Red de conocimientos turísticos - Curso de fotografía - Plan del libro de planificación de eventos del Día del Árbol

Plan del libro de planificación de eventos del Día del Árbol

El tiempo pasa sin darnos cuenta y se acaba un período de trabajo. ¿Te has fijado alguna meta laboral para la siguiente etapa? Deberíamos elaborar nuestros métodos de trabajo futuros y redactar un plan. Creo que escribir un plan es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es el libro de planificación de actividades del Día del Árbol (6 artículos seleccionados) que compilé cuidadosamente solo como referencia. Bienvenido a leer.

Plan de actividades del Día del Árbol 1 1. Antecedentes de la actividad:

A principios de la primavera en marzo, la hierba es exuberante, las águilas vuelan y el frío del invierno aún no se ha desvanecido. . La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral sopla verdes los brotes de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo por amar a los niños en el condado de Lantian. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para sembrar esperanza verde en los corazones de los niños, permitirles experimentar la alegría del trabajo mientras protegen la naturaleza, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y obtener más experiencias felices cuando se acerque la primavera, organizaremos a los niños para que lo lleven a cabo "* * *Crea un cielo azul, ama un verde” actividad de plantación de árboles.

2. Objetivos de la actividad:

1. Saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol y su origen.

2. Ser capaz de participar felizmente en actividades, cumplir con las reglas durante las actividades y aprender a cooperar con los demás.

3. Hacer saber a los niños que los árboles pueden embellecer el ambiente, regular la temperatura, purificar el aire, prevenir el viento, la arena y las inundaciones.

4. Amar la naturaleza y la belleza del entorno que nos rodea, y establecer inicialmente un sentido de responsabilidad para proteger el medio ambiente.

3. Preparación de la actividad:

1. Elaborar un folleto del Día del Árbol (sobre el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, las actividades relacionadas con el Día del Árbol, etc.). /p>

2. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las semillas de los árboles.

3. Algunos retoños.

4. El jardín de infancia envía una carta de propuesta a los padres.

IV.Proceso de la actividad:

(1) El origen del Día del Árbol

Maestro: Niños, ¿saben qué día es hoy? (Día del Árbol) Por cierto, hoy es el Día del Árbol, 12 de marzo.

Profe: ¿Conoce el origen del Día del Árbol? (No lo sé) Deja que el profesor te lo cuente. En el siglo pasado, había un anciano llamado Sun Yat-sen que amaba mucho el entorno verde. Les dijo a todos que plantaran una variedad de árboles para recordar a la gente los peligros de dañar el medio ambiente y la importancia de la forestación. Para conmemorar a Sun Yat-sen, quien siempre abogó por la forestación, la gente eligió el 12 de marzo, aniversario de su muerte, como el Día del Árbol de mi país para alentar a las personas de todos los grupos étnicos a plantar árboles y reverdecer la patria. ¿Lo entiendes?

Maestra: Hoy, nuestros maestros y niños también plantarán árboles en nuestro jardín de infantes. ¿Estás feliz? (Feliz) Entonces ¿quién puede decirme cuáles son los beneficios de plantar árboles? (Invite a los niños a hablar)

Resumen del maestro: Lo que dijeron los niños es realmente bueno. Los árboles (flores y plantas) pueden embellecer el entorno, hacer que las personas se sientan cómodas y felices y embellecer el entorno. Los árboles pueden absorber gases y humo nocivos, eliminar el oxígeno y hacer que el aire sea fresco y limpio. Esta función se llama "purificar aire". En verano, cuando hace calor, gran parte del agua de los árboles se evapora, llevándose consigo parte del calor. Al igual que un aire acondicionado, puede hacer que la temperatura sea más fría. Plantar árboles tiene otro beneficio. Después de escuchar esta historia, lo sabrás.

