión Turística, Ciencias del Ocio, Normativa turística, etc. .
Principales cursos profesionales:
1. Dirección de gestión hotelera: Introducción a la gestión hotelera, gestión de front office, gestión de habitaciones, gestión de catering, gestión de la calidad del servicio hotelero, análisis de casos de gestión hotelera, recursos humanos hoteleros Gestión de recursos, relaciones corporativas hoteleras, etc.
2. Dirección de agencia de viajes y gestión de exposiciones: gestión de agencias de viajes, casos seleccionados de gestión turística, práctica de guías turísticos, turismo de exposiciones, planificación de exposiciones, gestión de proyectos expositivos, etc.
3. Dirección de desarrollo turístico y gestión de áreas escénicas: desarrollo y operación de proyectos turísticos, diseño de paisajes turísticos, gestión de áreas turísticas, planificación turística, teoría y práctica de la planificación turística, gestión y marketing de destinos turísticos, etc.
4. Dirección de gestión del ecoturismo: ecoturismo, desarrollo y gestión de recreación al aire libre, botánica de jardines, evaluación y gestión ambiental de destinos turísticos, etc.
Esta carrera cuenta con dos maestrías de primer nivel en administración de empresas y arquitectura paisajista, la cual es una carrera a nivel nacional. Basándose en disciplinas clave en Guangxi y apoyando disciplinas establecidas por nuevas unidades que otorgan títulos de doctorado, cuenta con un equipo docente a nivel de distrito y excelentes cursos en Guangxi.
Nota: Debido a restricciones laborales, esta especialización requiere que los candidatos estén en buena forma y tengan buenos rasgos faciales. Los estándares de altura exigen que los niños y las niñas midan más de 165 cm y 158 cm respectivamente y tengan un alto nivel de habilidad para hablar.
Arquitectura Paisajista (licenciatura, cuatro años)
Esta especialización cultiva buenos conocimientos teóricos y habilidades en planificación y diseño del paisaje, planificación del paisaje, diseño, construcción y capacidades de gestión, centrándose en el dominio del paisaje. Planificación Profesionales senior orientados a la aplicación en teorías y métodos de diseño. Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en la planificación, diseño y construcción de paisajes como lugares escénicos, paisajes de parques urbanos, paisajes de parques forestales, reservas naturales, áreas residenciales, carreteras, etc. en empresas e instituciones relevantes, así como participar en actividades científicas. labores de investigación, docencia y gestión.
Cursos principales: Introducción a la arquitectura paisajística, historia moderna del paisaje, historia de los jardines chinos, diseño preliminar del paisaje, recursos paisajísticos, plantas paisajísticas, principios de planificación y diseño del paisaje, planificación y diseño del paisaje, diseño de arquitectura paisajística, área escénica planificación, ingeniería y tecnología del paisaje, construcción y gestión de ingeniería de jardines.
Esta carrera cuenta con una maestría en arquitectura paisajista. Gestión Turística
65438-0994 ha comenzado a reclutar estudiantes de posgrado con especialización en desarrollo y gestión de recursos turísticos. Está afiliada a la maestría en prospección y exploración de minerales. Es la primera institución en Guangxi en reclutar estudiantes de posgrado. con especialización en gestión turística. 65438-0998 Con la aprobación del Departamento de Educación de Guangxi y el Departamento de Educación de Hunan, nuestra facultad y la Universidad Forestal Central Sur han matriculado conjuntamente a estudiantes de posgrado en carreras de gestión turística en Guangxi durante tres años consecutivos, con un número total de más de 200 estudiantes. En el año 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, se le otorgó el derecho a otorgar una maestría en gestión turística, y en 2001, se le otorgó el derecho a impartir cursos de posgrado con calificaciones académicas equivalentes en gestión turística. A finales de 2006, el estado planea contratar 122 estudiantes de posgrado con especialización en gestión turística, y 302 estudiantes de posgrado con calificaciones académicas equivalentes en gestión turística han solicitado la maestría. A través de la construcción clave de esta disciplina, ha hecho importantes contribuciones al desarrollo sostenible del país y a la economía social de Guangxi en las direcciones de investigación de desarrollo y gestión de recursos turísticos, gestión de empresas turísticas, desarrollo y gestión del turismo étnico, turismo ecológico y turismo. economía de recursos. Se ha convertido en una base importante para cultivar talentos turísticos de alto nivel en el suroeste de China.
