Proyecto de atención a niños abandonados

Lo que la alumna de Zhenzhen quiere decirles a sus padres

Una carta de Zhenzhen a su madre

Querida madre:

¿Cómo estás? ¿Va bien tu trabajo? Hace mucho que no te veo. ¿Cuándo volverás? /p>

Desde que volviste a llamar y dijiste: "Tienes que estudiar mucho y escuchar a tu prima". Le dije: "Está bien, definitivamente lo haré".

"Mamá, espero que puedas llamar más a menudo.

Mamá, no has regresado en más de un año y ahora estoy en sexto grado. Hoy, tomé el bolígrafo con confianza y escribí para ti.

Mamá, sé que es difícil para ti trabajar afuera. Definitivamente escucharé las palabras de mi prima, estudiaré mucho y me esforzaré por obtener 100 puntos. Definitivamente estaré a la altura de tus expectativas.

¡Le deseo buena salud a mamá!

Tu hija: Zhenzhen

Programa 3:

(Zhong): ¡Hay tantos días! cuando tus padres no están cerca, no solo tú estás triste, tus padres también estarán tristes. De hecho, tus padres en la distancia también están preocupados por ti. Esta es la mejor recompensa para tus padres.

(Chen): Estamos en el mismo barco. Estar en la misma clase es una especie de destino. Tenemos personas de diferentes lugares, por lo que estamos destinados a hacerlo. Nos encontraremos a miles de kilómetros de distancia. En los próximos días, consideraremos la Clase 6 (1) como nuestro hogar y disfrutaremos del sufrimiento, nos uniremos y cooperaremos, seremos positivos y creceremos felices bajo el sol. ! A continuación, Zhong Yan y otros estudiantes nos traen un hermoso baile, disfruten el baile "Los Pitufos"

(Toda la clase aplaude)

Programa 4:

Gracias a Zhong Yan y otros estudiantes por traernos bailes tan hermosos. El siguiente programa nos hizo sonreír aún más, interpretado por "Qizhi" de nuestra clase ", Soldado" nos trae un acto doble "Holiday for Left-atrás". Niños", por favor.

Programa 5:

En este momento, los elfos más lindos de nuestra gran familia son Di algo, escucha (Profe y compañeros, te amo) - los estudiantes quienes realizaron la recitación lo dirán juntos. Ahora disfruten de la recitación de poesía "Amo a nuestros maestros, amo a nuestros compañeros de clase"

Recitación en grupo: Amo a nuestros maestros, amo a nuestros compañeros de clase

(合) Amo a nuestros profesores, amo a nuestros compañeros de clase, porque todos tienen un corazón ardiente

(Mujer) Mira, están llenos de energía y buen humor

(Hombre) Se puede escuchar el sonido de los libros en el aula y el susurro de los bolígrafos.

(Mujer) Están todos aquí trabajando duro y sembrando las semillas de la esperanza.

(Hombre) Están estudiando mucho y cosechando los frutos del éxito.

(Juntos) Amo a nuestros profesores. Amo a nuestros compañeros de clase, porque nos enseñan cómo estudiar mejor. p> (Mujer) La maestra dijo que debemos estudiar mucho y progresar todos los días.

(Hombre) Estudiantes, observen la disciplina y estén a la altura de las expectativas.

(Mujer) Sí. , concentrarse en clase, ser diligente en el pensamiento, perseguir constantemente y esforzarse por innovar

(Hombre) Sí, prepárese con anticipación fuera de clase, pregunte si no entiende, sea lo suficientemente valiente para explorar. , revisar el pasado y aprender lo nuevo.

(Juntos) Amo a nuestros maestros y amo a nuestros compañeros de clase, porque nos enseñan cómo recibir una nueva vida.

La maestra dijo que los niños de la nueva era deberían mantenerse al día con la nueva era.

Los estudiantes (varones) dijeron que la disciplina, la diligencia, la seguridad, la higiene, la vivacidad y la unidad son indispensables.

(Mujer) Sí, la tecnología es la principal fuerza productiva. Debemos desarrollar fuertes habilidades y fortalecer nuestra voluntad desde la infancia.

(Hombre) Sí, una persona sana en cuerpo y mente es una persona útil. Cada uno de nosotros debe tener el espíritu de servir al pueblo y realizar nuestros ideales.

(Juntos) Amo a nuestros profesores y amo a nuestros compañeros de clase.

Cuando la recitación esté a punto de terminar, pídele a tu director que se acerque y te diga: "Nosotros también te queremos" y gracias ***

Programa 6: Todos los alumnos cantan " Acción de Gracias"

(Chen, Zhong): La ausencia de los padres es temporal. Nos pido que afrontemos la vida con valentía y disfrutemos cada día con alegría. No lo olvides: tienes otra gran familia: clase 1, sexto grado, escuela primaria afiliada a Zhangping. Aquí están sus queridos compañeros y profesores, estamos dispuestos a compartir sus alegrías y sus problemas.