1. Cuenta la historia del gran bosque.

Había una vez un hermoso pueblo con muchos árboles plantados a su alrededor. No muy lejos de la aldea, vivían tres reyes demonios, el demonio del viento, el demonio de la lluvia y el demonio de la arena. Un día, tres reyes demonios se reunieron para poner a prueba sus habilidades. Wind Demon dijo: "¡Con mis habilidades, puedo volar la aldea en pedazos!" Rain Demon dijo: "Tengo grandes habilidades". ¡Usé todas mis fuerzas para llover, formando inundaciones y sumergiendo pueblos! Sand Demon dijo: "Tus habilidades no son tan buenas como las mías". ¡Puedo enterrar el pueblo en arena! "Las urracas que pasaban escucharon sus palabras y pronto le contaron la noticia a todo el pueblo. La gente estaba muy asustada, pero no había forma de salir de este hermoso lugar. En ese momento, de repente escuché el susurro de las hojas en el gran bosque. Había Se escuchó un fuerte ruido y una voz gritó: "¡No tengas miedo, yo te protegeré!" "El Rey Demonio del Viento está aquí, hinchando las mejillas y soplando con fuerza". Se acerca el Rey Demonio de la Lluvia, se acerca el Rey Demonio de la Lluvia, el viento sopla la arena amarilla.

2. Pregunta del profesor: Niños, ¿adivinen si el pueblo fue arrastrado por el viento? (No) ¿Está enterrado en la arena? ¿Está (no) inundado? (No)

Maestra: Entonces, niños, piensen en el papel más importante que pueden desempeñar los árboles. (Prevención de vientos, prevención de arena y prevención de inundaciones)

(2) Ceremonia de apertura de las actividades del Día del Árbol

1. (Magnolia, flores de ciruelo, etc.)

2 Pasos para plantar árboles

Maestro: El primer paso: Necesitamos cavar un hoyo para que el árbol joven encuentre un hogar según su tamaño; segundo Paso: Usamos una pala para cubrir los retoños con una colcha delgada Paso 3: Debemos regar los retoños Finalmente, cubrimos los retoños con una colcha gruesa y se plantan;

3. Garantizar la tasa de supervivencia de los árboles jóvenes

Maestro: Para que los árboles jóvenes crezcan de manera saludable, debemos seguir regando y fertilizando después de plantar los árboles, y prestar atención a proteger los árboles jóvenes. árboles jóvenes de personas o animales. ¿DE ACUERDO?

4. Realizar actividades de plantación de árboles por grado.

5. Maestro: Ahora, por favor escuche las instrucciones del maestro.

¡Empecemos a plantar árboles!

Plan de actividades del Día del Árbol 21. Formato de la actividad:

El jardín de infantes puede realizar plantaciones de árboles, riego de flores, riego de flores y otras actividades para contribuir al enverdecimiento de la patria.

2. Preparación de la actividad:

Coopere con la oficina de la calle o la empresa de administración de propiedades comunitarias donde se encuentra el jardín de infantes para marcar los árboles en el área. El contenido del cartel incluye: nombre del árbol, características de crecimiento, etc. Herramientas de riego: varios baldes, una pala por turno; fotógrafos y camarógrafos.

3. Proceso de la actividad:

(1) Antes de la actividad, distribuir los árboles del área a cada clase, para que los profesores de cada clase sepan cuál es el área donde se encuentran los árboles. están ubicados es el área bajo la jurisdicción de su clase.

(2) La maestra guía a los niños de esta clase. Cada niño tiene un balde pequeño y la maestra tiene una pala hasta el lugar designado.

(3) La maestra guía a los niños a aprender sobre el árbol, cuelga un cartel en el árbol, luego usa una pala para sacar las malas hierbas de las raíces del árbol y cava un hoyo poco profundo para regar. , y finalmente el niño usa un balde pequeño para regar el árbol.

(4) Después de la actividad, profesores y alumnos se hicieron una foto grupal.

Cuatro. Ampliación de actividades:

Actividades de arte: clase pequeña - pintura: pongo ropa nueva en el árbol pequeño; clase media y grande - pintura: Feliz Día del Árbol, nuestros bosques, etc.

Actividades científicas: enriquece el campo científico: observa el crecimiento de las plantas,

Planta: frijol mungo, soja y otros cultivos alimentarios, o flores, semillas, observa y registra el proceso de crecimiento. de plantas.

Plan de actividades del Día del Árbol 3 1. Hora de la actividad:

14 de marzo de 20xx

2. Lugar:

Perspectiva de plantación de jardín de infantes

Tres. Objetivos de la actividad:

1. A través de las actividades del Día del Árbol el 14 de marzo, estimular los sentimientos de los niños sobre la plantación de plantas y cultivar la conciencia ambiental.

2. Animar a los niños a aprender a cooperar con otros en el trabajo colectivo y potenciar la conciencia de equipo.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y desarrollar habilidades laborales.