Economía de las Minorías Étnicas de China
En 2006, con la aprobación del Ministerio de Educación, se otorgó la maestría en "Economía de las Minorías Étnicas de China".
En ese momento, había 6 estudiantes de posgrado matriculados y ahora hay 26 estudiantes de posgrado. Esta especialización se esfuerza por dominar sistemáticamente las teorías básicas de la etnología y la economía marxistas, la teoría económica de mercado contemporánea y ser capaz de utilizar la teoría económica étnica para analizar y estudiar cuestiones importantes en el desarrollo económico de las minorías étnicas y las áreas étnicas. Después de graduarse, los estudiantes pueden dedicarse a trabajos de enseñanza e investigación en institutos de investigación científica, colegios y universidades, o pueden participar en trabajos de gestión económica en departamentos gubernamentales y empresas de todos los niveles. Esta especialización ofrece cuatro direcciones de investigación: investigación económica regional étnica, investigación económica del turismo étnico, economía de recursos étnicos y economía ecológica étnica.
MBA Turismo
MBA (Master of Business Administration), Master of Business Administration. Originaria de países europeos y americanos, es una maestría profesional especialmente diseñada para formar directivos profesionales de nivel intermedio y superior. El programa MBA de nuestra escuela se basa en el concepto educativo de MBA de "apuntar alto, captar la esencia y aplicar lo macro", diseñar cuidadosamente el sistema curricular y utilizar la enseñanza de casos locales, el emprendimiento simulado y la práctica de gestión como principales métodos de enseñanza. Tendrá su sede en Guangxi, orientada al suroeste, e irradiando hacia la ASEAN, estamos comprometidos a formar gerentes de negocios profesionales con pensamiento estratégico, dominio de teorías y métodos de gestión modernos, análisis y solución de problemas de gestión, alto carácter moral y gran capacidad de ejecución. Nos esforzamos por convertir la educación MBA de nuestra escuela en un programa de calidad de primera clase y renombre nacional en el oeste.
Nuestra escuela cuenta con más de 120 profesores de administración de empresas. De acuerdo a los requisitos y características de la enseñanza del MBA, se forma un equipo docente del MBA. El equipo cuenta con 60 profesores de tiempo completo calificados para impartir cursos de MBA, incluidos 30 profesores, 30 profesores asociados y 31 profesores con título de doctorado, lo que representa el 52% del número total de profesores de tiempo completo. Todos tienen una rica experiencia docente y la mayoría de los profesores han trabajado en puestos de dirección media y superior en empresas o han prestado servicios de consultoría de gestión a empresas. Cada curso básico de MBA está equipado con más de dos profesores con títulos profesionales superiores o doctorados y una rica experiencia docente, y el 90% de los profesores de los cursos básicos tienen experiencia práctica. Se anima activamente a los profesores a participar en cursos de MBA fuera del campus, seminarios de cursos y diversas formas de seminarios de enseñanza organizados por el Comité Directivo Nacional de Educación de MBA, para que los profesores puedan comprender el contenido y los métodos de enseñanza de los cursos básicos de MBA, así como el desarrollo. tendencias del MBA.
La capacidad de investigación científica y la capacidad de aplicación científica de los profesores de gestión también son sobresalientes. En los últimos cinco años, *** ha completado más de 170 proyectos de investigación científica, incluidos 11 proyectos a nivel nacional, más de 80 proyectos a nivel provincial y ministerial y más de 80 proyectos encargados por gobiernos y empresas locales. La financiación total de la investigación científica supera los 150.000 yuanes. Publicó más de 30 monografías académicas; 25 libros de texto; publicó más de 1.000 artículos, más de 400 artículos en revistas principales y más de 20 premios provinciales y ministeriales.