Plan de respuesta de emergencia a la epidemia de neumonía

Plan de Respuesta a Emergencias ante la Epidemia de Neumonía

Para prevenir eficazmente, controlar oportunamente y manejar adecuadamente la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus en nuestra escuela, nos basamos en responder a medidas de prevención y controlar durante el período escolar y mientras los estudiantes están en la escuela, mejorar la capacidad de prevenir, controlar y responder a la epidemia, prevenir eficazmente el brote de la epidemia en las escuelas, proteger la salud y la seguridad de la vida de los estudiantes, profesores y personal. y mantener el orden normal de la educación y la enseñanza. Este plan está especialmente formulado:

1. Ámbito de aplicación

Este plan se aplica a todos los profesores y alumnos de la escuela.

2. Sistema organizativo

Establecer un grupo de trabajo escolar de respuesta a la emergencia COVID-19. El líder principal de la escuela actúa como líder del equipo, otros miembros del equipo de liderazgo actúan como líderes adjuntos del equipo y los líderes principales de cada departamento son miembros. Son totalmente responsables del liderazgo organizacional, la formulación del plan, la implementación de tareas y la supervisión. e inspección de la respuesta de emergencia de la escuela a la epidemia. La escuela se comunicó con el departamento de salud y la agencia de control de enfermedades de la jurisdicción con anticipación para aclarar el hospital donde será admitido el paciente, de modo que los maestros y estudiantes de la escuela puedan ser enviados al hospital para diagnóstico y tratamiento a tiempo si desarrollan sospechas. síntomas.

3. Reportero de Epidemia

El principal responsable de la escuela es el primer responsable de informar sobre la epidemia. La escuela ha hecho arreglos para que Ke Yixuan, quien es concienzudo, responsable y conocedor de la prevención y el control de enfermedades infecciosas, sea el reportero de epidemias de la escuela; los directores y maestros de cada clase son las personas responsables del informe de epidemias de la clase y los estudiantes actuales; los reporteros voluntarios.

IV. Clasificación epidémica

(1) Casos generales: casos con fiebre/síntomas respiratorios que no tienen antecedentes de viaje al extranjero dentro de los 14 días y no han estado expuestos a casos sospechosos o confirmados. de neumonía por nuevo coronavirus.

(2) Casos altamente sospechosos: casos con antecedentes de viaje a áreas con alta incidencia epidémica dentro de los 14 días, o contacto con casos sospechosos o confirmados con fiebre o síntomas respiratorios.

(3) Casos confirmados.

V. Informe de Epidemia

(1) Estudiantes

1. Si los propios estudiantes o encuentran otros estudiantes con síntomas sospechosos como fiebre, fatiga, tos seca, etc., deben informar inmediatamente.

2. Los estudiantes que presenten los síntomas anteriores en la escuela deben informar a su maestro de clase o al maestro de manera oportuna, seguir los arreglos del maestro y no pueden ocultar su condición.

3. Los estudiantes que presenten los síntomas anteriores en casa deben buscar atención médica lo antes posible y sus padres deben informar a sus profesores de su condición.

4. El contenido del informe incluye: síntomas, momento de aparición, si otras personas tienen síntomas similares y si ha estado en contacto con otras personas después de que aparecieron los síntomas, etc.

(2) El director o docente de aula

1. El director o docente de aula descubre estudiantes con síntomas sospechosos como fiebre, fatiga, tos seca, o recibe informes de los estudiantes. Informe al reportero de epidemias escolares lo antes posible.

2. Contenido del informe: número de pacientes, nombres de los pacientes, hora de aparición, lugar de aparición, estado de la enfermedad, medidas adoptadas, etc. (Anexo 3-2).