4. Preparación de la actividad:

1. El 10 de marzo, cada clase explicará actividades sobre la relación entre las plantas y el medio ambiente y las características de la primavera según las características de edad de las niños.

2. La clase prepara herramientas para plantar árboles todos los años.

3. La maestra Ye Ricui preparó 24 plántulas de tomate el 10 de marzo.

4. El plan de siembra anual es el siguiente:

08:40-9:40 Fruto (1) y Fruto (2); 00 — — 11:00 dulce, beso (1), beso (2);

14:30 — 15:30 Huihui (1) y Huihui (2).

Actividades verbales (abreviatura de verbo):

1. El presentador explicó la nutrición, función y papel de los tomates.

2. Proyecto de recepción: Se envía a una profesora a recibir 8 plantones de tomate cada año.

3. Método: Bajo el liderazgo de los maestros de cada clase, los niños van al lugar de plantación del jardín de infantes en grupos y traen sus propias herramientas.

4. La práctica de actividades extraescolares se concertará por separado según las condiciones meteorológicas.

Vierta un poco de agua sobre las plantas todos los días. A través de la observación de las plantas por parte de los niños, cultive su paciencia y amor, déjeles comprender la dificultad de crecer, y así amar la naturaleza y tener la conciencia de proteger el medio ambiente.

Plan de actividades del Día del Árbol 4 1. Objetivos de la actividad

1 Guíe a los niños para que observen varias especies de árboles y comprendan los nombres, formas, características y patrones de crecimiento de los árboles.

2. Mejorar aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprender la relación interna entre las personas y los árboles.

3. Entender el origen del Día del Árbol y saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol.

4. A través de mí, agrego algo de verde al campus y entreno a los niños para que observen, comprendan y registren el proceso de crecimiento de las flores.

2. Tema de la actividad:

Crecí con árboles grandes.

3. Hora del evento:

12 de marzo

Jueves. Actividades:

(1) "Un hogar verde comienza conmigo": agrego algo de verde al campus.

Cada clase crea un rincón verde en el pasillo y anima a cada niño a traer un bonsái para decorar el área de plantas de la clase. Deje que los niños comprendan el proceso de crecimiento de las flores regando, observando y registrando todos los días.

1. Llevar plantas verdes al jardín y dejar que los padres escriban las flores y los nombres de los niños. (Si se requiere que las flores tengan una mayor tasa de supervivencia, los niños pueden plantarlas y observarlas al aire libre durante mucho tiempo, como girasoles, rosas, aloe vera, cactus, plantas araña, etc.)

2. Durante el proceso de recolección, la maestra descubrió que las plantas buenas se etiquetan rápidamente y se exhiben en la plantación del amor del jardín de infantes. (Tanto el lado izquierdo como el derecho de la carretera son aceptables)

(2) Charla matutina

Presentar el origen y el conocimiento del Día del Árbol y promover la importancia del Día del Árbol.

(3) Diviértete y haz un dibujo.

Presentar algunas variedades vegetales proporcionadas por los niños de la clase.

Cada clase dibuja un cuadro con la temática del cuidado de los árboles en función de las características de edad de los niños.

(4) Los muñecos Sunman vienen a "liderar árboles"

Cada clase lleva a cabo actividades de reconocimiento y liderazgo de árboles, y debe hacer una etiqueta para el líder del árbol de la clase, con el lema y el nombre de la clase en la etiqueta.

(5) "Yo riego el arbolito"

Participan niños de clases grandes. Cada clase prepara unos 10 cubos pequeños. Cada clase encuentra una pequeña zona en el jardín de infancia para llevar a cabo. la actividad.

Horario de actividad:

12 de marzo, 15:00-15:30 horas (se organizará y distribuirá con antelación el riego del jardín de cada turno para evitar colisiones).

Un resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes;

(1) Los niños usan "El hogar ecológico comienza conmigo": agrego algunas actividades ecológicas al campus.

Cada clase creará un rincón de plantas verdes en el pasillo y permitirá que los niños comprendan el proceso de crecimiento de las flores regando, observando y registrando todos los días. Se llevan plantas verdes al jardín y los padres escriben las flores y los nombres de los niños. Deje que sus hijos crezcan y observen al aire libre durante mucho tiempo.

(2) A través de actividades educativas, conocimos sobre el origen y conocimiento del Día del Árbol y difundimos la importancia del Día del Árbol.