¡Unamos nuestras manos y caminemos juntos hacia un mañana brillante!

4. Resumen del maestro.

Maestro: ¡Sí! Ustedes son niños felices abandonados. La maestra te admira mucho cuando tus padres no están en casa, te cuidas, aprendes a cuidarte, aprendes a vivir de forma independiente, creces poco a poco y maduras poco a poco. Eres increíble y el profesor está orgulloso de ti. También quiero decirte que no estás solo con el amor de tus mayores, el cuidado de tus profesores, la amistad de tus compañeros y las bendiciones de tus padres lejanos, eres feliz. Al mismo tiempo, también quiero decirles a los niños de nuestra clase que no se quedan atrás lo felices que están de tener a sus padres a su lado. Debes valorar la vida ordinaria que tienes delante, respetar a tus padres y preocuparte por tus padres. También deberías prestar más atención a los niños abandonados que te rodean y compartir tu felicidad con ellos. Esta reunión de clase terminó con éxito. Plan 2 de atención a niños abandonados

1. Objeto de la actividad:

Para realizar la acción “Cuidado de niños abandonados de la mano”, la finalidad es aprovechar al máximo las ventajas de los Jóvenes Pioneros y movilizarse a través de acciones prácticas de la organización de Jóvenes Pioneros. Utilizar tantas fuerzas sociales como sea posible para mejorar los servicios y la ayuda a grupos especiales de niños y niños que necesitan atención urgente, especialmente " niños abandonados".

2. Comprender las características de los estudiantes rezagados:

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden completar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

2. Vivir sin ayuda: Alrededor del 60% de los niños abandonados viven en la pobreza, carecen de cuidados en alimentación, ropa, vivienda y transporte, sufren desnutrición y corren peligro de dañar su salud.

3. Pérdida de estabilidad psicológica: los niños abandonados generalmente sufren diversos grados de problemas psicológicos: quejas, baja autoestima, soberbia, ansiedad, y algunos incluso se vuelven adictos a los cibercafés, perdiendo el control de su comportamiento, como batir grasas y otros malos comportamientos.

4. Pérdida de lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de lazos familiares y soledad, y desean desesperadamente el cuidado de sus padres, maestros y compañeros de clase.

5. Pérdida de seguridad: debido a la falta de atención de sus familiares, los niños abandonados enfrentan graves riesgos de seguridad en sus vidas (como problemas de seguridad personal, gas, fuego, agua hirviendo, electricidad) y personales. seguridad (Parte 1, después de la escuela).

6. Dado que los padres de un pequeño número de niños abandonados en las familias no están presentes, los niños tienen un gran potencial para vivir de forma independiente en comparación con los niños normales y son menos dependientes de sus padres. La carga de trabajo de un pequeño número de niños abandonados excede el rango, lo que es perjudicial para la salud física y mental.

3. Información sobre medidas y actividades:

1. Animar a todos los alumnos del colegio a dedicar su amor a los niños abandonados.

2. Realizar actividades “mano a mano” de emparejamiento y asistencia mutua (emparejamiento entre pares, emparejamiento profesor-alumno) como forma principal entre niños y niñas.

3. Realizar actividades de “visitas mensuales” entre profesores y orientadores de aula.

4. Organizar a los "niños abandonados" para que realicen actividades de vinculación entre padres e hijos entre los dos lugares.

6. Abrir la ventana al corazón de los niños abandonados (abrir clases de asesoramiento psicológico y líneas directas de asesoramiento psicológico para que los estudiantes puedan expresar sus pensamientos más íntimos).

7.Organizar un simposio para estudiantes marginados.

8. Prestar atención a la vida de los estudiantes abandonados (examen físico escolar, cuidado de la vida).

Una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, y un amor es suficiente para reflejar la calidez de la sociedad. Escucharemos con nuestra sinceridad, abrigaremos con amor verdadero y serviremos a los estudiantes abandonados. verdaderos sentimientos que los apoyen. La sombra del amor. Plan 3 para el cuidado de niños abandonados

1. Antecedentes de la actividad

Existe un grupo así en China: sus padres salen a trabajar para ganarse la vida y formar una familia. ingresos mediante el trabajo duro y contribuyen al desarrollo económico y la estabilidad social. Aunque han hecho contribuciones, se quedan en casa en las zonas rurales y pasan muy poco tiempo con sus padres. Incluyendo las ciudades del continente, también hay casos en los que ambos padres van. a trabajar en ciudades prósperas. Carecen del cuidado que sus padres merecen y tienen una deficiencia espiritual ya sea en la vida o en el estudio. Estos niños que se supone que son las niñas de los ojos de sus padres se reúnen y se convierten en un grupo especialmente vulnerable: los niños abandonados. Para ellos, toda la sociedad debería prestar más atención y amor.