(3) Reportero de epidemias escolares

Después de recibir el informe, el reportero de epidemias escolares debe informar inmediatamente a los líderes escolares y al departamento local de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación. Incluso si no hay epidemia, se deben implementar "informes diarios y cero informes". (1) Durante el proceso de detección de temperatura al ingresar a la escuela, se encuentra que la temperatura corporal del estudiante es de 37,3 ℃. Regístrelo a tiempo y use inmediatamente una mascarilla médica quirúrgica (u otra mascarilla de nivel superior). debe usar un termómetro para verificar más a fondo. La temperatura corporal aún es de ?37.3 ℃. Si es necesario, se notificará a los padres de los estudiantes de inmediato para que lleven a sus estudiantes a las clínicas de fiebre designadas por la Comisión de Salud Municipal para recibir tratamiento médico.

(2) Si un estudiante llega solo a la escuela, notifique inmediatamente al maestro de la clase y comuníquese con los padres del estudiante para que lo recojan para recibir tratamiento médico. El docente de salud lleva a los estudiantes con síntomas de fiebre al área de aislamiento temporal y observación de la escuela (una persona por salón) y les pregunta sobre la enfermedad del estudiante, como el momento de inicio, síntomas principales, si otras personas tienen síntomas similares. síntomas, la distribución de los grupos de contacto, etc., y prestar atención de cerca a los cambios en la condición de los estudiantes y mantener registros para referencia de las agencias de control de enfermedades durante las investigaciones.

(3) El director informa la situación a los líderes de la escuela.

Con el consentimiento del liderazgo escolar, el reportero de epidemias escolares informa inmediatamente al departamento de control de enfermedades local y al departamento de administración educativa.

(4) Después de llegar a la escuela, los padres de los estudiantes deben llevar inmediatamente a sus hijos a la clínica de fiebre designada por la Comisión Municipal de Salud para recibir tratamiento médico.

(5) Cuando el caso esté siendo tratado en el hospital, no se permitirá la visita de ningún compañero ni profesor. La escuela se pondrá en contacto con los padres de los estudiantes a través de llamadas telefónicas, WeChat, etc. para realizar un seguimiento y comprender. , obtener información relevante y reportarla oportunamente.

(6) El caso sospechoso de infección por nuevo coronavirus ha sido descartado mediante pruebas clínicas o pruebas de fiebre. El caso continúa siendo tratado o se encuentra bajo aislamiento centralizado y sus contactos cercanos pueden continuar asistiendo a clase. o trabajar sin suspender clases Los padres o las escuelas harán lo mejor que puedan.

(7) Una vez que el caso se recupere, el maestro de salud puede regresar a la escuela y reanudar las clases solo después de confirmar el certificado de reanudación de clases emitido por la institución médica y la cancelación del período de aislamiento.

2. Casos de fiebre se encuentran en la clase

(1) Cuando el director o el maestro descubre un estudiante con síntomas de fiebre en la clase, debe requerir inmediatamente la fiebre estudiante use una máscara quirúrgica médica (u otra máscara más adecuada) Máscaras de alto nivel), informe a los maestros de salud y líderes escolares. Al mismo tiempo, el director de cada clase es responsable de designar personal especializado para abrir las ventanas para ventilación a las 7:50 de la mañana, durante el segundo período, después del cuarto período y después de la escuela por la tarde. en la mañana, mediodía y después de clases en la tarde no será menor a 30 minutos, y se llevarán registros de ventilación.

(2) Luego de recibir el informe, el maestro de salud llega inmediatamente al salón de clases donde se encuentran los estudiantes con fiebre y lleva a los estudiantes con síntomas de fiebre al área de observación de aislamiento temporal de la escuela (una persona por salón). Después de verificar con un termómetro, la temperatura aún es> 37,3 ℃, notifique inmediatamente al director y comuníquese con los padres de los estudiantes para que los recojan para recibir tratamiento médico en la escuela. Pregunte sobre la enfermedad del estudiante, como el momento de aparición, los síntomas principales, si otros tienen síntomas similares, la distribución de los grupos de contacto, etc. Preste mucha atención a los cambios en la condición del estudiante y mantenga registros para referencia de la agencia de control de enfermedades durante investigación.