(3) A través de las actividades de pintar un cuadro, el muñeco de Sun Man “guiando el árbol” y “Yo riego el arbolito”, podemos cultivar el amor de los niños por las plantas y la naturaleza, y participar activamente en Arbor. Actividades relacionadas con el día Experimente la alegría del trabajo, sienta la importancia de embellecer el medio ambiente e inspire amor por los jardines de infancia y las comunidades.

Plan de actividades del Día del Árbol 5 1. Intención del diseño

A medida que se acerca el Día del Árbol, para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participe activamente en las actividades relacionadas con el Día del Árbol. y experimente la diversión y la importancia de embellecer el medio ambiente en el trabajo, mejore la conciencia de los niños sobre "la unidad de la naturaleza y el hombre" y lleve a cabo la actividad del Día del Árbol: "Plantar verde para hacer realidad los sueños". Deje que los niños siembren semillas o ramas de plantas fáciles de cultivar en primavera, para que puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de frutas, verduras, flores y árboles y mejorar la protección del medio ambiente y la conciencia ecológica.

Dos. Plan de actividades

(1) Hora de la actividad:

12 de marzo de 20xx

(II) Objetivos de la actividad

1 Para inspirar a los niños. participar en actividades de plantación de flores y sensibilización en el cuidado de flores y plantas.

2. Cultivar las habilidades de trabajo independiente de los niños, aprender a cooperar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y potenciar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología.

(3) Preparación de la actividad:

Los niños deben traer sus propias palas, semillas o ramas de diversas verduras y flores, cortar botellas de plástico y plantar marcas famosas. Haz una tarjeta de clase para cada clase.

(4) Ubicación:

El cinturón verde del patio de juegos detrás del jardín de infantes.

(5) Contenido específico de la actividad

1. Explicar la intención de la actividad a los niños y comprender el significado de la actividad.

2. Observar y distinguir la diferencia entre vegetales y flores.

3. Lleva a los niños a la plantación y divide cada clase en áreas de contrato.

4. Siembre semillas y ramas de plantas que sean fáciles de cultivar en primavera.

5. Etiqueta plantas famosas.

Plan de actividades para el Día del Árbol 6 El 12 de marzo de cada año es el Día del Árbol en China. La educación ambiental para los niños pequeños es una manifestación concreta de la renovación de la educación infantil moderna. Para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos y celebren la transformación y protección de la naturaleza por parte de los humanos, la cognición, las emociones y los comportamientos de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite comprender el mundo que los rodea en diferentes niveles. A través de la observación, la conversación, la plantación, los juegos y otros métodos, los niños pueden desarrollar sus habilidades de pensamiento en una variedad de actividades. El 12 de marzo de 20xx se llevó a cabo una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos. El propósito de la actividad es permitir que los niños dialogen activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y mejoren la conciencia de la coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza. .

Objetivos de la actividad:

1. Informar a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol y profundizar su comprensión de los árboles comunes y la relación entre los árboles y los humanos.

2. Estimular el interés de los niños en las actividades de plantación, cultivar las habilidades laborales de los niños y estimular el amor de los niños por los árboles y la naturaleza.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza. Cuando los padres y los niños plantan árboles jóvenes juntos, pueden experimentar la alegría del éxito y, en el proceso de sembrar y cultivar árboles jóvenes en la etapa posterior, se puede promover la comprensión de los niños sobre el crecimiento de los árboles y mejorar la protección ambiental y la conciencia ecológica.

Hora del evento:

12 de marzo de 20xx, 8:30-11:00

Ubicación:

Ciudad de Dingzhou East Hao Yue Granja lechera en Tangjiazhuang, ciudad de Ting.

Formato de la actividad:

Las familias eligen si participan voluntariamente, y cada bebé va acompañado de 1-2 padres. Los padres que estén interesados ​​en participar en este evento deben registrarse con el maestro de la clase principal antes de octubre (marzo, martes). También deben proporcionar información básica como el nombre del bebé, la cantidad de padres participantes y si son ellos mismos. -la conducción y el número de matrícula del vehículo. (Nota sobre el vehículo: si hay familias que no planean conducir solas, deben negociar en privado con otras familias de la clase para compartir el viaje e informar al maestro de la clase. Por supuesto, también pueden confiarle al maestro de la clase que los ayude a negociar. arreglos para garantizar que las familias que quieran participar en la actividad puedan llegar a sus destinos normalmente).