Por las características de nuestra carrera decidimos postularnos para realizar la actividad voluntaria de “ir a la comunidad y cuidar a niños abandonados”.

2. Hora de la actividad

1 de agosto de 20xx

3. Tema de la actividad

“Ve a la comunidad y cuida a los zurdos detrás de los niños”

IV. Ubicación de la actividad

Comunidad Chezi Town xx

V. Participantes de la actividad

Educación primaria, Facultad de Ciencias de la Educación , Voluntarios de la rama del Partido Clase 2 de la Universidad Normal de Leshan y equipo de servicio voluntario de la rama de la Liga Juvenil

Contenido de la actividad

1. Contactar al líder comunitario una semana antes de la actividad y después de solicitar el consentimiento. , confirme Buena ubicación y contenido del evento, así como precauciones.

2. Después de buscar el consentimiento del hospital, los voluntarios de nuestra rama del partido y el equipo de servicio voluntario de la rama de la Liga Juvenil comenzaron a celebrar reuniones para discutir el contenido de las actividades y formular procedimientos detallados de las actividades.

3. En forma de una combinación de formación de equipos y actividades dispersas, el líder del grupo es responsable de la organización del programa del grupo, incluidos los accesorios, el vestuario, etc. necesarios para el programa. Además de los programas de entretenimiento, nuestro equipo de voluntarios brindará a los niños una serie de conferencias, tutorías y otras ayudas para el aprendizaje y la promoción del conocimiento de la enciclopedia de la vida en función de lo que han aprendido en sus especialidades. También puede brindar asesoramiento psicológico a estudiantes rezagados individuales en función de las características de esta especialización.

4. Contactar con los alumnos de cada colegio que estén dispuestos a participar en nosotros, y con el esfuerzo de todos, recaudaremos libros o cuadernos de ejercicios donados por todo el colegio. También nos pusimos en contacto con empresas relevantes y llevamos algunos pequeños obsequios a los niños a través de su patrocinio.

5. Al seleccionar y ensayar programas, se debe prestar atención a satisfacer los gustos de los niños que se quedan atrás. Se requiere que los participantes en los programas ensayen los programas con regularidad y se esfuercen por realizar cada programa a la perfección. Bien, logra mejores resultados. Y puede sentir el cálido amor de los niños y también puede hacer que los niños sientan la calidez del hogar.

6. Después de llegar a la comunidad, primero debes servir a la comunidad, ayudarla a limpiar y luego organizar el lugar de la actividad.

7. Después de organizar el lugar de la actividad, organice a los niños para que vengan a nuestro lugar de la actividad para tener un conocimiento preliminar entre sí. Cada grupo de personas es responsable de agrupar a los niños.

8.Después de la actuación, los miembros de cada grupo liderarán los equipos de niños para brindar orientación de aprendizaje, orientación paciente, comunicación cuidadosa, hacer todo lo posible para resolver los problemas planteados por los niños y promover algunos primeros auxilios. Conocimientos y conocimientos en la vida. Conocimientos de seguridad vial. Después del aprendizaje y la tutoría, cada grupo puede compartir con los niños y enseñarles a hacer las pequeñas manualidades que se les dan bien. Finalmente, a algunos niños en circunstancias especiales, hacemos todo lo posible para brindarles ayuda psicológica.

9. Una vez finalizada la actividad de servicio voluntario, todo el equipo deberá tomarse una foto grupal. Al salir, distribuya a los niños los libros donados recolectados y los pequeños obsequios y tómese fotografías con ellos.

7. Preparación de la actividad

1. Cuando comience la actividad, deberás contactar con el personal de la comunidad con una semana de antelación para negociar la hora exacta y el lugar de la actividad.

2. En la etapa inicial de los preparativos publicitarios para el evento, el Departamento de Propaganda de nuestra sucursal colocará carteles publicitarios, y el Secretario del Partido y el Departamento de Organización también deberán establecer puntos de donación en varios departamentos para promocionar el evento.

3. Preparar fondos para la etapa inicial del evento y buscar patrocinio financiero de la universidad y patrocinios corporativos si las condiciones lo permiten;

4. En la semana anterior al inicio del evento, el equipo literario y artístico debe ensayar varios programas con tiempo. Cada programa debe ser probado por el líder del equipo.

5. El día antes del inicio de la actividad se realizará una reunión de movilización para explicar detalladamente los detalles y precauciones de la actividad. Si ocurre algún problema durante la actividad se deberá comunicar al equipo de servicio. líder de manera oportuna. El capitán discutirá la gravedad de la situación con sus superiores.