(3) El director informa la situación a los líderes de la escuela. Con el consentimiento del liderazgo escolar, el reportero de epidemias escolares informa inmediatamente al departamento de control de enfermedades local y al departamento administrativo de educación.

(4) El director organiza el traslado de otros estudiantes de la clase a un aula libre para su aislamiento y clase, y el trabajo de eliminación se completa de acuerdo con los principios de eliminación clasificada bajo la guía de la agencia de control de enfermedades en la jurisdicción. Las escuelas deben reservar con antelación un determinado número de aulas libres.

(5) El personal de desinfección debe desinfectar profesionalmente las aulas y los lugares públicos involucrados, y mantener registros. Medidas específicas: Rocíe desinfectante que contenga cloro con una concentración efectiva de cloro de 250 mg/L a 500 mg/L en los pisos del aula del caso y los lugares públicos involucrados dos veces al día hasta que el suelo esté húmedo, y luego úselo después de 30 Limpie con un trapeador con agua limpia; para las instalaciones de áreas comunes del edificio, como manijas de puertas y ventanas, interruptores, lavabos, grifos, interruptores de descarga en cuclillas, encimeras y otras piezas de alto contacto, puede usar 250 mg/L ~. 500 mg/L de desinfectante que contiene cloro para limpiar, actuar durante 30 minutos y luego limpiar con agua limpia, dos veces al día.

(6) Preste atención a fortalecer la comunicación con los padres de estudiantes enfermos, haga un buen trabajo de explicación y trate de evitar el pánico innecesario y el impacto social negativo. Después de llegar a la escuela, los padres de los estudiantes deben llevar inmediatamente a sus hijos a la clínica de fiebre designada por la Comisión Municipal de Salud para recibir tratamiento médico.

(7) Cuando el caso esté recibiendo tratamiento en el hospital, no se permitirá la visita de ningún compañero ni profesor. La escuela se comunicará con los padres de los estudiantes a través de llamadas telefónicas, WeChat, etc. para realizar un seguimiento. obtener información relevante y reportarla oportunamente.

(8) El caso ha sido diagnosticado como sospecha de nueva infección por coronavirus en la clínica de fiebre o ha sido examinado. El caso continúa siendo tratado o está bajo aislamiento centralizado y sus contactos cercanos pueden continuar asistiendo a clases. o trabajar sin suspender clases Los padres o las escuelas harán un buen trabajo en el seguimiento de la salud.

(9) Una vez que el caso se recupere, el maestro de salud podrá regresar a la escuela solo después de confirmar la cancelación del certificado de reanudación de clases emitido por la institución médica y el período de aislamiento.

4. Si se encuentran casos de fiebre en otros lugares del campus, consulte los procedimientos de respuesta de emergencia anteriores.

(2) Cuando se descubren casos altamente sospechosos

1. El reportero de epidemias de la escuela debe informar a la agencia local de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible después de obtener la información.

2. La escuela debe cooperar activamente con los departamentos pertinentes para identificar contactos dentro de la escuela, adoptar medidas de gestión de aislamiento para contactos cercanos y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico.

3. Bajo la orientación de la agencia local de control de enfermedades, realizar la desinfección terminal del recinto escolar donde se encuentre el caso.

4. Los contactos cercanos deben ser puestos en cuarentena/observados en casa, y no es necesario cerrar las escuelas. Los contactos cercanos que viven en esta ciudad deben ser aislados y observados en casa de acuerdo con los requisitos de la agencia de control de enfermedades. Los contactos cercanos que viven en otros lugares deben ser puestos en cuarentena y observados en un punto de observación y aislamiento temporal en la escuela.

5. Si el caso tiene dos pruebas de laboratorio negativas consecutivas, se deberá continuar con el aislamiento y el tratamiento; se realizarán pruebas de ácido nucleico al caso y a todos los contactos cercanos al 8º día después del inicio de la enfermedad. los resultados de las pruebas son negativos y todos los contactos cercanos El paciente no presenta síntomas sospechosos, y tanto las pruebas de sangre de rutina como las tomografías computarizadas de tórax son normales. Los contactos cercanos pueden salir del aislamiento y sus padres o escuelas realizarán un seguimiento de su salud.