Preparación para las actividades del jardín:

1. Determine la forma de la actividad, discuta el árbol. lugar de plantación con los departamentos de gestión pertinentes y determinar el medio de transporte.

2. Explique el sentido común y las actividades del Día del Árbol a los niños y padres, y comprenda el significado de las actividades.

3. Determinar el plan de actividades, considerar los detalles relevantes y organizar las actividades para que se desarrollen con normalidad y seguridad.

Preparación para las actividades de los padres:

1. Determine si participará en esta actividad y determine el modo de viaje al evento (autoconducción o coche compartido).

2. Haga sus propias etiquetas con nombres y tarjetas pequeñas, y dígaselo al arbolito con su bebé (por ejemplo, creceremos con el arbolito, reverdeceremos el medio ambiente y embelleceremos nuestra casa después de plantar). El árbol, cuélgalo tú mismo. En un árbol pequeño, será más fácil de cuidar más adelante.

3. Lleva el vaso de agua aislado de tu bebé para que beba. Traiga sus propias herramientas para plantar árboles, como palas, palas, etc. (Cortesía de Bucket Garden).

Proceso de actividad:

1, 8:20-8:30, los padres llevan a sus hijos a reunirse en el callejón de entrada del jardín de infantes (lado sur de la autopista Fenpai Shuanggou Jiuqian). Coloque carteles y pancartas uniformes para evitar que los niños se pierdan en la carretera.

2.8:30-9:00 Tome el autobús hasta el destino, granja lechera Tangjiazhuang Hao Yue, ciudad de Dongting, ciudad de Dingzhou.

Parada a las 3.9: 00-9:20, nos reunimos y los niños se lavan las manos.

4. De 9:20 a 9:30, todas las familias se alinean de manera ordenada en el área de recolección de árboles jóvenes y reclaman un árbol joven con la etiqueta con el nombre de su bebé, herramientas de plantación y 5 yuanes. (Observaciones: etiqueta con el nombre del bebé, herramientas para plantar y 5 yuanes; si falta uno de los tres elementos, no recibirás el retoño).

5.9:30-9:40, las enfermeras profesionales de árboles jóvenes explican el uso de herramientas de plantación, los procedimientos y precauciones para plantar árboles jóvenes y demuestran los métodos de plantación.

De 6.9:40 a 10:00, el jardín organiza los lugares de plantación para cada familia según la clase, y cada familia planta sus propios árboles jóvenes. Después de plantar los árboles, cuelgan sus etiquetas con sus nombres y lo que quieren decirles a los árboles jóvenes para su cuidado futuro.

7.10:00-10:10 Plantación completa de árboles. Todas las familias posaron para fotos frente a sus arbolitos.

8.10: 10-10:30, traslado a la granja y visita de la granja lechera. Observando las vacas, los terneros, las vacas preñadas y otras vacas en diferentes estados, podemos enriquecer la experiencia de vida de los niños y cultivarnos. su amor y cuidado. Conciencia emocional en los animales.

9. Cuando finaliza la actividad a las 10:30-11:00, los padres regresan al jardín de infancia para almorzar y salen del jardín de infancia.

Notas:

1. Esta actividad es una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos. Todos los niños que participen en este evento deberán estar acompañados por sus padres. Si los niños que no pueden participar en esta actividad debido a la falta de tiempo de los padres u otras razones ingresan al jardín de infantes como de costumbre, el maestro de la clase organizará las clases en el jardín de infantes.

2. Este evento está organizado conjuntamente por Dingzhou Yuanbo Kindergarten y Dingzhou Yuanbo Future Kindergarten. Para garantizar actividades normales y seguras, lea atentamente nuestros planes de actividades relevantes, especialmente aclare el horario de la actividad, el lugar de la actividad, la preparación de la actividad para los padres, el proceso de la actividad y coopere con el jardín de infantes para organizar las actividades de manera ordenada. Si hay circunstancias especiales, comuníquese con nosotros a tiempo. Para comodidad de los padres, todos los maestros usarán uniformes con un logotipo en el lado izquierdo del pecho. )

3. Después del evento, publicaremos una reseña destacada del evento en el espacio público del jardín de infantes. El equipo de la columna Kiss Baby de la estación de televisión de Dingzhou también participará en la grabación de nuestro evento. La estación de televisión le notificará la hora de transmisión, así que permanezcan atentos.