Plan de atención a niños abandonados 4

1. Objeto de la actividad:

Para realizar la acción “Cuidado de niños abandonados de la mano”, la finalidad es aprovechar al máximo las ventajas del equipo de voluntariado para ayudar a grupos vulnerables, y a través de organizaciones de voluntariado. Se deben tomar acciones prácticas para movilizar tantas fuerzas sociales como sea posible para mejorar los servicios y la ayuda a grupos especiales de niños y adolescentes que necesitan urgentemente atención. atención, especialmente a los "niños abandonados".

2. Comprender las características de los estudiantes rezagados:

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden completar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

2. Vivir sin ayuda: Alrededor del 60% de los niños abandonados viven en la pobreza, carecen de cuidados en alimentación, ropa, vivienda y transporte, sufren desnutrición y corren peligro de dañar su salud.

3. Pérdida de estabilidad psicológica: los niños abandonados generalmente sufren diversos grados de problemas psicológicos, como quejas, baja autoestima, arrogancia y ansiedad. Algunos incluso se dejan llevar por los cibercafés y pierden el control. de su comportamiento y otros malos comportamientos.

4. Pérdida de lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de lazos familiares y soledad, y desean desesperadamente el cuidado de sus padres, maestros y compañeros de clase.

5. Pérdida de seguridad: debido a la falta de atención de sus familiares, los niños abandonados enfrentan graves riesgos de seguridad en sus vidas (como problemas de seguridad personal, gas, fuego, agua hirviendo, electricidad) y personales. seguridad (Parte 1, después de la escuela).

6. Dado que los padres de un pequeño número de niños abandonados en las familias no están presentes, los niños tienen una gran capacidad para vivir de forma independiente en comparación con los niños normales y son menos dependientes de sus padres. la carga de trabajo de un pequeño número de niños abandonados excede el rango, lo que es perjudicial para la salud física y mental.

3. Contenidos de las medidas y actividades:

1. Abogar por que toda la sociedad dedique su amor a los niños abandonados. Promocionarlo en toda la sociedad a través de foros en línea y otros medios, y pedir a más personas solidarias que se unan al equipo de atención a los niños abandonados, hacer un buen trabajo en la publicidad y promoción de este evento, hacer un buen trabajo en el registro de voluntarios. y Publicar oportunamente en el sitio web.

2. La idea inicial parte de las comunidades cercanas y luego poco a poco se va extendiendo a otras zonas. Después de que dos miembros del equipo de voluntarios se emparejan con un niño abandonado, las dos partes deben conocerse, entenderse e interactuar sinceramente para sentar una buena base para la asistencia futura. La persona a cargo debe registrar de inmediato la información específica de ambas partes (nombres en línea de los miembros del equipo de voluntarios, nombres de los niños abandonados, edades, géneros, domicilios, escuelas a las que asistió, nombre de los maestros de la clase, etc.) y publicarlos en el sitio web. sitio web.

3. Realizar actividades de “visita domiciliaria” en el equipo de voluntariado. Adherirse al sistema de "visitas a domicilio", es decir, visitar al director y al tutor temporal. Los miembros del equipo de asistencia a grupos vulnerables deben comunicarse periódicamente con el director de los niños abandonados para comprender la situación de aprendizaje de los niños; comunicarse con los tutores temporales para comprender la vida y la salud física y mental de los niños.

4. Organizar a los "niños abandonados" para que realicen actividades de correspondencia entre ambos lugares. Los miembros del equipo de voluntarios se comunican periódicamente con los niños y los tutores temporales a través de llamadas telefónicas, reuniones, cartas, etc., guían a los niños para que escriban cartas o hagan llamadas telefónicas a sus padres y llevan a cabo actividades de redacción de cartas entre los dos lugares para que los niños abandonados pueden sentir el calor de sus padres. Los miembros del equipo pueden conservar cartas y correos electrónicos representativos, y las cartas que transmitan amor se encuadernarán en un libro y se distribuirán a todos los miembros del equipo y a los niños abandonados.

5. Organizar simposios sobre el cuidado de los estudiantes abandonados y prestar atención a la vida de los estudiantes abandonados. Los miembros del equipo voluntario también deben comprender los antecedentes familiares, el desempeño ideológico, el desempeño académico y el comportamiento diario de los niños abandonados, y principalmente ayudar a los niños a resolver las dificultades que encuentran en el aprendizaje, el pensamiento, el cuerpo y la vida, para que se sientan "Amados en el corazón, protegidos en el cuerpo y protegidos en situaciones difíciles. Alguien puede ayudar".

Una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, y un amor es suficiente para reflejar la calidez de la sociedad. Escucharemos con nuestra sinceridad, nos calentaremos con amor verdadero, serviremos a los estudiantes abandonados. con sentimientos verdaderos, y apoyarlos La sombra del amor.