6. Fortalecer la orientación correcta de los profesores, el personal y los estudiantes en el campus, eliminar el pánico y la tensión innecesarios, evitar la difusión de rumores, prestar atención a la opinión pública y mantener la estabilidad del campus.

7. La escuela debe recordar a los demás estudiantes que presten atención a su condición física, si no se sienten bien, deben informar al maestro de inmediato y buscar tratamiento médico a tiempo.

8. Las escuelas deberían intentar reducir las actividades grupales en el interior y aumentar las actividades de los estudiantes al aire libre.

9. Sólo después de que los casos y contactos cercanos hayan sido diagnosticados por el hospital para excluir la infección por el nuevo coronavirus y liberados del aislamiento, y el médico de la escuela pueda confirmar la reanudación de clases y el período de cuarentena según el certificado emitido por la institución médica, pueden regresar a la escuela y reanudar clases.

(3) Se encuentran casos confirmados

1. El reportero de epidemias de la escuela debe informar a la agencia local de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible después de obtener la información.

2. La escuela suspenderá inmediatamente las clases, suspenderá todas las actividades grupales en la escuela, detendrá la comunicación entre el personal de la escuela y el mundo exterior y esperará las opiniones del departamento de salud y del departamento de educación.

3. La escuela debe cooperar activamente con los departamentos pertinentes para identificar contactos dentro de la escuela, adoptar medidas de gestión de aislamiento para contactos cercanos y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico.

4. Todos los contactos cercanos serán puestos en cuarentena durante 14 días. Se realizará una prueba de ácido nucleico antes de que se libere la cuarentena si los resultados de la prueba son negativos y todos los contactos cercanos no presentan síntomas sospechosos, ni sangre. Se requerirán pruebas de rutina y tomografía computarizada del tórax. Normalmente, los contactos cercanos pueden salir del aislamiento. El resto de profesores, estudiantes y personal que no sean contactos estrechos serán puestos en cuarentena en casa (o en un punto de observación de aislamiento temporal en la escuela) durante 14 días. Aquellos que sean asintomáticos podrán ser liberados de la cuarentena y observación, y la comunidad. (o escuela) donde viven las personas antes mencionadas se hará cargo de su salud.

5. La agencia de control de enfermedades del distrito llevará a cabo una desinfección terminal y una evaluación del efecto posterior a la desinfección en la escuela, y evaluará si la escuela puede reanudar las clases después de que se levante el aislamiento en función del efecto de desinfección final.

6. Fortalecer la orientación correcta para los profesores, el personal y los estudiantes en el campus, anunciar la situación epidémica y las medidas de protección tomadas a todos los profesores y estudiantes, permitir que los profesores y estudiantes comprendan la situación y eliminar el pánico y la violencia innecesarios. tensión, evitar la difusión de rumores, prestar atención a la opinión pública y mantener la estabilidad del campus.

7. La escuela debe recordar a los demás estudiantes que presten atención a su condición física, si no se sienten bien, deben informar al maestro de inmediato y buscar tratamiento médico a tiempo.

8. Sólo después de que los casos y contactos cercanos hayan sido diagnosticados por el hospital para excluir la infección por el nuevo coronavirus y liberados del aislamiento, y los profesores de salud puedan confirmar la cancelación del certificado de reanudación de clases y del período de aislamiento emitido. por la institución médica, pueden regresar a la escuela y reanudar clases.

7. Cuidados posteriores

Una vez que la epidemia está bajo control, el grupo de trabajo escolar organiza al personal para hacer frente a las secuelas, resume el trabajo de prevención y control de la epidemia e informa los detalles del trabajo. incidente e informar los resultados del procesamiento por escrito al departamento administrativo de educación superior.

8. Otros

Los profesores deben consultar los procedimientos anteriores para el manejo de epidemias relacionadas en las escuelas.

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